班級量化管理考核細則

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1、班級量化管理考核細則班級量化管理考核細則一、指導思想：班級是學校的基本單位，班級的管理水平，直接體現(xiàn)了學校的整體工作。為落實學校內涵提升工程，更好的調動班主任工作積極性，強化班級管理，體現(xiàn)對班主任工作考核的客觀性、合理性，根據(jù)我校實際，特制訂班級量化管理考核細則。二、考核的基本內容1、班主任工作（10分）（1）班主任工作材料：計劃、總結(3分)；其他上交材料（2分）（如班會教案、主題班會材料等）。班級量化管理考核細則班級量化管理考核細則一、指導思想：班級是學校的基本單位，班級的管理水平，直接體現(xiàn)了學校的整體工作。為

2、落實學校內涵提升工程，更好的調動班主任工作積極性，強化班級管理，體現(xiàn)對班主任工作考核的客觀性、合理性，根據(jù)我校實際，特制訂班級量化管理考核細則。二、考核的基本內容1、班主任工作（10分）（1）班主任工作材料：計劃、總結(3分)；其他上交材料（2分）（如班會教案、主題班會材料等）。班級量化管理考核細則班級量化管理考核細則一、指導思想：班級是學校的基本單位，班級的管理水平，直接體現(xiàn)了學校的整體工作。為落實學校內涵提升工程，更好的調動班主任工作積極性，強化班級管理，體現(xiàn)對班主任工作考核的客觀性、合理性，根據(jù)我校實際，特制

3、訂班級量化管理考核細則。二、考核的基本內容1、班主任工作（10分）（1）班主任工作材料：計劃、總結(3分)；其他上交材料（2分）（如班會教案、主題班會材料等）。班級量化管理考核細則班級量化管理考核細則一、指導思想：班級是學校的基本單位，班級的管理水平，直接體現(xiàn)了學校的整體工作。為落實學校內涵提升工程，更好的調動班主任工作積極性，強化班級管理，體現(xiàn)對班主任工作考核的客觀性、合理性，根據(jù)我校實際，特制訂班級量化管理考核細則。二、考核的基本內容1、班主任工作（10分）（1）班主任工作材料：計劃、總結(3分)；其他上交材料

4、（2分）（如班會教案、主題班會材料等）。（2）家校聯(lián)系工作（分）。2、班級常規(guī)管理（60分）⑴升旗儀式；⑵間操；⑶眼保操；⑷衛(wèi)生；⑸紀檢；⑹黑板報。3、學習情況（0分）。4、榮譽獎勵：（1）班級集體榮譽；（2）學生個人榮譽。、其它三、考核細則（一）班主任工作（1）開學第二周內按照要求上交本學期班主任工作計劃、上學期班主任工作總結（3分）；日常舉行活動材料（2分）。教導處負責（計劃要有學情分析、工作目標、工作重點、工作措施、工作配檔表等內容；總結要有情況回顧、經驗體會等內容）。（2）家校聯(lián)系工作。班主任應主動與學生、

5、家長聯(lián)系，采用各種形式（電話聯(lián)系、登門訪問、接待家長訪等）與家長溝通，《家校聯(lián)系手冊》記錄完整，效果好（分）。（二）班級常規(guī)管理部分：以下項目根據(jù)記錄算出平均分并排序，全校第一名為10-×，第二名為10-×，以此類推。1、升旗儀式：劉燕負責每周組織打分，一周一公示，學期末總評。2、間操：體育教師負責每天檢查，一天一公示，學期末總評。3、眼保操體育教師負責每天檢查，一天一公示，學期末總評。4、衛(wèi)生：袁暉負責每天組織打分，一天一公示，學期末總評。、紀檢：教導處組織明監(jiān)督崗進行檢查（每違紀一項-1分）。一天一公示，學期末

6、總評。拾金不昧，將同學、老師丟失的錢物、飯卡、衣服、胸牌等價值元以上的物品上交學校，或有其他好人好事的行為，如見義勇為等，將在全校對學生進行表揚，并在紀檢量化中加1分（造假者扣分）。舉報他人違紀者（如扔垃圾、踐踏綠化帶，購買零食、從家里帶零食到教室等），每人次在紀檢量化中加1分。6、黑板報：教導處負責每期檢查，一期一公示，學期末總評。（三）學習情況（全鎮(zhèn)各班平均分名次+全鎮(zhèn)各班優(yōu)秀率名次+全鎮(zhèn)各班后30%平均分名次）÷3為一科名次，加上另外一科或兩科名次排序，得分低者為年級第一名記0-20×，第二名為0-20×，以

7、此類推；（成績由教育辦和教導處提供）。（四）榮譽獎勵1、班級集體榮譽（10分）：學校開展的集體活動，在每項活動中按級部團體總分（鎮(zhèn)級和中學校級）第一名為10-×，第二名為10-×，以此類推；各項活動中的精神明班集體另加×；所有集體活動得分之和第一名記10-×，第二名為10-×以此類推。2、學生個人榮譽：學生代表學校、教育辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等參加丘市級以上運動會、藝術活動、演講比賽、征比賽等獲得的個人榮譽。丘市級：一等獎2分，二等獎1分，三等獎0分；濟南市級：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分；東省級：一等獎4分，二等獎3分，

8、三等獎2分；國家級：一等獎分，二等獎4分，三等獎3分；運動員獲丘市運動會前三名2分，四五六名1分。3、評選出個人榮譽不記分（如三好學生、優(yōu)秀干部都不計分）；個人在學校獲得的榮譽不記分。（五）班級其他管理部分：1、白云教育（分）。發(fā)表：白云教育編輯部負責；全校按照用稿量從多到少的順序排序，第一名為-3×，第二名為-3×，以此類推，無錄用稿班級計2分。2、公物維