工程光學(xué) 第六章 像差理論.ppt

工程光學(xué) 第六章 像差理論.ppt

ID:56471445

大?。?.89 MB

頁(yè)數(shù):92頁(yè)

時(shí)間:2020-06-19

工程光學(xué) 第六章 像差理論.ppt_第1頁(yè)
工程光學(xué) 第六章 像差理論.ppt_第2頁(yè)
工程光學(xué) 第六章 像差理論.ppt_第3頁(yè)
工程光學(xué) 第六章 像差理論.ppt_第4頁(yè)
工程光學(xué) 第六章 像差理論.ppt_第5頁(yè)
資源描述:

《工程光學(xué) 第六章 像差理論.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、按照《可感染人類的高致病性病原微生物菌(毒)種或樣本運(yùn)輸管理規(guī)定》要求運(yùn)輸至具有從事埃博拉病毒相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室?EngineeringOptics?1按照《可感染人類的高致病性病原微生物菌(毒)種或樣本運(yùn)輸管理規(guī)定》要求運(yùn)輸至具有從事埃博拉病毒相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室第六章光線的光路計(jì)算及像差理論實(shí)際光學(xué)系統(tǒng)與理想系統(tǒng)之間存在很大的差異,即物空間的一個(gè)物點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)實(shí)際光學(xué)系統(tǒng)后,不再成一理想像點(diǎn),而是一個(gè)彌散斑,實(shí)際像與理想像之間的差異稱之為像差。本章主要介紹實(shí)際光學(xué)系統(tǒng)的單色像差和色差的基本概念、產(chǎn)生像差的原因及校正像差的方法。按照《補(bǔ)可感染人類的

2、高致病性病原微生物菌(毒)種或樣本運(yùn)輸管理規(guī)定》要求充運(yùn)輸至具有從事埃博拉病毒相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室概念v概念1.子午面、弧矢面按照《可感染人類的高致病性病原微生物菌(毒)種或樣本運(yùn)輸管理規(guī)定》要求運(yùn)輸至具有從事埃博拉病毒相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室概念2:視場(chǎng)范圍、光束寬度按照《可感染人類的高致病性病原微生物菌(毒)種或樣本運(yùn)輸管理規(guī)定》要求運(yùn)輸至具有從事埃博拉病毒相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室按照《可感染人類的高致病性病原微生物菌(毒)種或樣本運(yùn)輸管理規(guī)定》要求運(yùn)輸至具有從事埃博拉病毒相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室按照《可感染人類的高致病性病原微生物菌(毒)種或樣本運(yùn)輸

3、管理規(guī)定》要求運(yùn)輸至具有從事埃博拉病毒相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室按照《可感染人類的高致病性病原微生物菌(毒)種或樣本運(yùn)輸管理規(guī)定》要求運(yùn)輸至具有從事埃博拉病毒相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室按照《可感染人類的高致病性病原微生物菌(毒)種或樣本運(yùn)輸管理規(guī)定》要求運(yùn)輸至具有從事埃博拉病毒相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室第六章光線的光路計(jì)算及像差理論1第一節(jié)概述6第六節(jié)畸變2第二節(jié)光線的光路計(jì)算7第七節(jié)色差3第三節(jié)軸上點(diǎn)的球差8第八節(jié)像差特征曲線與分析4第四節(jié)正弦差和慧差9第九節(jié)波像差5第五節(jié)場(chǎng)曲和像散本章重點(diǎn)是光學(xué)系統(tǒng)像差的基本概念、光學(xué)系統(tǒng)像差的種類、初級(jí)單色像差按照《可感染人類

4、的高致病性病原微生物菌(毒)種或樣本運(yùn)輸管理規(guī)定》要求運(yùn)輸至具有從事埃博拉病毒相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室第一節(jié)概述按照《可感染人類的高致病性病原微生物菌(毒)種或樣本運(yùn)輸管理規(guī)定》要求運(yùn)輸至具有從事埃博拉病毒相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室第一節(jié)概述一、基本概念在幾何光學(xué)中,一個(gè)物點(diǎn)經(jīng)折射面后不能夠完善成像,但若把光線限制在近軸范圍內(nèi),sin???,cos??1即:,則可認(rèn)為物357點(diǎn)成理想的像點(diǎn),但???sin????????3!5!7!若該展開(kāi)式中的高次項(xiàng)不忽略,就會(huì)出現(xiàn)不完善成像的情況——像差。這些高次項(xiàng)正是導(dǎo)致像差的原因。不同孔徑的入射光線成像位置不同;不同視場(chǎng)

5、的入射光線成像倍率不同;從而產(chǎn)生幾何像差.子午面和弧矢面的成像性質(zhì)不同:弧矢面:過(guò)主光線和子午面垂直的平面。按照《可感染人類的高致病性病原微生物菌(毒)種或樣本運(yùn)輸管理規(guī)定》要求運(yùn)輸至具有從事埃博拉病毒相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室1、像差定義實(shí)際光學(xué)系統(tǒng)都有一定大小的孔徑和視場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出近軸區(qū)所限定的范圍,與近軸區(qū)成像比較,必然在成像位置、像的大小方面存在一定的差異。物點(diǎn)對(duì)應(yīng)的不是像點(diǎn)而是一個(gè)彌散斑,其與高斯光學(xué)理想狀況的偏差稱為像差。像差的大小反映了光學(xué)系統(tǒng)質(zhì)量的優(yōu)劣!按照《可感染人類的高致病性病原微生物菌(毒)種或樣本運(yùn)輸管理規(guī)定》要求運(yùn)輸至具有從事埃博拉病毒

6、相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室2、像差(aberration)分類p幾何像差主要有七種球差:軸上點(diǎn)寬光束使像模糊(monochromaticaberratio彗n)差:軸外點(diǎn)寬光束(Unclearimage)單色光像象散差場(chǎng)曲軸外點(diǎn)細(xì)光束使像變形幾何像差分類畸變(Deformationofimag位置色差(軸向色差:波長(zhǎng)不同會(huì)聚點(diǎn)不同)白光像差(chromaticaberratio倍n)率色差(垂軸色差:波長(zhǎng)不同放大率不同)p基于物理光學(xué):波象差(實(shí)際波面與理想球面波的偏差)。按照《可感染人類的高致病性病原微生物菌(毒)種或樣本運(yùn)輸管理規(guī)定》要求運(yùn)輸至具有從事埃博拉

7、病毒相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室第一節(jié)概述像差校正:在實(shí)際光學(xué)系統(tǒng)中,各種像差是同時(shí)存在的,像差影響光學(xué)系統(tǒng)成像的清晰度、相似性和色彩逼真度等,就降低了成像質(zhì)量。故像差的大小反映了光學(xué)系統(tǒng)質(zhì)量的優(yōu)劣。除了平面鏡成像以外,沒(méi)有像差的光學(xué)系統(tǒng)是不存在的。完全消除像、色差是不可能的,針對(duì)光學(xué)系統(tǒng)的不同用途,只要把像、色差降低在某范圍內(nèi),使光接收器不能分辨,或者說(shuō)這種差別只要能騙過(guò)光接收器,就可以認(rèn)為是理想的。按照《可感染人類的高致病性病原微生物菌(毒)種或樣本運(yùn)輸管理規(guī)定》要求運(yùn)輸至具有從事埃博拉病毒相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室第一節(jié)概述二、像差計(jì)算的譜線選擇1、基本原則對(duì)

8、光能接收器的最敏感譜線校正單色像差;(

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。