《蘋果落地》課件1 .ppt

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1、蘋果落地趙甜甜北師大版二年級語文上冊“好奇”單元1.正確、流利、有感情地朗讀課文,了解牛頓的故事。學(xué)習(xí)善于觀察、愛動腦筋、專心研究的科學(xué)精神。2.運用學(xué)過的識字方法，認(rèn)讀、會寫本課生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)蘋果落地自主讀識：自己讀課文，試著把課文讀通。（提示：圈出不認(rèn)識的字、詞，用學(xué)過的識字方法認(rèn)識它。）時間：3分鐘同桌互讀：同桌互相檢查，互相幫助，互相糾錯。（提示：一人讀，一人聽，讀對了夸夸他，讀錯了幫他糾正，并讓他多讀幾遍。）時間：3分鐘我會讀觀言引件研反常熟察落復(fù)頓我最棒蘋果落葉反復(fù)觀察研究好奇吸引秘密習(xí)以為常自言自語落復(fù)我會寫蘋果落地蘋果落地蘋果落地蘋

2、果落地蘋果落地蘋果落地合作讀議自讀：自己再讀課文，想想課文講了有關(guān)牛頓的什么事？他是個怎樣的人？時間：2分鐘合作讀議小組合作：看到蘋果落地，牛頓是怎么想的，又是怎么做的呢？提示：1.按照1—4號的順序依次交流；2.每組推薦一名同學(xué)做好展示準(zhǔn)備，其他同學(xué)補充。時間：3分鐘二.練習(xí)用“為什么”提問。1.蘋果掉下來。（）2.魚兒不向天上飛。（）一.練習(xí)用“總要”說話。1.牛頓遇到問題總要（）。2.丁丁見到老師總要（）。3.我作完作業(yè)總要（）。課堂檢測1.把《蘋果落地》講給你的好朋友聽;2.上網(wǎng)閱讀更多科學(xué)家的小故事，學(xué)做善于提問、勤于鉆研的人。作業(yè)超市謝

3、謝指導(dǎo)