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《“學(xué)會感恩”中隊活動方案》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、“學(xué)會感恩”中隊活動方案2“學(xué)會感恩”中隊活動方案2“學(xué)會感恩”中隊活動方案2“學(xué)會感恩”中隊活動方案2“學(xué)會感恩”中隊活動方案2“學(xué)會感恩”中隊活動方案2“學(xué)會感恩”中隊活動方案2 一、活動目的 1、通過活動,讓學(xué)生學(xué)會感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,學(xué)會感恩是一個人起碼的道德?! ?、學(xué)會感恩,體會感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任,是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。 3、懂得愛是相互的,在生活中,我們要樂于付出,其實給予也是一種快樂。 二、活動過程 1、主持人開場白 a:在這個陽光
2、燦爛,冬日融融的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲?! :六(1)班“學(xué)會感恩”主題班會現(xiàn)在開始。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位家長、老師和同學(xué)代表。 a:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我滿懷希望,放飛理想; b:對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我; a:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連; b:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和
3、陽光。 a:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有; b:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延?! ?、第一部曲(“親情回報”) a:好,下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會的第一環(huán)節(jié) ab:“親情回報” b:現(xiàn)在請同學(xué)們齊誦孟郊的《游子吟》(全班齊誦,一人領(lǐng)誦) a:是的,誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在媽媽的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子?! :我們不斷接受著母親給予我們的無
4、私的愛。現(xiàn)在,我們已經(jīng)懂得怎樣回報母親了?! :下面請聽詩朗誦:《燭光里的媽媽》。大家掌聲鼓勵。 b:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛??! a:真是點點滴滴都是情??!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里! b:親愛的爸爸媽媽,你們的關(guān)愛我們能體會,你們的付出我們正在思考著回報?! :我們也知道我們曾經(jīng)讓你們失望過,曾經(jīng)讓你們傷透了心; b:可我們也深信:我們是你們的驕傲,我們也曾經(jīng)讓你們的笑頰燦爛如花?!?/p>
5、 a:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了?! :接下,請欣賞古箏表演《只要媽媽露笑臉》。掌聲歡迎。 a:是??!很久以前我們就聽說:理解萬歲。今天,我們已經(jīng)架起溝通心靈的橋梁?! b:一起“跨越代溝”?! :“爸爸,您好!” a:“媽媽,您好!” ab:“爸爸媽媽,我們愛您!我們感謝您!” 3、第二部曲(“師恩難忘”) a::現(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會的第二環(huán)節(jié) ab:“師恩難忘” b:下面請聽詩朗誦:《獻(xiàn)給老師的花》。掌聲有請?! :我們
6、沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心?! :我們已行動起,用真誠的心回應(yīng)真誠的心,用愛回報得到的關(guān)懷?! :接下,請***等同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》,掌聲有請?! :老師,您辛苦了! a:老師,您好! ab:老師,我們尊敬您!老師,我們謝謝您!(鞠躬) 4、第三部曲(“友誼永存”) b:現(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會的第三環(huán)節(jié) ab:“友誼永存” a:下面請聽詩朗誦:《友誼之歌》。大家歡迎?! :友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。 a
7、:生活中,我們需要別人的幫助、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,愛是相互的?! :可是,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹! :他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。b:請看接下的這一幕場景,大家是否覺得似曾相識呢?小品表演:《公交車上》 b:看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢? a:撿了東西是應(yīng)該歸還,可是小伙子,別人幫助了你,你應(yīng)該心存感激,說聲謝謝啊b:你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀! a:小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該,爺爺
8、那么大年紀(jì)了,還要他拿書包。一點也不知道心疼爺爺?! :你看爺爺站都站不穩(wěn)了,應(yīng)該把位置讓給爺爺坐?! ⒌谒牟壳ā案卸餍浴保 :接下,我們進(jìn)入主題班會的第四環(huán)節(jié) ab:“感恩宣言” b:現(xiàn)在,請中隊長***同學(xué)上臺領(lǐng)讀感恩宣言。掌聲有請?! ≈嘘犻L:請同學(xué)們起立、握拳、一句