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2、評。先后被授予“xx縣優(yōu)秀教師”,“xx縣優(yōu)秀班主任”、“xx縣學(xué)科帶頭人”、“xx縣三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號。其先進(jìn)事跡曾在xx電視臺、《xx報》等媒體上報道。人的生命是寶貴的,然而為了自己的事業(yè),不顧及生命的人不僅限于古今中外的仁人志士,她也在我們的身邊。付xx老師是我校德高望重的頗受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師,因連續(xù)多年擔(dān)任高中畢業(yè)班工作,長年操勞,積勞成疾,生病在床,2011年1月經(jīng)重慶新橋醫(yī)院檢查出患有腮腺癌?,F(xiàn)將她的感人事跡擇其一二敬獻(xiàn)大家。一、三尺講臺、一顆愛心、放飛希望、樂此不疲是付老師勇往直前、永不止步的潛在動力。付老師從教
3、近三十年,就像一部擰緊發(fā)條的機(jī)器,不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著,她用自己的實(shí)際行動履行著一名教師的誓言,她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,帶動和感染著每一位教師,凡是與付老師搭擋過的老師提起付老師都豎起大拇指,由衷的敬佩和稱贊。記得付老師常說的一句話:“我有我自己的活法、有自己的生活原則,不到周末不會走出學(xué)校和家庭這兩點(diǎn)一線,不到學(xué)生歸寢,就不出校園,這樣既充實(shí),又能把當(dāng)天的工作做完。”強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使她一步一個腳印地為著她所鐘愛的教育事業(yè)耕耘著、奮斗著,把勞苦當(dāng)作充實(shí),把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己的追求。長在耳邊的腫瘤其實(shí)早在2011年春開學(xué)就該可去手術(shù)了,
4、同在一個辦公室的陳代全、許生貴、吳興剛、張自強(qiáng)等老師也都多次勸她去檢查,盡早手術(shù),可她一再說,我要在高考后再說,“現(xiàn)在這段時間是不可能耽擱的,我是想讓我班的學(xué)生都能考上他們理想的大學(xué),不留遺憾。7月9日是一定要去手術(shù)的?!焙靡粋€盡心盡責(zé)的付老師啊,把心全放在了學(xué)生身上,放在學(xué)生的高考上,全然忘了自己,忘了自己的生命,忘了自己的一切,她的言行為教師這個太陽底下最光輝的職業(yè)增添了更多耀眼的光環(huán)。二、春風(fēng)化雨、潤物無聲、愛生如子、甘為人梯是付老師從教近三十年的真實(shí)寫照。蘇霍姆林斯基說過:“沒有愛,便沒有教育?!钡拇_,愛是人類永恒的主題,更
5、是澆灌心靈的甘泉。付老師對班上每一個學(xué)生都有著慈母般的愛心,用她的話說“在我心里沒有班規(guī),只有愛心,缺少愛心的班主任工作是蒼白無力的,因?yàn)閻凼墙逃娜瑦凼墙逃暮诵?。”她一直都在努力走進(jìn)孩子的世界,去感受他們的學(xué)習(xí)與生活,了解他們的優(yōu)點(diǎn)和不足,用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子,呵護(hù)他們健康成長,做學(xué)生的良師益友。下面剪輯一組組鏡頭,以窺其愛心世界。鏡頭一:04級的xx高考狀元蔡云燈同學(xué),前一年高考不理想,付老師得知后,主動上門勸他復(fù)習(xí)。到了復(fù)習(xí)班,付老師覺得自己對他有不可推卸的責(zé)任,隔三差五的找他談心,給他支持和鼓勵。慈母般的
6、呵護(hù),孜孜不倦的教導(dǎo)終見成效。04年蔡云燈同學(xué)以64的高分考入上海同濟(jì)大學(xué)。留在云燈靈魂深處的感激終身不忘,從進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在(重慶石橋鋪橋梁設(shè)計(jì)所工作),每逢節(jié)日都不忘給付老師信祝福或電話問候。付老師說:“我能夠這樣,就滿足了,沒有別的奢求”。鏡頭二:04級的徐遠(yuǎn)中同學(xué),農(nóng)家子弟,家里較為貧窮,常常沒有生活費(fèi)。付老師得知后,主動找他詢問情況,促膝談心,并從自己的工資收入中每月拿出部分資助他,后考入西南大學(xué),現(xiàn)于涪陵實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教?;氐絰x,首先要去拜訪的是付老師,付老師每當(dāng)提起他,臉上會漾出修行善事的喜悅。鏡頭三:2011級的徐向飛同學(xué)
7、,因前一年高考不理想,主動申請到付老師班上。徐向飛同學(xué)很聰明,個性強(qiáng),不易駕馭,付老師深諳其性格,把他當(dāng)寶貝幺兒,帶他逛商店,給他買衣服。老師、同學(xué)都說徐向飛已是付老師的幺兒了。付出終有回報,今年高考,徐向飛以90分的好成績考入重大。成績出了,用付老師的話說“我對徐向飛的付出沒有白費(fèi)”。樸實(shí)的話語背后隱藏多少辛苦是不言面喻的。鏡頭四:聽說付老師生病了,她的學(xué)生紛紛前去看望,到她家里或到她所在的醫(yī)院,一束束鮮花馨香四溢,付老師臉上總是充滿笑容,看著付老師手術(shù)后嘴角歪斜,說話很吃力的樣子,止不住那滾燙的淚水背著付老師悄悄的掉落,一會兒轉(zhuǎn)
8、過身,強(qiáng)裝笑臉安慰付老師,眼角紅紅的,始終隱藏不了心中的那份傷心,難受。只淡淡的幾句話:“付老師,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),有我們這么多同學(xué)的支持,相信你一定戰(zhàn)勝病魔?!边€有許多同學(xué)也在電話的那頭送問候和祝福,付老師整天都有接不完的電話,醫(yī)生吩咐,“為