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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。高考英語作文模板高考英語作文模板范文高考英語作文模版高考英語作文模板高考英語作文模板范文高考英語作文模版對比觀點題型（1）要求論述兩個對立的觀點并給出自己的看法。1．有一些人認為。。。2．另一些人認為。。。3．我的看法。。。Thetopicof?①-----.. 語作文模板高考英語作文模板范文 高考英語作文模版對比觀點題型（1）要求論述兩個對立的觀點并給出自己的看法。1．有一些人認為。。。2．另一些人認為。。。3．我的看法。。。Thetopicof?①-----------------（主題）isbe
2、comingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsaboutit.SomepeoplesayAistheirfavorite.Theyholdtheirviewforthereasonof?②-----------------（支持A的理由一）Whatismore?③-------------理由二).Moreover?④---------------(理由三).WhileothersthinkthatBisabetterchoiceinthefollowingthreereasons.Firstly---------
3、--------(支持B的理由一).Secondly(besides)⑥------------------（理由二）.Thirdly(finally)⑦------------------(理由三).FrommypointofviewIthink?⑧----------------（我的觀點）.Thereasonisthat?⑨--------------------(原因).Asamatteroffacttherearesomeotherreasonstoexplainmychoice.Formetheformerissurelyawisechoice.（2）給出一個觀點，要求考生
4、反對這一觀點Some15此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。peoplebelievethat?①----------------（觀點一）.Forexampletheythink?②-----------------（舉例說明）．Anditwillbringthem?③-----------------(為他們帶來的好處).InmyopinionIneverthinkthisreasoncanbethepoint.Foronething④-------------(我不同意該看法的理由一).Foranotherthing?⑤-------
5、----------(反對的理由之二)．FormallwhatIhavesaidIagreetothethoughtthat?⑥------------------(我對文章所討論主題的看法)． 闡述主題題型要求從一句話或一個主題出發(fā)，按照提綱的要求進行論述．１．闡述名言或主題所蘊涵的意義．２．分析并舉例使其更充實．Thegoodoldproverb----------------（名言或諺語）remindsusthat----------------(釋義).Indeedwecanlearnmanythingsformit.Firstofall-----------------(理
6、由一).Forexample-------------------(舉例說明).Secondly----------------(理由二).Anothercaseisthat---------------(舉例說明).Furthermore------------------(理由三)．Inmyopinion----------------(我的觀點).Inshortwhateveryoudopleaserememberthesay------A.Ifyouunderstanditandapplyittoyourstudyorworkyou”llnecessarilybenefital
7、otfromit. 解決方法題型要求考生列舉出解決問題的多種途徑１．問題現(xiàn)狀２．怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點)InrecentdayswehavetofaceIproblem-----Awhichisbecomingmore15此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。andmoreserious.First------------(說明Ａ的現(xiàn)狀)．Second---------------(舉例進一步說
