新平中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動方案.doc

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1、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動方案為了進(jìn)一步深化未成年人思想道建設(shè)，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)青少年良好的思想品德，根據(jù)《應(yīng)縣教育局關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“知行合一”教育活動的通知》和《應(yīng)縣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作方案》要求，結(jié)合我校實際，制定本工作方案。?一、指導(dǎo)思想??以黨的十八屆三中全會關(guān)于完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的精神為指導(dǎo)，確立現(xiàn)代的教育理念，堅持育人為本，以德樹人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。?二、工作目標(biāo)?通過進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化建設(shè)活動推進(jìn)素質(zhì)教育，讀經(jīng)典、培心靈，汲取營養(yǎng)，開發(fā)心智，使學(xué)生道德、文化、智能等方

2、面的素質(zhì)得到全面提升，使學(xué)校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，為學(xué)生成就優(yōu)美的人格奠定基礎(chǔ)，使學(xué)生明確知道應(yīng)該做一個怎樣的社會人。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容和途徑?以“中國傳統(tǒng)文化誦讀”為主線，以人文性管理為手段，以養(yǎng)成教育為途徑，以各項德育活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生樹立民族自尊心、自信心、自豪感，從中國傳統(tǒng)文化中挖掘和尋求熠熠生輝的精神瑰寶，從而繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)的美德、良好的風(fēng)范、高雅的情趣、昂揚的氣概、堅韌的意志、頑強(qiáng)的的追求，逐步形成“明理厚德”的德育體系?（1）課堂教學(xué)要求各科教師要注意弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，特別是語文、美術(shù)、

3、音樂、體育和寫字等學(xué)科，要加強(qiáng)學(xué)科滲透，寓弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于教學(xué)過程中。?（2）主題活動通過組織舉行經(jīng)典誦讀比賽，傳統(tǒng)文化知識競賽，書畫展等形式多樣的主題活動，寓弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于豐富多彩活動之中。?（3）社會實踐利用寒暑假，傳統(tǒng)節(jié)日，重大紀(jì)念日等有利時機(jī)，結(jié)合教育工作的需要，組織學(xué)生開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在實際生活中加深對傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵的理解。?四、工作措施?1、學(xué)習(xí)宣傳，營造氛圍，定期組織教師召開中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化會議學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，明確要求和責(zé)任。使每一位教師都懂得開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動

4、的意義。?2、讓教師自覺養(yǎng)成優(yōu)良的品德和行為習(xí)慣提高自身素質(zhì)，從而影響學(xué)生。?3、加強(qiáng)各項活動的指導(dǎo)和落實，確?；顒勇涞綄嵦?，取得效果。