幼兒園：小班綜合 水果屋

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1、幼兒園小班綜合水果屋小班綜合：水果屋目標：1、通過游戲發(fā)展幼兒對顏色和3以內數(shù)量的感知能力，嘗試簡單的分類，體驗幫助別人的快樂心情。2、培養(yǎng)幼兒與同伴合作的能力。準備：??1、已經(jīng)欣賞過故事《水果屋》??2、紅、黃、綠蘿筐各一3、水果卡片若干（蘋果、梨子、西瓜）3、三座房子過程：一、情境表演，帶幼兒到小熊家做客1、在音樂聲中帶幼兒鉆過山洞、走過獨木橋到小熊家做客。2、通過情境表演，激發(fā)幼兒幫助別人的情感。場景：（水果滿地都是，房子倒塌，小熊在哭）師：“小熊你怎么啦？”小熊：“昨天晚上刮大風，我的水果屋被吹壞了?！庇變簣@師：“小熊的水果屋被吹壞了怎么辦??？”（幼兒想辦法，啟發(fā)幼兒要幫助

2、小熊）??二、幫助小熊重新裝修房子，體驗與同伴合作的快樂心情。1、撿水果，給水果分類。小熊：“謝謝小朋友，不過要先幫我把水果撿起來，紅蘋果放在紅蘿筐里，綠西瓜放在綠蘿筐里，黃梨子放在黃蘿筐里。”2、按要求裝修房子①認識顏色標記及點子②交待要求，教師邊講解邊示范。師：“小熊剛才跟我講了，這個水果可不能隨便亂貼，水果上有一個小圓點就要先找到有一個點的房子（1號房子），如果是紅色的蘋果就要貼在紅標記的下面。”③請個別幼兒示范④幼兒合作裝修房子⑤請小熊檢查水果是否貼對。三、慶祝房子裝修成功，體驗幫助別人的快樂心情。??小熊端來水果請小朋友吃水果。???四、結束??“天色不早了，我們也該回家了

3、，和小熊說再見吧?！?/p>