小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)：字詞復(fù)習(xí).doc

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1、小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)：字詞復(fù)習(xí)　　發(fā)布者：學(xué)科專家　　　來(lái)源：新課標(biāo)第一網(wǎng)　　發(fā)布時(shí)間：2013-07-25一、寫出相對(duì)的字、詞　　有（）同享，有（）同當(dāng)（）有所思，（）有所夢(mèng)　　（）無(wú)雙至，（）不單行當(dāng)局者（），旁觀者（）　?。ǎ﹦t改之，（）則加勉（）在天邊，（）在眼前　?。ǎ┲矗ǎ?，（）之即（）（）槍易擋，（）箭難防　　二、習(xí)慣語(yǔ)填空：　　__________，后人乘涼__________，必有一失__________，后門進(jìn)虎　　__________，必有近憂__________，后車之鑒__________，必有一傷　　__________，近墨者黑_____

2、_____，敗興而歸__________，近在眼前　　__________，敗也蕭何__________，焉知非福__________，皆成文章　　__________，死而后已__________，繩鋸木斷__________，敗絮其中三、詞義句義辨析（1）要搞清詞語(yǔ)的感情色彩?！　±簣F(tuán)結(jié)和勾結(jié)，都有一個(gè)為了一個(gè)目的聯(lián)合和結(jié)合的意思。團(tuán)結(jié)用于好的方面，而勾結(jié)用于壞的方面，指進(jìn)行不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)而暗中結(jié)合?！　。?）注意運(yùn)用的對(duì)象。　　如：愛(ài)戴和愛(ài)撫，前者用于黨、領(lǐng)袖、英雄，后者用于老一輩對(duì)后代?！　。?）注意范圍的大小?！　∪纾哼|闊和廣闊，都是指面積廣大，但遼闊比

3、廣闊所指的范圍更大?！　。?）注意程度的輕重?！　∪纾合矏?ài)和酷愛(ài)，都有愛(ài)好某事某物之意，但酷愛(ài)比喜愛(ài)的程度重?！　。?）考慮詞語(yǔ)搭配的習(xí)慣?！　∪缣岣咚?，改進(jìn)方法，改善生活等。小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)練習(xí)（修改病句）　　1．全校師生和老師都參加了這次活動(dòng)。　　2．故宮、天壇、亞運(yùn)村都是值得游覽的名勝古跡。　　3．早晨，廣場(chǎng)上人們都在晨練，有的看書，有的舞劍，有的……　　4．公園的門口擺這五顏六色的紅花?！　?．聽(tīng)了報(bào)告，受到了深刻的教育?！　?．玲玲繼續(xù)三年被評(píng)為三好學(xué)生?！　?．過(guò)了一會(huì)兒，汽車忽然漸漸放慢了速度?！　?．太陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙照到草地上?！　?．在老師的幫

4、助下，小東同學(xué)克服了缺點(diǎn)?！　?0．張老師說(shuō)：“小華，你要嚴(yán)肅要求自己，爭(zhēng)取進(jìn)步?！薄　?1．太陽(yáng)島的夏天是人們避暑的好地方?！　?2．河南省的人口是我國(guó)最多的省份。　　13．昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)?！　?4．只要努力學(xué)習(xí)，才能不斷提高閱讀和寫作能力?！　?5．同學(xué)們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)的報(bào)告?！　?6．爸爸端著盆和毛巾走了進(jìn)來(lái)?！　?7．王珊只要會(huì)唱哥，就會(huì)跳午。　　18．朝霞被天空映紅了。　　19．《長(zhǎng)征》這首詩(shī)的作者是毛澤東同志寫的。