“沒有夢想-何必遠方”主題班會.doc

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1、“沒有夢想，何必遠方”主題班會策劃一、班會主題：“沒有夢想，何必遠方”二、班會背景：黨的十八大提出的“立德樹人”振聾發(fā)聵，“豐富人民精神世界，增強人民精神力量”的倡導別有深意。教育首先是人學，不應該僅僅倡導知識的學習，更應該注重學生全面的發(fā)展。越來越多進入大學高校的學生缺乏目標，出現(xiàn)專業(yè)知識學習不扎實，人格建設不全面的情況。因此，幫助學生盡早樹立確定夢想和目標的觀念和做好為實現(xiàn)夢想的準備，顯得尤為重要。這正與本校所提出的“為什么上大學”、“怎樣上大學”、“畢業(yè)后干什么”的三個疑問緊密聯(lián)系，而這樣的主題需要更深入地進行學習和開展。三、班會意義：引導學生進入大學后的思想過渡

2、，由傳統(tǒng)的應試體制下的思想觀念過渡到樹立自我夢想為未來鋪墊道路的思想觀念。通過“沒有夢想，何必遠方”直白而深刻的主題，讓學生樹立自己的目標和夢想，并且懂得為此制定長短期的計劃，努力去實現(xiàn)，從而讓自己在大學生活中全面充實的發(fā)展自我，在學好豐富扎實的專業(yè)及課程知識的同時，發(fā)展全方位的素質(zhì)。四、班會形式：PPT理論學習結(jié)合實踐互動型游戲五、班會時間：2014年X月X日六、班會地點：嘉興學院教二AXXX教室七、班會對象：2013級工商管理6—10班全體同學、班主任和輔導員八、班會前期準備1、人員分工2、確定班會場地，適當布置3、制作宣傳橫幅“沒有夢想，何必遠方”4、收集資料（歌

3、曲伴奏、名人故事、勵志視頻、感恩父母老師視頻）5、主持人確定，并撰寫串詞6、制作PPT7、確定演唱者和伴舞，適當排練8、準備若干便利貼，供同學書寫9、確定分享經(jīng)驗的同學名單，要求提前準備好演講10、“解手環(huán)”游戲規(guī)則確定，時間控制九、班會過程：（控制在2小時以內(nèi)）1、開篇“沒有夢想，何必遠方”（4分鐘）1）同學演唱《沒有夢想，何必遠方》2）同學中藝術團的學生進行伴舞（通過開場歌曲和舞蹈為同學提供展示自我的機會，也正是所要強調(diào)的素質(zhì)全面發(fā)展的體現(xiàn)）2、第一章“夢想的力量，你我同在”（33分鐘）1）主持人開場白，指出“沒有夢想，何必遠方”的深刻思考（3分鐘）（“沒有夢想，何

4、必遠方”非常直面地向同學們的內(nèi)心提出疑問，歷經(jīng)艱難千里迢迢進入夢寐的大學，是過著混沌的生活，還是選擇擁抱夢想，努力拼搏，這是非常值得同學們思考的問題。）2）PPT學習，介紹名人夢想實現(xiàn)的歷程（10分鐘）（通過向同學們介紹名人的奮斗史可以鼓勵同學直面挫折，為夢想不懈努力，體現(xiàn)著榜樣的力量）3）夢想實現(xiàn)的勵志視頻展播(15分鐘)（用直觀的視頻畫面，更能渲染勵志的力量）4）詩歌朗誦《夢想的力量》（5分鐘）3、第二章“我的夢想，我的青春”（10分鐘）1）“假如我的生命只有三天”（5分鐘）(“假如我的生命只有三天”，讓你同學們在紙條上羅列出在這三天里最想做的事情，思索自己真正想要

5、追求的東西，想要實現(xiàn)的理想，這樣有點沉重但非常能夠體現(xiàn)心聲的游戲，在社會上很多地方和組織里都被廣泛運用著。)2）現(xiàn)場同學暢談自己的夢想（5分鐘）（派同學代表來談談自己在紙條上所羅列的事情，并結(jié)合自己的夢想暢談感受）4、第三章“精彩生活，夢想在行動”（28分鐘）1）學習優(yōu)秀的學生分享經(jīng)驗（7分鐘）（學習是作為一名學生最基本的任務，學好本專業(yè)知識，打好基礎是非常重要的環(huán)節(jié)，通過“榜樣的力量”來鼓舞大家端正學習態(tài)度好好學習，并通過同學學習方法經(jīng)驗的分享，讓同學們在學習生活中得以適用）2）藝術團文體方面優(yōu)異的同學分享心得（7分鐘）（全面的發(fā)展素質(zhì)要求“德智體美勞”全面的發(fā)展，讓

6、文體方面優(yōu)異的同學分享經(jīng)驗，來鼓勵大家積極參與文體活動，不經(jīng)鍛煉了自己全方位的素養(yǎng)，更豐富和充實了大家的生活，同時培養(yǎng)了大家的自信）3）學生干部外聯(lián)部人際交往表現(xiàn)出眾的同學分享經(jīng)驗（7分鐘）（人際交往，語言表達是非常重要的環(huán)節(jié)，通過經(jīng)驗分享鼓勵同學們適當參與一些社交及社會實踐活動，提高自己的能力）4）高年級學生暢談自己對實現(xiàn)夢想的準備和經(jīng)歷（7分鐘）（初入大學的學生普遍比較迷茫，通過高年級同學的經(jīng)驗分享，讓同學們對考研、考公務員等各方面有所了解，并及早制定目標）5、第四章“夢想歷程，有你不孤單”（20分鐘）1）夢想歷程，有父母的關愛（5分鐘）（通過觀看關于感恩父母的小視

7、頻，讓同學代表現(xiàn)場打電話給父母，表達感恩）2）夢想歷程，有老師的教誨（5分鐘）（通過觀看感恩老師的小視頻，讓學生代表現(xiàn)場向老師訴說感恩話語）3）夢想歷程，有同學的陪伴（10分鐘）（展開“解手環(huán)”的互動游戲，讓同學們體會到團結(jié)的力量）6、結(jié)尾“夢想的彼岸，就在前方”（11分鐘）　　　1）合唱《最初的夢想》（3分鐘）2）班主任或輔導員總結(jié)（5分鐘）（大學生心理成為社會越來越關注的話題，因此總結(jié)要圍繞“疏通同學心理，進行解壓鼓勵”展開）3）在橫幅上集體簽字（3分鐘）十、游戲規(guī)則及獎項設置游戲規(guī)則：現(xiàn)場抽取20名同學（按照座位號，或提前紙條編號）