中學(xué)生優(yōu)秀作文范文：成長(zhǎng)的滋味作文.docx

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1、成長(zhǎng)的滋味作文的年已悄然了十六個(gè)春秋，生命的也已拉扯了十六個(gè)年。我成在不知不中，但后知后以后，感悟??不再是那個(gè)吵著要故事的小女孩，不會(huì)了一個(gè)洋娃娃大哭大，而是常?？吹街忻撊ブ蓺獾耐庖碌淖约?，想著如何不再爸爸太操心受累。成的滋味是理解。不再像以前一著小袋童聲童氣的唱《小號(hào)》了,卻常常被《二泉映月》感得淚如雨下，體味著盲人阿炳留我的悲涼的人生思考。成的滋味是感悟人生。不再在作本中故意寫兩個(gè)字來考察老的眼力，卻常常老花白的、上的以及沾粉筆灰的手指充感激。老的教和不倦的幫助我“春蠶到死方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便

2、有了心無旁、忘身海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成的滋味是感恩答。不再了一個(gè)意不一而和同學(xué)爭(zhēng)得面耳赤，卻常常會(huì)在夜深人靜，品一杯冒著氣的苦丁茶，看著深的夜空，浮躁的心于平靜，數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。成的滋味是成熟。成的滋味是地上的一棵小苗渴望成參天大。成的滋味是海中的一條游渴望，遨游海。成的滋味是天空的一只小渴望自由自在的得好高好高，云海任由搏。??成的滋味，自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快、似多愁又善感的滋味，著我度了十六個(gè)春秋、十六個(gè)年后，浸入我的魂靈，永、永??