資源描述：
《家庭作文之家庭經(jīng)驗(yàn)交流.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、家庭經(jīng)驗(yàn)交流【篇一：家庭經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)材料】家庭經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)材料麥蓋提民漢小學(xué)2013年8月【篇二：小學(xué)家庭經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)】家庭教育方法經(jīng)驗(yàn)交流材料說(shuō)起教育孩子，每個(gè)家長(zhǎng)都有很多經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)楹⒆有愿瘢砷L(zhǎng)經(jīng)歷不一樣，教育方法肯定也不一樣。但我們的目的都是一樣的，都希望自己的孩子成為德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。下面是我在教育樂(lè)樂(lè)過(guò)程當(dāng)中總結(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，與大家一起分享！第一，父母要以身作則，給孩子樹(shù)立好榜樣。父母是孩子的第一任老師。孩子從出生到長(zhǎng)大成人，接觸最多，相處時(shí)間最長(zhǎng)的是父母，我們的一言一行都在潛移默化中影響著孩子，所以我們無(wú)論是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹(shù)立一個(gè)好
2、的榜樣！我記得去年年底的一段時(shí)間，樂(lè)樂(lè)經(jīng)常說(shuō)臟話粗話，有時(shí)還會(huì)罵人。有一次，樂(lè)樂(lè)又說(shuō)了臟話，我大聲訓(xùn)斥他時(shí)，他大聲反駁道：“你們都罵人了！為什么不讓我罵？”樂(lè)樂(lè)這一句話讓我們驚呆了！仔細(xì)想想，確實(shí)，有時(shí)我們不注意會(huì)說(shuō)一些不文明的話。于是，我和樂(lè)樂(lè)爸趕緊向樂(lè)樂(lè)道歉，并讓樂(lè)樂(lè)參與制定了“改正政策”：誰(shuí)再罵人、說(shuō)臟話、粗話，就罰站五分鐘！“屢教不改”的罰在門(mén)外站！樂(lè)樂(lè)負(fù)責(zé)監(jiān)督！這一招，非常有效，很快我們?nèi)揖透牧诉@個(gè)壞毛病。第二，學(xué)會(huì)和孩子溝通，做孩子的朋友。第三和孩子一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)。眾所周知，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很枯燥的工作，對(duì)大人是如此，更何況6、7歲的孩子。對(duì)于學(xué)校老師布
3、置的作業(yè)，樂(lè)樂(lè)會(huì)毫無(wú)條件的完成。于是，我就變著法的陪樂(lè)樂(lè)盡量以輕松快樂(lè)的方法學(xué)習(xí)。例如寫(xiě)生字，都是以全家比賽的形式寫(xiě)，樂(lè)樂(lè)任意挑選“挑戰(zhàn)對(duì)象”，寫(xiě)完再由“評(píng)委”評(píng)選，誰(shuí)寫(xiě)得好就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼畫(huà)；背課文也是我們?nèi)艘黄鸨?，誰(shuí)背的又快又好，就獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫(huà)，如果背不過(guò)，也可以找人替，但貼花也要給人家，當(dāng)然，多數(shù)都是我們“不會(huì)背”，樂(lè)樂(lè)也很樂(lè)意替我們。攢夠十個(gè)貼畫(huà)可以得到一個(gè)小禮物。做口算題，我們則以15道題為起始，如果每天都做對(duì)了，第二天則減一道，做錯(cuò)一道，第二天不加不減，做錯(cuò)兩道，第二天則加一道，這樣每天樂(lè)樂(lè)都想著今天該做幾道了，連續(xù)幾天減題，樂(lè)樂(lè)就很有成就感。這種方法
4、，提高了樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí)，只要我們家長(zhǎng)多用心一點(diǎn)，多付出一點(diǎn)，孩子一定會(huì)在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)的！第四養(yǎng)成好習(xí)慣，讓孩子受益終生。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，則很難改變。如果孩子幼兒時(shí)期、小學(xué)時(shí)期養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣，則會(huì)讓孩子受益終生。在樂(lè)樂(lè)剛上一年級(jí)時(shí)，我就要求他每天必須先寫(xiě)完作業(yè)，再玩。值得一提的是每周五，樂(lè)樂(lè)的作業(yè)寫(xiě)的尤其快！因?yàn)檫@是我們給他規(guī)定玩電腦的時(shí)間?，F(xiàn)在樂(lè)樂(lè)已經(jīng)養(yǎng)成了先寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。還有每天晚上早晨的聽(tīng)英語(yǔ)，讀古詩(shī)，講故事等，都是久而久之慢慢形成的習(xí)慣。第五多給孩子表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，適當(dāng)批評(píng)。樂(lè)樂(lè)曾經(jīng)是個(gè)膽小、敏感、不自信的孩子，干什么事情都先說(shuō)：“我不行！”
5、為此，我只要發(fā)現(xiàn)他的一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他！肯定他！并建了一個(gè)小本子，專門(mén)記錄他的進(jìn)步，如，鄰居家的小弟弟來(lái)玩，樂(lè)樂(lè)熱情招待，并親自送弟弟回家；某天主動(dòng)讓我吃了一口雞腿；控制自己不和小朋友起沖突等等。就在這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中，樂(lè)樂(lè)變得自信了，活潑了！其實(shí)，如果家長(zhǎng)以欣賞的目光看孩子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)有很多長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。家長(zhǎng)不斷地去肯定這些優(yōu)點(diǎn)，孩子就會(huì)把這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大！而批評(píng)也是必不可少的一種教育。現(xiàn)在孩子很少經(jīng)歷困苦，心理承受能力普遍較弱。我們科就曾救治過(guò)一位16歲男孩，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與老板發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，喝藥自殺。我的做法是讓孩子自己承受做錯(cuò)事的后果，對(duì)于不合理的要
6、求堅(jiān)決不予滿足。推薦讓孩子看苦難書(shū)《青銅葵花》。以上是我教育孩子的一點(diǎn)心得，希望能對(duì)大家有所幫助！最后我想說(shuō)，可能我們的孩子不夠優(yōu)秀，不夠聰明，不夠漂亮，但他依然是我們手心里的寶，我們作為家長(zhǎng)有義務(wù)有責(zé)任，正確教育引導(dǎo)孩子！讓他健康快樂(lè)長(zhǎng)大！【篇三：家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流材料1】家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流材料各位家長(zhǎng)、朋友們！今天，在這里與大家歡聚一起共同探討教育培養(yǎng)孩子的問(wèn)題重視家庭教育方法，交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為此，我很榮幸的向大家介紹一下我對(duì)兒子的教育過(guò)程，并談不上什么經(jīng)驗(yàn)，講的不妥之處，望大家見(jiàn)涼。我記得有個(gè)偉人說(shuō)過(guò)這樣一名話，“教育從娃娃抓起”。我想一個(gè)人的
7、成長(zhǎng)過(guò)程，也是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)知識(shí)干事業(yè)沒(méi)有一個(gè)健壯的身體是不行的，所以，在孩子未上學(xué)前，我每天早上帶孩子到馬路上跑步，不論春夏秋冬都要堅(jiān)持跑步，一直基本堅(jiān)持到孩子初中畢業(yè)，之所以注重鍛煉，孩子的身體成長(zhǎng)發(fā)育良好平時(shí)無(wú)雜病，體質(zhì)良好。自孩子上小學(xué)后，經(jīng)常主要灌輸以下幾個(gè)方面問(wèn)題各位家長(zhǎng)、朋友們！今天，在這里與大家歡聚一起共同探討教育培養(yǎng)孩子的問(wèn)題重視家庭教育方法，交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為此，我很榮幸的向大家介紹一下我的教育子的教育過(guò)程，并談不上什么經(jīng)驗(yàn)，講的不妥之處，望大家見(jiàn)涼。我記得有個(gè)偉人說(shuō)過(guò)這樣一名話，“教育從娃娃抓起”。我想一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)
8、程，也是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)
