小學(xué)作文培訓(xùn)課件只是分享.ppt

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1、小學(xué)作文培訓(xùn)課件1.這顆糖在傷心地哭泣，用眼淚融化了自己。2.這顆糖受傷了，它被人打得鼻青臉腫的。3.這顆糖年紀(jì)大了，得了骨質(zhì)疏松癥了。……七嘴八舌借此機(jī)會(huì)，我便對(duì)孩子們說：請(qǐng)以后不要傷害桌子，桌子會(huì)疼的；請(qǐng)不要拿著你們的筆隨便給桌子、墻壁動(dòng)手術(shù)，它們會(huì)哇哇大哭的……只是你們看不到，但是，你們可以感覺得到。拓展延伸其實(shí)任何一個(gè)問題，延展開了，就是一篇文章。豐富想象，集思廣益，延伸引導(dǎo)，口頭訓(xùn)練，文章成矣！水到渠成想象題一：老師我最愛吃甜食，尤其是有一道菜特別喜歡，它有一個(gè)非常浪漫而富有詩(shī)意的名字，叫做“心太軟”，不知同學(xué)們有沒有聽過，知道的請(qǐng)告訴我這道菜是用什么做

2、的，你覺得它是怎么做出來的？“心太軟”其實(shí)就是“糯米棗”，外面是棗子，里面是軟軟的糯米團(tuán)，它的心是軟的，就像我的心一樣，于是它具有了這個(gè)詩(shī)意的名字。請(qǐng)問同學(xué)們，你們平時(shí)有沒有吃過或者見過，名字特別奇怪的食物，可以是詩(shī)意的，也可以是有趣的？七嘴八舌1、“賽螃蟹”，孩子說，就是南瓜和蘿卜切碎了炒在一起！2、“我的黑發(fā)穿過你的手”，就是“海帶豬蹄湯”。想象題二：平時(shí)生活中，只要你細(xì)心觀察，總能看到很多人吃東西都有一些特殊的習(xí)慣，你注意觀察了嗎？想象題三：請(qǐng)用“不好啦”造句子，要求后面的結(jié)果并不是不好啦，而是很高興，比如“不好啦，我媽媽今天又燒了我最喜歡吃的臭豆腐”,“不

3、好啦，爸爸又帶了大洋熟食的泡筋肉回來！”……你能接著說嗎？由以上三個(gè)問題，當(dāng)可敷衍出一篇活靈活現(xiàn)的介紹美食的文章，并且學(xué)生寫得還都不一樣，特別好玩。開篇即可“不好啦，媽媽燒了我最喜歡吃的臭豆腐！”然后介紹臭豆腐的做法，再是臭豆腐的吃法，吃臭豆腐的慫樣……水到渠成教作文最有效也最有趣的“技法”，便是老師可以設(shè)置一些想象題，啟發(fā)創(chuàng)意，引導(dǎo)細(xì)節(jié)，文章便可自然生成。當(dāng)然，這樣教作文，最有趣的就是，孩子和老師是并駕齊驅(qū)的，孩子進(jìn)步，促使老師進(jìn)步，老師進(jìn)步，孩子也跟著進(jìn)步！我的感悟感謝各位老師的聆聽此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！感謝您的支持，我們努力做得更好！謝謝