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1、初二數(shù)學集體備課計劃撰寫人：___________日期：___________初二數(shù)學集體備課計劃一、工作的重點和特色1、努力建設一支勤奮好學的優(yōu)秀備課組。2、建立初二數(shù)學備課組的資源庫。3、努力探索初二數(shù)學探究式教學模式，開展反思性教學活動。4、加強“講學稿”教學，力爭每一節(jié)都成為集體智慧結晶。5、積極推進教育技術運用，探索信息技術與數(shù)學學科的整合(如盡量嘗試幾何畫板的運用)。6、積極開展備課組內(nèi)聽課評課活動。二、工作目標1.加強學習《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，積極投身于新課程改革
2、之中。以學?！傲x務教育階段學生良好學習方式的養(yǎng)成教育”的課題研究為核心，著力提升課堂效能，大力加強科學研究，促進教師業(yè)務水平的提高和學生學習能力的提升。2.積極開展新課程教材實驗，努力構建開放的、富有活力的課堂教學，倡導自主學習為主，主張?zhí)骄渴?、體驗式的學習方法，形成良好的數(shù)學學習氛圍。第11頁共11頁3.構建平等合作的師生關系，營造寬松、和諧的課堂氛圍。引導學生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚自己的個性。4.做好教學常規(guī)工作，力爭數(shù)學學科合格率、優(yōu)秀率在各級調(diào)研抽
3、測中有好的成績。重視“培優(yōu)補差”工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的特長，激發(fā)潛能生的學習興趣。5.努力使備課組活動有序性、系列化，認真落實“集體備課、磨課、聽課、評課、反思”常態(tài)化，爭取做到定時間、定地點、定課題、定內(nèi)容、定主講;加強對平時教學工作的交流、研討，提高全組數(shù)學教師的教學水平。三、具體的工作措施1.在教師方面:(1)積極開展備課制度①時間:每周三下午第一節(jié)課的時間。②地點:八年級備課室。③要求:每位主審核人要認真鉆研新材，闡述教材分析和教學理念，努力提出有份量的見解，從不同角度全方位的研究各種情況，全
4、體組員要認真參與。④“隨時集體備課戰(zhàn)略”:要多到辦公室鉆研教材，發(fā)揮集體優(yōu)勢、集體的智慧。加強對教材、教學大綱、考試說明、中考的研究，開展組內(nèi)“說課、上課、評課”。(2)教學基本功和藝術第11頁共11頁①從教學常規(guī)入手，精益求精，努力提高教學基本功，采用幫助的互助式，讓全備課組的所有老師都能立足課堂，進而成一方名師。②“內(nèi)強外引”措施，努力提高初三的課堂教學效益，了解難度要求等有什么不同，從而指導我們設計課堂教學(難度、類型、思想滲透、課堂模式等)，努力用好我校的先進的教學設備這一寶貴的資源。同時通
5、過多種手段借鑒外地名師資源，努力提升本校教師課堂教學能力。③大興學習之風，增強集體實力，整個備課組要多學習校其它各組有特色的課堂教學藝術，同時盡量多互相聽課，特別是本校名師、骨干教師示范課，要達到人均聽課節(jié)數(shù)十五節(jié)以上。(3)抓科研，走教學探究模式的研究和反思性教學?？蒲惺亲钪匾?，備課組本學期努力開展教學科研和反思性教學活動。(4)加強"講學稿”教學，仔細研究習題課、復習課的教學。備課組本學期每人都要進行專題公開課。(5)認真學習新理論，全面提升教師基本功。2.在學生方面(1)狠抓學生學習習慣的培
6、養(yǎng)①“上課專心聽講，課后及時復習，課下抓緊訂正，課余適量練習”，任課老師在本學期要反復習強調(diào)這四點。要做到落實到位不放松。②課堂做筆記，課外做錯題集。第11頁共11頁鼓勵學生鞏固發(fā)揚這一良好的習慣。③“量變到質(zhì)變”:訓練量的積累以求實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。小題訓練，分層作業(yè)要常抓不懈。(2)認真做好提優(yōu)補差工作，利用午休時間，大力開展薄弱生輔導。老師要多關心薄弱生，通過分層作業(yè)，讓薄弱生激發(fā)興趣，多投入時間到學習中。3.加強信息的搜集，使中考復習少走彎路?？傊覀兂醵?shù)學備課組將全力以赴，不斷探索。初二是關
7、鍵的一年，盡最大的努力讓學生在初二的學習生活中不斷進步，達到知識與能力的雙豐收!初二數(shù)學集體備課計劃二新學期開始之際，為了使初二數(shù)學課教學工作在新的一年里取得更優(yōu)異的成績，根據(jù)學校教學工作計劃和數(shù)學教研組工作計劃制定計劃，全文如下:一、學期教學目標1、提高認識，強化教學質(zhì)量意識，提高學生的考試成績，中考力爭全市前兩名。第11頁共11頁2、教育教學中，繼續(xù)深化“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”的研究性學習和“先學后教，當堂達標”的實驗和研究，并貫徹于教學實踐中，使學生能夠主動的、生動活潑地發(fā)展，從培養(yǎng)學生終身
8、學習能力為出發(fā)點，以培養(yǎng)學生自學能力和自我教育能力為宗旨，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。3、在教學中樹立全新的教學理念和思想，真正將“課堂”變?yōu)椤皩W堂”，全面進一步落實“嘗試性探究學習”的快樂課堂教學模式，讓學生參與教學的全過程，并真正成為學習的主人。4、緊扣“自主學習、集體探討、合作完善”的學習要求，落實學習目標，提倡探索，使用定向自學、討論、答疑、自測、自結等新的課堂教學模式，最大限度地解決為什么和怎樣學的老問題，達到“堂堂清、天天清、周周清”的學習目標。二、學生基本
