淺議多媒體設(shè)備管理和維護(hù)

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1、淺議多媒體設(shè)備管理和維護(hù)　　【摘要】隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展,多媒體教學(xué)設(shè)備直接影響著教學(xué)的質(zhì)量,如何管理好這些設(shè)備,便成為擺在高職院校有關(guān)管理部門面前需要認(rèn)真思考的問題,本文就多媒體教學(xué)設(shè)備的管理與維護(hù)進(jìn)行研究探討,以保證多媒體教學(xué)設(shè)備為教學(xué)發(fā)揮更加穩(wěn)定的作用。【關(guān)鍵詞】多媒體設(shè)備管理維護(hù)多媒體教室作為計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施和重要組成部分,已廣泛地應(yīng)用于學(xué)校課堂教學(xué)活動(dòng)過程中。如何發(fā)揮它的最大效益,提高科學(xué)管理水平,為廣大教師提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),需要長期的經(jīng)驗(yàn)積累。我們要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),并善于歸納

2、總結(jié),虛心學(xué)習(xí)和借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,不斷豐富自己的知識(shí),進(jìn)一步提高和完善管理工作方法和手段。因此,正確認(rèn)識(shí)多媒體教室管理工作、并采取有效措施保障多媒體教學(xué)設(shè)施更好地服務(wù)于教學(xué),對推動(dòng)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量和效益具有重要意義。1采用科學(xué)的管理方法維持多媒體教室高效運(yùn)轉(zhuǎn)1.1利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制軟件管理高職院校多媒體設(shè)備,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化的管理8隨著高校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展,多媒體教室的增加和多媒體設(shè)備管理人員的缺乏的矛盾日趨明顯。傳統(tǒng)的多媒體管理方式即由學(xué)校多媒體設(shè)備管理中心老師負(fù)責(zé),通常

3、情況是管理人員拿著鑰匙在教室間奔波忙碌,幫助上課老師準(zhǔn)備上課環(huán)境、解決老師使用中的問題、下課后關(guān)閉多媒體課室,維護(hù)多媒體課室的設(shè)備,工作量大,效率低。因此,我們可以借助于網(wǎng)絡(luò),通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制軟件,了解和控制教室設(shè)備的使用情況,通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制軟件可以實(shí)現(xiàn)對多媒體教室設(shè)備的遠(yuǎn)程開關(guān)機(jī),定期維護(hù)操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件。1.2制定多媒體設(shè)備使用規(guī)章制度,開展規(guī)范化操作培訓(xùn)管理多媒體設(shè)備的先決條件是建立相應(yīng)的管理制度。規(guī)章制度無疑是管理工作的依托,規(guī)章制度可以讓我們做到分工明確、職責(zé)分明,讓每個(gè)環(huán)節(jié)都有章程可以遵循

4、。針對多媒體設(shè)備的使用人員,可以根據(jù)需要制定相應(yīng)的規(guī)章制度,如《多媒體教室管理規(guī)定》、《多媒體設(shè)備使用流程規(guī)則》、《多媒體設(shè)備日常使用記錄登記本》等;要建立和完善多媒體教學(xué)設(shè)備使用、管理等各項(xiàng)規(guī)章制度,使多媒體設(shè)備的管理規(guī)范化、程序化、制度化,確保各項(xiàng)設(shè)備正常運(yùn)行。8教師能熟練的操作多媒體設(shè)備,使多媒體服務(wù)于教學(xué),是多媒體教學(xué)順利進(jìn)行下去的關(guān)鍵。同時(shí),可以提高設(shè)備的利用率,減少故障率,充分發(fā)揮多媒體設(shè)備的使用率。為提高教師使用多媒體教室的能力,每學(xué)期開學(xué)前應(yīng)組織一次對新教師的操作技能培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,為操

5、作合格的教師頒發(fā)多媒體教室設(shè)備操作證。1.3加強(qiáng)任課教師管理在高職院校多媒體設(shè)備管理與維護(hù)的過程中,很多設(shè)備故障都是由于教師操作不當(dāng)造成的,教師是使用多媒體教室的主體,所以規(guī)范化的操作離不開教師的積極配合。任課教師初次使用多媒體教室應(yīng)先學(xué)習(xí)和熟悉各種多媒體教學(xué)設(shè)備的正確使用方法及操作流程,降低設(shè)備發(fā)生故障的概率,而且也能夠排除一些簡單的故障,以免因操作不當(dāng)損壞設(shè)備。在多媒體教室上課的教師還應(yīng)負(fù)責(zé)管理、規(guī)范上課的學(xué)生,敦促學(xué)生嚴(yán)格遵守多媒體教室使用規(guī)定,服從多媒體教室管理人員的管理安排。此外,任課教師還必須

6、提高自身制作教學(xué)課件的水平,以保證多媒體教學(xué)的效果和質(zhì)量。1.4加強(qiáng)對學(xué)生的管理要規(guī)范學(xué)生的行為,老師必須要言傳身教,首先就要自覺愛護(hù)公共設(shè)施,使得多媒體教室能夠保持干凈整潔,沒有輔導(dǎo)老師的允許,學(xué)生不能隨意使用中控臺(tái)的各種設(shè)備。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)若需要使用多媒體教室,一定要提前申請,得到設(shè)備管理部門的批準(zhǔn)以后,才能按照規(guī)定的要求使用。2精心做好日常維護(hù)工作,保正教學(xué)正常運(yùn)行8必須認(rèn)真做好日常維護(hù)、定期維護(hù)和故障排除等維護(hù)管理工作,保障正常設(shè)備的運(yùn)行。在平時(shí)的管理維護(hù)過程中,我們發(fā)現(xiàn)的設(shè)備故障大部分是投影機(jī)、電

7、腦和音響等故障,為此我們加大了對投影機(jī)、電腦和音響的檢查和維護(hù)工作。2.1投影儀的維護(hù)多媒體投影儀是一種精密的電子產(chǎn)品,它是集機(jī)械、液晶或DMD、電子電路技術(shù)于一體的高科技產(chǎn)品,隨著多媒體教學(xué)的大量普及,越來越多的學(xué)校都在教室配備了多媒體投影機(jī)、電腦、展示臺(tái)、音視頻等多種多媒體教學(xué)設(shè)備。投影儀是多媒體教室里最昂貴的設(shè)備,為了保證正常的運(yùn)行,投影儀的維護(hù)需要注意以下幾點(diǎn):(1)避免在較短時(shí)間內(nèi)連續(xù)開關(guān)投影儀,由于散熱時(shí)間未到,將直接影響燈泡的使用壽命;(2)定期做好投影儀過濾網(wǎng)的清洗工作,保證進(jìn)風(fēng)口的通暢,

8、這樣做可以有效避免投影機(jī)的液晶板老化或損壞;(3)作好投影機(jī)在使用時(shí)間上的安排,盡量避免投影機(jī)高強(qiáng)度、高密度地使用,這樣對延長投影機(jī)和燈泡的使用壽命非常有益;(4)規(guī)范老師對投影機(jī)的操作流程。上課時(shí),如果較長時(shí)間不用,就應(yīng)關(guān)閉投影機(jī),特別是下課時(shí),一定要記住關(guān)閉投影機(jī);(5)確保投影儀的安全用電,杜絕嚴(yán)重影響投影機(jī)使用壽命的斷電關(guān)機(jī)。8總體來說,對于投影儀而言,主要需要維護(hù)的部件有燈泡、液晶板、濾網(wǎng)三個(gè)主要部件。為了保證投影儀