作文：確定中心,立意新穎

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1、第二篇確定中心立意新穎【教學(xué)目標(biāo)】1、確定文章的中心2、立意新穎3、能把所學(xué)方法運(yùn)用到自己的作文中【教學(xué)重點(diǎn)】中心明確，立意新穎【教學(xué)難點(diǎn)】1、中心明確，主題積極向上2、立意新穎【課前準(zhǔn)備】課件【課時(shí)安排】六課時(shí)【教學(xué)過程】第一課時(shí)（40分鐘）一、故事導(dǎo)入：(10ˊ)媽媽的“謊言”第一次參加家長會(huì)，幼兒園老師說，你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?；丶业穆飞?，兒子問她老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來，因?yàn)槿?0名小朋友，唯有他表現(xiàn)最差；唯有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了1

2、分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他孩子的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎某粤藘赏朊罪?，并且沒讓她喂。兒子上小學(xué)了，家長會(huì)上老師說，全班50名同學(xué)你兒子排在第四十名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?；丶业穆飞希飨铝搜蹨I。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿信心，說你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過排在第21名的你的同桌。說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展了。孩子上初中后，又一次開家長會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字在差

3、生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的意料，直到結(jié)束時(shí)都沒聽到。她有些不習(xí)慣，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！彼龖阎@喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！备咧挟厴I(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí)，她有一種預(yù)感，她兒子被清華大學(xué)錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她跟兒子說過她相信他能考取這所大學(xué)。他兒子從學(xué)校把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。兒子邊哭邊說：“媽媽，我知

4、道我不是個(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我······”這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打濕了手中的信封。師：你們的媽媽有沒有對(duì)你們說過善意的謊言？生：……師：老師剛才講述的是一個(gè)真實(shí)的故事，通過這個(gè)故事我們可以看出什么呢？生：……小結(jié)：在父母眼中你們是最棒的，父母也希望所有的人欣賞你、愛你，父母會(huì)放大你的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)你，讓你有自信變得更優(yōu)秀！二、心靈雞湯——訓(xùn)子(8ˊ)學(xué)生思考：從山鷹媽媽教育孩子的方法上，你領(lǐng)悟到了什么？師：在孩子幼小時(shí)要多鼓勵(lì)孩子，樹立信心，在長大的時(shí)候要讓孩子不驕不躁。（學(xué)生只要言之有理即可）三、點(diǎn)石成金(22

5、ˊ)經(jīng)典范文1《記爸爸和媽媽之間的一件事》要求學(xué)生朗讀后找出這篇文章的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從文章的字詞句到文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行評(píng)析。師：文章如何開頭的？生：……師：一開始說爸爸媽媽之間的關(guān)系是很和睦的，緊接著一天晚上卻為了看電視吵起來了，這就吸引我們想看個(gè)究竟了，開頭還是很不錯(cuò)的，設(shè)置了懸念，吸引讀者。師：本文最大的特色是什么？生：……師：是對(duì)話描寫，下面請(qǐng)同學(xué)分角色朗讀來體會(huì)師：我們剛才欣賞了這篇文章的優(yōu)點(diǎn)，那你們有沒有發(fā)現(xiàn)文章有什么不足之處呢？生：……師：這篇文章語言流暢，內(nèi)容也很飽滿，美中不足的是到了結(jié)尾也沒有點(diǎn)名中心，作者只是就事論事，我們看完以后就知道家里發(fā)生了這樣的事，小

6、作者想表達(dá)什么樣的中心呢？所以在寫作文的時(shí)候首先要確定中心，而不是漫無目的想寫什么就寫什么。板書：確定文章的中心四、課堂練習(xí)1、完成經(jīng)典練習(xí)1中的給《記爸爸和媽媽之間的一件事》這篇短文確立一個(gè)中心、2、根據(jù)《記發(fā)生在家中的一件事》確立一個(gè)正確的中心思想第二課時(shí)（40分鐘）一、文字魔法書—《歇后語》(10ˊ)歇后語是一種講求趣味的用語方式。由兩部分組成，前半部是比喻，后半部是本意。通常只敘述前半部，有讓人猜謎的趣味。有的利用同音詞、有的利用近音詞，來達(dá)到曲折傳情的目的。如：泥菩薩過江——自身難保。試試看，下列題目你能正確回答的有多少？1.千里送鵝毛——禮輕情意重2.姜太公

7、釣魚——愿者上鉤3.孔夫子搬家——盡是書（輸）4.七竅通六竅——一竅不通5.八仙過海——各顯神通6.騎驢看唱本——走著瞧7.啞巴吃黃連——有苦說不出8.矮子踩高蹺——取長補(bǔ)短9.螃蟹走路——橫行霸道10.啞巴見了面——指手畫腳11.麻繩提豆腐——提不起來12.中秋夜打燈籠——多此一舉13.瞎子吃湯圓——心里有數(shù)14.貓哭耗子——假慈悲15.肉包子打狗——有去無回16.十五個(gè)吊桶打水——七上八下17.狗拿耗子——多管閑事二、點(diǎn)石成金(25ˊ)經(jīng)典范文2《我懂得了這個(gè)道理》要求學(xué)生朗讀后找出這篇文章的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從文章的字詞句到文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行