教師先進(jìn)事跡報(bào)告稿.docx

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1、教師先進(jìn)事跡報(bào)告稿教先事跡演稿文章：桃花潭水深千尺，不及恩育我情。往事如煙，恩忘。已人的我，將攜著恩的關(guān)和幫助、希望與教，走人生的雨雨，用生命和智慧去描那永恒的魂??歌人，因他霜國(guó)家；歌科學(xué)家，因他嘔心血科研；歌工人，因他辛勤作生活??但是我要歌的是那些默默奉獻(xiàn)在基的老！做人梯--用我的，學(xué)生著我的肩膀奔向新的征程。化春蠶--用我的才能，知的從我身上延伸。當(dāng)蠟--用我的忠，燃自己人來(lái)光明。，是多數(shù)人民教的座右，也是我今天要介的主人公的真寫(xiě)照。倒退，我又回到了唐老的身。老的窗前，又一棵米，悄然放，清香悠;老的窗前，有一燈光，與月亮相，趕走了黑暗。老的窗前，有一種；老的窗前，凝著一個(gè)

2、心愿。遙望老的窗前，心存感激，學(xué)子永把可敬的老念。老的窗前，寄托無(wú)限；老的窗前，與大海相。學(xué)子是海的浪花，老就是浪的依戀。第1頁(yè)得一次自上，我把從家里來(lái)的一副跳棋拿了出來(lái)，與同學(xué)“”起來(lái)。正當(dāng)我“兵遣將”，猛一抬，卻看唐老竟如“天兵天將”般站在了我的面前。。教室里雀無(wú)聲，空氣凝固了。我心想，完了，跳棋完了。唐老：“到我公室來(lái)一趟，把跳棋上?！蔽抑枫凡话驳男那椋搅颂评系墓依?。她：“把棋留在兒，我你保存著，到候拿升學(xué)通知來(lái)取?！蔽覐奶评夏枪膭?lì)的目光與中找到了跳棋“生”的希望。后來(lái)的一年多，我憋著真學(xué)，于依*異的成取得了升學(xué)通知。我快地跑到唐老跟前，自豪地：“老，看，我的通知，我

3、考上了！”唐老一笑，意味深而又趣幽默地：“考上了就好，跳棋也‘完璧’。以后學(xué)的任會(huì)更重，可要加把?。　敝?，她便從抽里取出跳棋我，我感激地接跳棋。那一刻，先前唐老的解然冰了，我的眼睛濕了，唐老深深鞠了一個(gè)躬??后來(lái)，當(dāng)我走在人生的路上，心不再荒與迷茫。因始有唐老高大的身影，像一面旗，把我的生命引。一晃。十多年去了。然而，唐老的音容笑貌，那高大的身影??卻越來(lái)越清晰，成深一道永不退色的景。第2頁(yè)桃花潭水深千尺，不及恩師育我情。往事如煙，師恩難忘。已為人師的我，將攜帶著恩師的關(guān)愛(ài)和幫助、希望與教誨，走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，用生命和智慧去描繪那永恒的師魂?！伴L(zhǎng)大后我就成了你”。第3頁(yè)