如何消除入園焦慮 (2).doc

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1、如何消除入園焦慮兩三歲的寶寶總會(huì)面對一個(gè)問題，那就是從爸爸媽媽的懷抱進(jìn)入幼兒園這個(gè)小集體。對于從未離家的孩子來說，到一個(gè)陌生的環(huán)境和人群中生活，難免會(huì)有不安全感，入園焦慮由此產(chǎn)生。寶寶的焦慮當(dāng)然會(huì)使爸爸媽媽們忐忑不安。如何使寶寶盡快適應(yīng)幼兒園生活，就成了初入園幼兒爸爸媽媽們的頭等大事。物品準(zhǔn)備：經(jīng)過入園前的一段準(zhǔn)備活動(dòng)，孩子對幼兒園有了一定的熟悉程度，這時(shí)再離開父母就會(huì)少一點(diǎn)挫折感。當(dāng)然完全適應(yīng)是不可能的，所以，媽媽們還應(yīng)做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備。一般的幼兒園都允許初入園的寶寶帶一兩件自己特別喜歡的玩具，手里拿著自己熟悉的東西

2、，孩子會(huì)有一定的安全感。入園第一周　　1）哭鬧：二三歲幼兒年齡較小，正是分離焦慮表現(xiàn)較明顯的時(shí)期，所以幼兒來園難免有哭鬧現(xiàn)象，但孩子這時(shí)的注意力也容易轉(zhuǎn)移，在教師組織活動(dòng)的情況下，孩子的哭鬧現(xiàn)象會(huì)有所好轉(zhuǎn)。不過孩子思維的另一個(gè)特點(diǎn)是直覺形象性，看到家長（不僅是自己的家長）又會(huì)想家、想爸爸媽媽，所以為避免增加刺激孩子的機(jī)會(huì)，家長送完孩子后即可離去，相信教師會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力，使之投入到幼兒園的生活中去。如果媽媽舍不得寶寶哭，一哭，媽媽就妥協(xié)讓步，很可能使寶寶形成習(xí)慣，久而久之，哭就成了要挾媽媽的手段，“反正媽

3、媽舍不得我，一哭媽媽就來抱。孩子的分離焦慮不但不能很好的解決，反而有可能加重。當(dāng)然，對媽媽來說，聽著寶寶的哭聲走出幼兒園大門也是一件痛苦的事情，但想想小鳥總有一天要獨(dú)自飛翔，如今的狠心只是為了讓孩子起飛更早一點(diǎn)兒，所以媽媽們首先應(yīng)克服這種與朝夕相處的寶貝分離的焦慮狀態(tài)。　　2）交流：一般來說，對于初入園的孩子，媽媽特別擔(dān)心，回家后總是問長問短，這時(shí)媽媽們要注意了，盡量多一些正面的話題，如在幼兒園里有什麼高興的事啊，和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊，講一講班里有意思的故事等。最好不要問孩子是不是受委屈了，是不是想媽媽了。本

4、來孩子就覺得離開父母受了很大的委屈，再一強(qiáng)化，很可能使寶寶傷心備至，進(jìn)而更對幼兒園產(chǎn)生逆反心理?！　?）“我不去幼兒園”：新入園的前一兩個(gè)星期，孩子可能會(huì)對幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒，還可能身體不適，不愿去幼兒園，這時(shí)父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，但一般情況下不要輕易給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)出堅(jiān)決要求他去幼兒園的態(tài)度，一般來說，幼兒會(huì)在20天左右的時(shí)間適應(yīng)幼兒園生活。　　4）驚醒：新入園幼兒可能會(huì)出現(xiàn)夢中驚醒的現(xiàn)象，主要是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入新的環(huán)境，身體、心理不適應(yīng)。家長盡量給孩子心理上的安慰，使幼兒有安全感，引導(dǎo)

5、幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣，幫助他們親近班里的老師和小朋友，對老師有信賴感。一般來說，隨著幼兒對新環(huán)境的熟悉，這種現(xiàn)象會(huì)慢慢消失的。家園聯(lián)系　　對寶寶來說，進(jìn)入幼兒園是人生旅途上第一次感受挫折，寶寶心理、生理均會(huì)受到一定的影響，家園聯(lián)系顯得尤為重要。媽媽們要盡量詳細(xì)、隨時(shí)地與教師交流幼兒在家的生活習(xí)慣、興趣愛好、性格特點(diǎn)、能力水平等，以便教師盡早地了解孩子，運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕逃胧瑫r(shí)，也盡量詳細(xì)地了解寶寶在園的生活情況，以便回家后有的放矢地對寶寶進(jìn)行照顧。?2010.9