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1、同學(xué)之間的友誼作文同學(xué)之間篇一：同學(xué)之[600字]同學(xué)之，每天都會(huì)生多多的事情，有的在大家的海里一即逝；而有的人以忘。二年，有一天早上起來(lái)，我了，身無(wú)力，不能上學(xué)了。我只好找全旻杰幫我作，可是一直打不通。我急地像上的，想：糟了！全旻杰系不上，怎么呢？我只有全旻杰和盛凡的，道向盛凡求助？不行，昨天和他扭?？斓缴蠈W(xué)的了，想來(lái)想去，我只好硬著皮盛凡打了?！拔?？你好！”那來(lái)了盛凡熟悉的聲音。“你好！我是黃亭。我生病了，今天不能去上學(xué)。想你幫我作，好？”我心里打著鼓。“沒(méi)?！笔⒎菜斓卮?。放學(xué)后，盛凡上跑到我家?！包S亭，是今天的作和筆。你
2、收好，”“你，盛凡。”我萬(wàn)分感激。“今天文的內(nèi)容是??”盛凡一不茍地我起了所學(xué)的內(nèi)容。多盛凡，那次文月我取得了異的成。從此，我成了密無(wú)的好朋友。我的班就像一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是個(gè)家庭里的兄弟姐妹。只要一個(gè)人有困，我都毫不猶豫地伸出援助之手。篇二：同學(xué)之[600字]“求求你了！我一吧！”Tom假裝眨著大眼睛，向我要一橡皮。我真是左右。得有一次，我文考了一百分，老勵(lì)了我一些橡皮。橡皮十分可，我很喜它，而且是老我的，我就更喜了。它分是：堡、狗、三明治、薯?xiàng)l和可。Tom是我的好朋友，又是同桌，所以很容易搞“地下黨碰會(huì)”。他有著黑的短，
3、一雙大耳，有一個(gè)小巧的鼻子和嘴，有一雙“火眼金睛”。他我上去，就成了“眼病患者”?！坝?，我一橡皮吧！”他悄悄地。我想了想，俏皮地：“不好意思，無(wú)法奉命?！薄扒笄竽懔耍 薄安恍邪?！”我接著，“真的不行?。 蔽彝煌鹌?，它好像在一個(gè)兒地，“！他！”又望望Tom，尤其是他那會(huì)“”的眼睛，直可以是個(gè)“眼力站”了。我無(wú)可奈何地：“真的是不行??！”此，我的心像一個(gè)天枰稱似的。究竟是朋友重要是物重要？我心自起來(lái)??一次次“漫”的思考和，我于被Tom的“磨硬泡”弄得“不其”，：“好吧！好吧！你一！”呀！我竟然被他了！可我也有些后悔。但是一千金
4、，我不能悔?。〈舜丝逃脙删湫笮稳菸业男那樽詈线m：上的——；沒(méi)有子的——火了。最后，我忍痛割，把一橡皮送了他。他高得“五體投地”，了若干個(gè)“”才休。小小的橡皮，好像一，用來(lái)筑造友大廈，橡皮來(lái)“金玉瓦”（友情）也算得！篇三：同學(xué)之[600字]我班就好像一個(gè)溫馨的大家庭，每一個(gè)同學(xué)都刻被友情包著。友，是一桌上的兩明眸，是一把雨下的兩個(gè)身影，是你困我及的出，是人與人之最好的情感。那是一個(gè)星期天早上，我早早地來(lái)到了我和小定的地點(diǎn)——方路1231弄23號(hào)樓下，拿U，可是我大概等了半個(gè)小她沒(méi)來(lái)，我想她可能忘了，于是，就打了個(gè)去，接的是小的，
5、“喂。是?。俊蔽沂切〉?，你有什么事情？‘'“小在家？”“她八點(diǎn)三刻就出去了?！薄芭?，阿姨！Bye——bye！''”再。“既然知道小已出，我決定是等在那里。但等了很久，仍看不到小的身影。不想借我就算了，我等你那么多，不是耍我？我越想越氣，氣呼呼地回家去了。第二天到了學(xué)校，我不睬小，上她我借橡皮，我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)。下了，她邀我一起去玩，我獨(dú)自離開(kāi)教室去所，根本就當(dāng)她不存在似的。中午吃的候，小悄悄地我：”你昨天怎么不來(lái)拿U啊，我等了很久。今天我你來(lái)了！“我心理一，道??自己等地方了？于是我反道：”你在哪里等我的，我沒(méi)看到你??！“”方路1
6、237弄23號(hào)樓下呀！是不是你抄地址啦？“我一聽(tīng)，心想壞了，果然是自己抄錯(cuò)地址了，還錯(cuò)怪了小麗。我的臉一下子漲得通紅，明明是自己粗心大意，差一點(diǎn)失去一位好朋友。同學(xué)間的友誼彌足珍貴，單純而又難能可貴，一定不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要大度一點(diǎn)，凡事都往好處想，這樣才能不彼此傷害，保住友誼。于是我說(shuō)：”對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了?！绊樖謯A了一塊小麗最愛(ài)吃的紅燒肉給她，彼此相視一笑，心理的疙瘩解開(kāi)了，我們的友誼長(zhǎng)存。篇四：同學(xué)之間[600字]她——龔妮婕我的同學(xué)，又是坐在我后面的人，但是在我們之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。三年級(jí)第一學(xué)期考
7、數(shù)學(xué)小卷子，我一看前幾道題就急忙地寫(xiě)了起來(lái)——謝天謝地題目出得真簡(jiǎn)單，老師還說(shuō)是思考題呢，純粹嚇唬人！我順利地做完了前幾道題，心里暗自慶幸，不料下面的一道題擋住了我的筆尖。那是一道思考題，我左思右想腦子里仍然是空空的，突然，我想起了我后面的龔妮婕，她是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)很好的一位同學(xué)，她一定能做出這道題。想到這，我不禁朝后面看了一眼，只見(jiàn)她滿頭大汗，筆還在不停地寫(xiě)著、算著。終于，她臉上露出了一絲微笑。我猜出她準(zhǔn)做出了最后一道思考題，我想給她通個(gè)信號(hào)，可轉(zhuǎn)念一想，我們倆都學(xué)習(xí)成績(jī)差不多，她能告訴我嗎？想到這，我的手不由得縮了回來(lái)。哎，
8、還是自己算吧！但是左算右算就是算不出，沒(méi)別的辦法不得不向她發(fā)出信號(hào)，可她瞧了我一眼并沒(méi)有作聲，一看到她那樣子，我氣得直咬牙，心想：“有什么了不起的，不就是一道思考？丁零零、丁零零??下響了，我只好交了卷。放學(xué)了，同學(xué)走出教室，教室里只剩下我和妮婕兩個(gè)人了。四周靜
