請尊重我的饅頭請尊重我的饅頭的作用.docx

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1、請尊重我的饅頭請尊重我的饅頭的作用他是我初中時的同桌，瘦瘦的，清白的臉色，人很老實，不太愛說話。他家住在偏遠的郊區(qū)，那里屬于這座小城的貧困地帶。也許是家遠的緣故，中午放學他不回家。學校有食堂，可一次也沒有見他去過。他的午飯很簡單，一個白面饅頭，一根細細的咸黃瓜，一罐涼開水，天天如此。冬天，每當?shù)谌?jié)課下課的鈴聲響起，他就從那個洗得發(fā)白的帆布兜里掏出用舊白布層層包裹的饅頭，放在身旁的暖氣片上烤熱。我們之間很少交流，自習課上，前桌后桌聊得熱火朝天，而我們卻很安靜。他偶爾開口說話也只是向我借橡皮小刀之類，之后又迅速轉(zhuǎn)過頭。漸漸地我對他產(chǎn)生了反感，都什么年代

2、了，他的思想還像他身上穿的那件肥大的灰夾克一樣陳舊。班上有四個調(diào)皮的同學號稱“四人幫”，整天無所事事，以欺負和戲弄同學為樂，而老師也拿他們沒辦法。他不合群的個性引起了“四人幫”的憎惡，“四人幫”經(jīng)常變著法戲弄他，他卻置之不理。他平淡的回應更是激起了“四人幫”的憤怒，因為他們認為他孤傲，看不起他們。一天早上，他剛進教室，粉筆頭便從四面八方飛來，打在他的身上、臉上。我以為他這下一定會憤怒得大吼大叫，但他像什么事也沒發(fā)生似的，很平靜地抖抖衣服，挺直胸膛，走到座位上坐下了。第二天，依然如故。不過這次“四人幫”發(fā)射的子彈是剛剛嚼過的泡泡糖。泡泡糖黏性很強，粘到

3、頭發(fā)上不容易除掉，從上午到下午他都在和粘在頭發(fā)上的泡泡糖作斗爭。我心里很為他打抱不平，忍不住對他說：“你為什么不反抗？你為什么不告訴老師？”他淡淡地說：“我沒時間理他們，我還要學習。”我覺得這只不過是他的借口，他正在掩蓋骨子里的懦（nuò）弱。安寧了幾天，“四人幫”卷土重來。那天下課后，他剛把饅頭放在暖氣片上，就被“四人幫”的領頭大強搶了去。大強把饅頭當成了足球，飛起一腳，饅頭打在了教室的頂棚上，又落在地上，滾到了講臺旁邊?！八娜藥汀币换镉幂p蔑的目光看著他，他的臉由紅變青，由青變紫，他猛地站了起來，雙手顫抖著，眼睛瞪得好大。突然他猛地一拍桌子：“你們

4、，你們太過分了！”大強還是嬉笑著一副滿不在乎的表情?！澳銈兛梢詰蚺?，但是必須尊重我的饅頭！”他喊了起來。大強上前一步，身后的三個尾隨者也湊上前來，教室里彌漫著濃濃的火藥味道。他注著他，一字一句地：“你欺我，我可以不在乎，因早晚有一天你會明白那是不的?？墒?，尊重我的！你知道那是我的午。”大一伙不了，看著他?！拔壹胰恳粋€人操持，爸爸期臥病在床上，本來我是住校的，本來我中午去食堂吃的，可是我家沒有！在家里，只有我一個人可以吃上，我我上學不能缺了養(yǎng)，而我七的妹妹只能眼巴巴地看著！每天晚上，都用小在爐子上我蒸一個，只能蒸一個。一袋面粉可以蒸好多，正好持我一

5、學期的午??”他不下去了，眼里了淚水。大一愧疚（kuìjiù）地低下了。他擦了擦眼睛，離開了座位，大一伙自到了一。他彎下腰起了那個已裂開大口子的，用手擦拭著，我清楚地看他那大滴大滴的淚珠落在上。他擦得很真，一遍又一遍。教室里響起了幾個女生的抽泣（qì）聲，那一刻，眼淚也漫了我的（jiá）。第二天早上，他的桌子上堆了食品，有堡包、面包、火腿，其中有一個醒目的半透明大塑料袋里面裝了蛋糕，那是大送的。他站起來向同學鞠躬，教室里響起了震耳欲的掌聲，“”兩個字被他重復了很多次。我們都明白，其實我們應該對他說聲謝謝，那天，他用他的行為給我們上了永生難忘的一堂課。

6、從那以后，我不再把自己的觀點強加于身邊的每一個人，不再挑剔（tī）家人為我做的每一頓飯，因為我知道，每一個人都有他自尊和堅持的一面，每一頓飯里都飽含著親人對我們的無限關(guān)愛?。ㄟx自《中學生博覽·綜合版》）內(nèi)容僅供參考