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1、---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------高二語文教學工作總結這個學學年，我擔任高二年133、14班語文老師。我我熱愛本職工作，認真學學習新的教育理論，嚴格格要求學生，尊重學生，，發(fā)揚教學民主，使學生生學有所得，不斷提高，，從而不斷提高自己的教教學水平和思想覺悟，下下面是我本學年的工作總總結：一、備課開學學初，在備課組長的指導導下進行集體備課，仔細細聽
2、，認真記，領會精神神實質。不但備學生，而而且備教材備教法。根據(jù)據(jù)教材然后根據(jù)要求，提提前兩周備好課，寫好教教案。平時做到周前備課課。備課時認真鉆研教材材、教學參考，學習好大大綱，虛心向同年組老師師學習、請教，做到學習習別人的優(yōu)點，克服自己己的不足。力求吃透教材材，找準重點、難點。并并利用多媒體教學吸引學學生注意力，課后及時對對該課作出總結，寫好教教學后記。二、上課上好課的前提是做好課前前準備，不打無準備之仗仗。上課時認真講課，力力求抓住重點，突破難點點，精講精練，這樣使得得講解清晰化，條理化，，準確化，條理化，準確確化，情感化，生動化，，做到線索清晰，
3、層次分分明，言簡意賅，深入淺淺出運用多種教學方法，，從學生的實際出發(fā)，注注意調(diào)動學生學習的積極極性和創(chuàng)造性思維，使學學生有舉一反三的能力。。培養(yǎng)學困生的學習興趣趣，有難度的問題找優(yōu)等等生；一般問題找中等生生；簡單些的總是找學困困生回答。三、輔導----------------------------------------------最新精品為你奉上-歡迎下載閱讀-------------------------------------------------2/2--------------------------------------------
4、-------------------范文最新推薦------------------------------------------------------我利用課余時間對學生生進行輔導，注意分層教教學，為不同層次的學生生進行相應的輔導，以滿滿足不同層次的學生的需需求，避免了一刀切的弊弊端，同時加大了后進生生的輔導力度，不明白的的耐心講解，及時查缺補補漏。并與家長聯(lián)系，及及時溝通情況，使家長了了解情況，以便在家里對對孩子進行輔導。總之，，要通過各種途徑激發(fā)他他們的求知欲和上進心，，讓他們意識到學習并不不是一項任務，也不是一一件痛苦的事情四、作作業(yè)根據(jù)
5、減負的要求，，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精精心地挑選，有針對性，，有層次性，適當?shù)亓粢灰恍┯欣趯W生能力發(fā)展展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造造性的作業(yè)，同時對學生生的作業(yè)批改及時、認真真，分析并記錄學生的作作業(yè)情況，將他們在作業(yè)業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分分類總結，進行透切的評評講，并針對有關情況及及時改進教學方法，做到到有的放矢。當然，由由于本人的知識水平有限限，在教育教學工作中有有很多不足。在今后的教教育教學工作中，我將更更嚴格地要求自己，努力力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正正缺點，開拓前進，爭取取取得更好的成績。----------------------------------
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