小學(xué)預(yù)防手足口病教案

小學(xué)預(yù)防手足口病教案

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小學(xué)預(yù)防手足口病教案_第1頁
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1、預(yù)防手足口病教案西洛鄉(xiāng)松林小學(xué)詹俊宇一、教學(xué)目標(biāo):1、了解手足口病的傳染方式、發(fā)病癥狀。2、能說出預(yù)防疾病的方法。3、增強學(xué)生預(yù)防疾病的意識.二、教學(xué)準備:手足口病的教學(xué)掛圖、收集有關(guān)此病的資料.三、教學(xué)過程:1、疾病概述:該病傳播方式多樣,以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源,亦可經(jīng)水感染;口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。手足口病分布廣泛,無明顯的地區(qū)性;四季均可發(fā)病,以夏秋季高發(fā)。本病常呈暴

2、發(fā)流行后散在發(fā)生;流行期間,學(xué)校易發(fā)生集體感染,家庭也亦可發(fā)生聚集發(fā)病現(xiàn)象。該病傳染性強,傳播途徑復(fù)雜,在短時間內(nèi)可造成較大規(guī)模流行。2、預(yù)防措施討論:怎樣預(yù)防手足口病的傳染(飯前便后要洗手;不喝生水、不吃生冷食物;不去人多的公共場合;多吃蔬菜和新鮮的水果;多運動增加抵抗疾病的能力);了解洗手的正確順序:正確的洗手方法是個人良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要內(nèi)容之一,能有效的防止腸道病毒的傳播。在與患者接觸后,觸摸眼、口、鼻前,打噴嚏或咳嗽后,如廁后,戴口罩前及摘口罩后,接觸公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后、從外面回家后等均應(yīng)及時洗手。推薦五步洗手法:濕、搓、沖、捧、擦,把好“

3、手”關(guān)。教會學(xué)生正確洗手方法。一、濕在水龍頭下把手淋濕,擦上肥皂或洗手液。二、搓:手心、手臂、指縫相對搓揉20秒。(一)掌心相對,手指并攏相互摩擦。(二)手心對手背沿指縫相互搓擦,交換進行。(三)掌心相對,雙手交叉沿指縫相互摩擦。(四)一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進行。(五)彎曲各手指關(guān)節(jié),在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進行。(六)搓洗手腕,交換進行。三、沖:用清水把手沖洗干凈。四、捧:用清水將水龍頭沖洗干凈,再關(guān)閉水龍頭。五、擦:用干凈的毛巾擦干。3、延伸活動將所述的預(yù)防方法用圖畫的形式畫出來,并用簡單文字寫出圖畫內(nèi)容,制成宣傳品。

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