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《幼兒園小班小鴨子教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、精品文檔幼兒園小班小鴨子教案教案不能面面俱到、大而全，而應該是在學科基本的知識框架基礎上，對當前急需解決的問題進行研究、探索、闡述，能夠體現(xiàn)教師對相關學科有價值的學術觀點及研究心得?！ ∮變簣@小班美術教案：小鴨子游泳教學目標：1.學習圓和橢圓的基本畫法，并能組成小鴨的基本形態(tài)。2.學習用棉簽畫鴨子，鞏固用棉簽作畫的技能。3.培養(yǎng)幼兒大膽作畫的習慣。教學準備：1.紅色、黃色、黑色、藍色水彩顏料各一盤。2.棉簽，毛巾若干。3.不同動態(tài)貼絨小鴨三只，字卡等。教學過程：一．引出課題：1.教師邊出示貼絨小鴨邊朗誦兒歌。激發(fā)幼兒畫小鴨的興趣
2、。2.引導幼兒觀察三只貼絨小鴨，說出小鴨的基本外形和生活習性。教師邊提問邊出示字卡。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)12/12精品文檔3.提問：小鴨的頭是什么形狀的？出示字卡（圓圓的）。身體是什么形狀的？出示字卡（橢圓的）。嘴巴是什么形狀的？出示字卡（扁扁的）。它們喜歡在那里玩耍呀？出示字卡（水里游泳）。那小鴨在水里游泳的時候，兩只小腳都看不見了，它的身體看上去像什么？（若幼兒回答困難，再補充問：想象一下它的身體像什么數(shù)字？）出示字卡（數(shù)字2）。那現(xiàn)在我們來畫一個像數(shù)字2的鴨子好不好？二.教師示范畫小鴨
3、。教師用棉簽蘸黃色顏料，邊示范邊講解。用蘸好的黃色顏料，在紙上畫個圓圓的腦袋，一個橢圓的身體，提問：如果2字是一只可愛的鴨子，那它還少了什么？教師待幼兒回答后。示范用紅色的顏料畫上嘴巴。邊示范邊強調(diào)，鴨子的嘴巴是扁扁的。待顏料稍干后。用黑色畫一只眼睛，再用藍色顏料畫上波浪線。小鴨子在游泳。三．提問：畫小鴨時哪里畫的不一樣？引導幼兒發(fā)現(xiàn)：小鴨游泳的姿勢不一樣。四．幼兒練習1.鼓勵幼兒大膽的畫出小鴨子游泳的不同姿勢。2.要求幼兒注意畫紙的衛(wèi)生。教師注意指導提示幼兒將小鴨的身體畫粗些。3.及時展覽，講評幼兒作業(yè)。4.放音樂，教師扮母鴨
4、，幼兒扮小鴨，帶領幼兒學鴨子游泳，游出教室。幼兒園小班美術教案：小青蛙學游泳幼兒園小班美術教案：小青蛙學游泳活動目標2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)12/12精品文檔1．了解青蛙的基本特征，嘗試用動作模仿小青蛙游泳。2．借助橢圓形變換不同方向，畫出小青蛙的游泳姿態(tài)。3．養(yǎng)成細致觀察、大膽作畫的習慣?；顒訙蕚?．表現(xiàn)青蛙身體的橢圓形硬紙片若干。2．范畫一幅、青蛙照片一幅。3．紙、蠟筆?；顒舆^程1．圖形聯(lián)想。教師出示橢圓形紙片。提問：看看、猜猜這個圖形像什么？幼：雞蛋。師：還像什么？幼：土豆臉氣球雨點青
5、蛙媽媽的蛋。師：那不叫蛋，那是青蛙媽媽產(chǎn)的卵。出示青蛙的影像圖。看，橢圓形變成了什么？2．觀察圖片，了解青蛙特征。青蛙長什么樣？青蛙會什么本領？3．模仿體驗，通過頭、四肢的動作變換不同的游泳姿態(tài)。青蛙做預備的時候，腿是怎樣的？學一學。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)12/12精品文檔青蛙游向前的時候，腿是怎樣的？學一學。請個別幼兒上來模仿，老師用語言提示和啟發(fā)：小青蛙，學游泳，向左游游，向右游游，向前游游，向下游游，游來游去真快樂。引導其余幼兒觀察其頭和四肢的位置。4．討論作畫。借助橢圓形圖片擺造型。請
6、小朋友幫忙，先把青蛙的身體擺一擺。討論：小青蛙向下游時，頭在哪里？眼睛在哪里？向左游呢？（幼兒可以將橢圓形任意擺放：橫著、豎著、斜著，教師只要巧妙根據(jù)橢圓形的方向添畫出青蛙的眼睛、四肢等，便可表現(xiàn)出姿勢各異的小青蛙了。）請個別幼兒嘗試作畫。教師用語言提示：你想讓青蛙朝哪里游？那它的頭和眼睛畫在哪里？提出繪畫要求：畫出不同方向的小青蛙，比一比誰的青蛙游泳姿勢最漂亮。5．幼兒自由作畫。繪畫過程中，進一步提高作畫要求：給小青蛙穿上衣服，小青蛙累了，給它畫些荷葉，讓它休息休息。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)1
7、2/12精品文檔（如果在繪畫前將要求一股腦兒地提出來，不便于幼兒理解和記憶，尤其是對小班幼兒的語言指令不能過于冗長，我嘗試著將要求分解開來，效果比較好。）6．師生講評。請幼兒介紹自己的小青蛙。評一評誰的青蛙游泳姿勢漂亮。（小班幼兒的特點是以自我為中心，因此，每個幼兒都有表達自己作品的愿望。先讓幼兒說說自己的畫，再來評評別人的畫，比較符合小班幼兒的特點。此外，講評也要突出重點，本次活動的主要目標即表現(xiàn)小青蛙游泳的不同姿態(tài)，我有意表揚大膽畫出不同姿態(tài)的幼兒。這種講評既有利于強化鞏固幼兒獲取的新經(jīng)驗，也能啟發(fā)幼兒向同伴學習。）活動延伸
8、1．引導幼兒畫出小青蛙唱歌、跳高、洗澡等其他情節(jié)。2．進一步拓展聯(lián)想：引導幼兒用橢圓形進行想像畫的創(chuàng)作。幼兒園小班美術教案：《可愛的小綿羊》活動設計一、授課班級：小班二、內(nèi)容分析2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)12/12精品文檔《可愛的
