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《“平安留守,快樂假期”之夏令營活動總結(jié)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、“平安留守,快樂假期”之夏令營活動總結(jié)“平安留守,快樂假期”之夏令營活動總結(jié)為了解貧困鄉(xiāng)村的真實(shí)情況,給教育不發(fā)達(dá)地區(qū)帶去新鮮的知識和信息,大連交通大學(xué)海之藍(lán)公益暑期支教團(tuán)隊(duì)來到了XX省宜賓市。經(jīng)過四天左右的車程,一行12人從大連來到了XX省宜賓市XX鎮(zhèn),由XX鎮(zhèn)中心小學(xué)劉XX校長安頓在XX鎮(zhèn)中心小學(xué)開始了整個支教的第一部分:XX鎮(zhèn)中心校的支教。一、XX鎮(zhèn)中心校支教團(tuán)隊(duì)在XX鎮(zhèn)中心小學(xué)停留了八天,在五天的授課時間當(dāng)中,我們整個支教團(tuán)隊(duì)向XX鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級、五年級四個班共計(jì)近100名的小學(xué)生教授了音樂、體育、英語、美術(shù)四門課程。、音樂課支教團(tuán)隊(duì)的三名音樂老師,用葫
2、蘆絲、口琴和爽朗美妙的歌喉征服了所有小同學(xué)們的心。在音樂課上,每個同學(xué)都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)歌曲,認(rèn)真聽、努力唱,他們從最開始的唱歌跑調(diào)到我們離開時唱出一首首美妙的歌曲。時間很短,老師們只教給她們兩首歌,《希望》和《感恩的心》。老師們選擇這兩首歌體現(xiàn)了老師們對學(xué)生們的期望和備課時的良苦用心。2、體育課和所有小朋友一樣,這里的小同學(xué)也非常喜歡體育課。我們從春苗助學(xué)辦公室?guī)砹嗽S多體育器材:乒乓球拍、羽毛球拍、籃球等,同時我們帶來了許多棋類玩具,也在體育課上教給孩子們?nèi)绾稳ナ褂?。在體育課上,同學(xué)們不僅僅找到了運(yùn)動的樂趣,還學(xué)會了如何動腦。3、英語課由于XX鎮(zhèn)中心校的學(xué)生英語師
3、資力量尤其匱乏,校長和當(dāng)?shù)氐募议L都對我們的英語課寄予厚望。在英語課上,通過教給學(xué)生們英語歌曲提升學(xué)生們對英語的興趣,同時一邊教授歌詞,一邊通過歌詞讓孩子們學(xué)習(xí)新的單詞、句型。4、美術(shù)課美術(shù)課分為兩部分:折紙和繪畫。在折紙的課程中,老師教孩子們折心、千紙鶴、制作愛心相框等,每個孩子在課程結(jié)束后都有許多作品,在整個過程中提高了孩子們的動手能力。在繪畫的課程中,教同學(xué)們畫表情等平時常接觸的東西,提高了同學(xué)們的觀察力。5、生活狀況在XX鎮(zhèn)的生活狀況不是很艱苦,除了沒有水、沒有床之外條件都還可以。在整個八天的支教活動中,我們的午飯和晚飯大都是自己動手豐衣足食。二、XX鎮(zhèn)XX
4、村小學(xué)八月四日上午接到當(dāng)?shù)刂Ы虉F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)胡老師的通知,所有支教隊(duì)員轉(zhuǎn)到XX鎮(zhèn)XX小學(xué)繼續(xù)我們的支教活動。相比于XX鎮(zhèn)中心小學(xué),XX小學(xué)的條件肯定是更加艱苦,但我們的隊(duì)員們并沒有退縮,立刻動身前往XX小學(xué)。在XX小學(xué)支教共計(jì)四天,共計(jì)授課時間為三天,根據(jù)授課時間短的特點(diǎn),每科老師都制訂了與之前不同的教學(xué)計(jì)劃。、音樂課時間原因在XX小學(xué)音樂老師們決定只教授一首歌《感恩的心》,在三天的時間里同學(xué)們學(xué)會了這首歌的唱法和手語的表示方法,在整個學(xué)習(xí)過程中通過手語和歌詞讓學(xué)生們明白了感恩的意義,同時提高了學(xué)生們的肢體協(xié)調(diào)能力。在最后一節(jié)課上,老師們和同學(xué)們告別,同學(xué)和老師們都十分
5、的不舍。2、體育課由于天氣原因體育課有幾節(jié)是在室內(nèi)上的地理和歷史,用幾節(jié)課的時間簡述了地球的部分知識和部分中國古代史。在體育課上,老師們帶著學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈《小雞小雞》,對于低年級的小同學(xué)老師們也因材施教帶著孩子們玩了老鷹捉小雞等趣味游戲。3、美術(shù)課老師們教同學(xué)們折心和千紙鶴,在折好的心上寫上自己的心愿,貼在一張大卡紙上,最后一節(jié)課上老師們和同學(xué)們一起把心愿樹貼在教室后面的墻上。4、英語課通過校長的介紹,我們了解到所有的年級都沒有英語課,所有的學(xué)生對英語都是零基礎(chǔ)。老師們針對二年級和四年級的學(xué)生設(shè)置了與六年級畢業(yè)班不同的課程,從教授字母開始,希望小同學(xué)們都能夠真正的學(xué)
6、習(xí)到知識。5、生活狀況在XX小學(xué)的生活條件顯然比XX鎮(zhèn)中心小學(xué)要差得多,但十二個人并沒有抱怨,大家在苦中作樂,從做飯中也能找到一定的樂趣。通過這次支教,體驗(yàn)到了不一樣的鄉(xiāng)村生活,也圓了我們一行人兒時的教師夢。希望孩子們能夠通過這次支教學(xué)習(xí)到更多的知識。XX年8月8日