助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文:我的青春,不是夢(mèng)

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文:我的青春,不是夢(mèng)

ID:7152907

大?。?2.48 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2018-02-05

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文:我的青春,不是夢(mèng)_第1頁(yè)
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文:我的青春,不是夢(mèng)_第2頁(yè)
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文:我的青春,不是夢(mèng)_第3頁(yè)
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文:我的青春,不是夢(mèng)_第4頁(yè)
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文:我的青春,不是夢(mèng)_第5頁(yè)
資源描述:

《助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文:我的青春,不是夢(mèng)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)

1、助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文:我的青春,不是夢(mèng)助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文:我的青春,不是夢(mèng)大大的世界,有一個(gè)小小的我,我一步一步地往上爬,總有一天,我會(huì)到達(dá)自己夢(mèng)想的最頂端?!伵n}記夢(mèng)想,不分大小,只要敢想敢做,就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候,夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現(xiàn),而在于追逐夢(mèng)想的過(guò)程。大千世界,我是渺小一員,我把自己當(dāng)成一個(gè)小蝸牛,路途是一堵墻,夢(mèng)想是爬到墻上后出現(xiàn)的彩虹。我,一直努力地往上爬……敢問(wèn)路在何方、夢(mèng)在何處我在墻角,畏畏縮縮,不敢探出頭上的觸角,我害怕周圍所有的陌生的一切,哪怕是冬日里的陽(yáng)光。我不敢想象,不敢挪動(dòng)。小時(shí)候,我在凌亂的、糾結(jié)的“幸福”中

2、度過(guò)。我相信這種感受與經(jīng)歷是我的獨(dú)家記憶。面對(duì)爺爺與奶奶之間、父母之間甚至爺爺奶奶與父母之間的不間斷的爭(zhēng)吵打罵,我?guī)捉罎ⅰN蚁胩樱瑓s欲之不能。那時(shí)年幼無(wú)知,我只知道哭。自出生以來(lái)就與我一起生活在這家里的自幼患有癲癇病的叔叔,每天被病痛折磨地四處亂撞直至頭破血流。那時(shí),我依舊什么也不懂,只是內(nèi)心承受著巨大的壓力,那種怕,是我至今無(wú)以言表的。自那時(shí)候起,我就很少呆在家里,對(duì)于家,我既愛(ài)又怕。那個(gè)時(shí)候最大的樂(lè)趣就是唱歌。我如饑似渴地抓住每一個(gè)可以學(xué)唱歌的機(jī)會(huì)。比如,每晚六點(diǎn)四十二分我都趴在電視機(jī)前等待動(dòng)畫(huà)片結(jié)束——抄片尾曲歌詞;每次在校放學(xué)期間我都晚點(diǎn)回

3、家,準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)校廣播里的歌曲;總愛(ài)趴在DVD的小音箱旁聽(tīng)學(xué)不知道哪個(gè)民族的歌曲,然后瘋唱……學(xué)會(huì)了,我會(huì)攜著我的歌詞本,帶著對(duì)于我來(lái)說(shuō)奢侈的復(fù)讀機(jī)漫步樹(shù)林,對(duì)著復(fù)讀機(jī)錄下自己與大自然的合唱。這樣,我就暫時(shí)會(huì)忘記那些煩惱與憂懼了。我漸漸地探出腦袋,開(kāi)始了我的漫漫旅途,一小步、一小步地沒(méi)有方向地挪動(dòng)著。敢問(wèn)路在何方?我只知道,我在前行,路在腳下,夢(mèng),在我不知道的遙遠(yuǎn)的邊界。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧似乎意識(shí)到了,我是蝸牛,我可以前進(jìn),盡管速度很慢,但是我開(kāi)始享受這漫漫人生路了。然而,下雨了?;蛟S是自己疲憊了,承受不了突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,我走走停停,凹凸不平的墻面上

4、只有我與下滑的雨水作無(wú)力的斗爭(zhēng),瞬間覺(jué)得自己渺小得可以忽略不計(jì)。我自卑了。我什么也沒(méi)有,只有一個(gè)就快冰裂的家庭以及跟我同病相憐的大姐、二姐還有小弟。每次放學(xué)回家從來(lái)不閑著,總有一大堆做不完的事情要做:去田地里拔草,去喂豬、做飯,去菜園里摘一大籮筐的蔬菜等等。我羨慕小伙伴們可以在一起嬉戲玩耍,可以穿漂亮的衣服,而我不能。但是,我能做的是,我可以拼命學(xué)習(xí),贏得榮譽(yù)。我可以將自己喜歡的歌曲以我的風(fēng)格與嗓音站在大大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己看似陽(yáng)光的一面。我可以比其他孩子懂事,去換位思考,理解父母。其實(shí),我要的并不多,我要的就只是一個(gè)舞臺(tái)。只要站在舞臺(tái)上,手里拿著麥克

5、風(fēng),唱著心中的歌,就心滿意足了。我唱的不僅是歌,還是我的心中的夢(mèng),一個(gè)小小的夢(mèng),如自己的軀體一樣渺小的夢(mèng)。不論何時(shí)何地,難過(guò)了,害怕了,無(wú)助了,我都用心唱著歌詞本上每一首我喜歡的歌。幾乎每次以這些心情唱歌時(shí),都想流淚。我小心翼翼地前進(jìn)著,盡量不讓機(jī)會(huì)從面前溜走,我一直在尋找機(jī)會(huì),期待機(jī)會(huì),也在把握機(jī)會(huì)。只要我珍惜了,就會(huì)全力以赴去做好它。高考前期,家里發(fā)生巨大變故,心像要死了的一樣的痛。每晚躲在被窩里將枕頭淚濕一夜又一夜,無(wú)人知曉,也沒(méi)有任何人知道。如果你看到我的背影,我想,它肯定很憂傷,因?yàn)槲野芽鞓?lè)留在了前面。我沒(méi)有放棄,伴著巨大的痛苦與壓抑,我步

6、履維艱,仍繼續(xù)前進(jìn)著。因?yàn)槲抑?,我要站在更大更絢麗的舞臺(tái)上!……其實(shí)我很累,幾次幾近滑落至地。忽然,不知道哪來(lái)的力量,我對(duì)自己大聲說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”我不甘退后,哪怕是原地踏步走,也代表著我還在繼續(xù)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后直到現(xiàn)在,我在墻面上走的沒(méi)那么膽怯了。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,就不怕再有傷痛了。也不再想開(kāi)始那樣毫無(wú)方向感地行進(jìn)了。我知道,路在腳下,夢(mèng)想就在前方。我失敗過(guò),也失落過(guò)。但是,我不再像小時(shí)候那樣面對(duì)挫折與痛苦只知道一味地哭泣,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。擦干眼淚,依舊是一個(gè)美好的晴天。我繼續(xù)努力尋找著我的舞臺(tái),不以物喜,不以己悲,站在舞臺(tái)上,我就是最耀眼

7、的星星??臻e時(shí)間,我充實(shí)自己。蹲在書(shū)店里大半天都不出來(lái),在家沒(méi)事就寫(xiě)毛筆字,練硬筆書(shū)法,摸索著家里不知哪來(lái)的口琴、破舊的電子琴、豎笛等。在校,每周末像來(lái)毒癮般跑去空洞的實(shí)驗(yàn)樓五樓彈無(wú)人問(wèn)津的鋼琴。一切的一切,我都喜歡主動(dòng)去摸索。我過(guò)去以及現(xiàn)在努力的一切,都是因?yàn)槲覉?jiān)信我會(huì)走近我的夢(mèng)想。我喜歡農(nóng)民。因?yàn)椋麄兯鶕碛械呢S收碩果都是靠自己的雙手掙來(lái)的!或許,你嘲笑我是只小蝸牛,不自量力想要到達(dá)頂端去看彩虹。但是,我體積小,但我一樣有一個(gè)大大的夢(mèng)想。每天給太陽(yáng)一個(gè)大大的微笑,給夢(mèng)境一個(gè)小小的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都會(huì)有所不同,夢(mèng)想,也會(huì)在踏實(shí)奮進(jìn)中成為現(xiàn)實(shí)!每

8、個(gè)人都要有夢(mèng),這樣,中國(guó)夢(mèng)才有希望。中國(guó)夢(mèng),誰(shuí)的青春不奮斗?青春夢(mèng),怎能僅僅是一個(gè)夢(mèng)?課件www.5ykj.

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。