學(xué)校xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

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1、學(xué)校XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)學(xué)校XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，全面完成了學(xué)校各項工作目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校的德育管理、教學(xué)管理、教育科研、教師隊伍、民主管理、校園建設(shè)等各項工作開展扎實有序?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化德育工作，不斷提高德育工作的整體效果。1、抓德育隊伍建設(shè)，組建德育管理隊伍（支部、工會、政教處）和德育實施隊伍（政教處、班主任、科任教師），開展豐富多彩的德育活動。申報《創(chuàng)建行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?！夫炇?，堅持未成年人思想道德建設(shè)月匯報，及時關(guān)注青少年健康成長。2、全面落實“健康第一”的理念，認(rèn)真貫徹落實

2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，深入開展“陽光體育”運動。認(rèn)真上好“兩操”“兩課”保證學(xué)生每天鍛煉1小時，不斷提高了學(xué)生體質(zhì)和健康水平。小學(xué)部成功舉辦了以“歡度童年，擁抱快樂，放飛夢想”為主題的“六一”兒童節(jié)慶祝大會，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。3、安全教育，常抓不懈。本學(xué)期，我校重新修訂和完善了《安全應(yīng)急預(yù)案》、《門衛(wèi)制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《課堂情況登記制度》等安全制度，與學(xué)生、教師、家長層層簽定了《安全責(zé)任書》，舉行了“高渠學(xué)校珍愛生命、關(guān)注安全、遠(yuǎn)離危險”師生簽名儀式，充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、校報、黑板報等宣傳陣地，以開展講座、主題班會、學(xué)生社團(tuán)活動等多種

3、形式，結(jié)合安全教育周、國旗下講話、和節(jié)假日以及“5.12”國家防災(zāi)減災(zāi)日地震演練對師生進(jìn)行安全教育，提高了師生自我防范和自我保護(hù)的能力4、做好貧困生幫扶工作，實行校委會成員包抓一名貧困學(xué)生制度，從學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行關(guān)心和幫助，使這些同學(xué)感到了學(xué)校大家庭的溫暖，從而安心學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長。二、落實精細(xì)化管理，全面提高教育質(zhì)量。1、進(jìn)一步完善學(xué)校的管理工作制度，從德、勤、能、績四方面對教師進(jìn)行考核，把制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合起來，全方位地調(diào)動教師的工作積極性，提升教師職業(yè)歸屬感。2、嚴(yán)格落實課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足各門課程，設(shè)立“體音美”專職教研組，由校團(tuán)委、少隊部牽頭，

4、組織開展學(xué)生社團(tuán)活動。根據(jù)學(xué)生需要和學(xué)校實際，中學(xué)部開設(shè)15個社團(tuán)，小學(xué)部開設(shè)7個社團(tuán)，每周二堅持開展活動，其中腰鼓等社團(tuán)成績斐然，促進(jìn)學(xué)生多元成長、個性發(fā)展。3、教學(xué)管理精細(xì)化。實行“周簽字、月檢查”制度，安排、組織各領(lǐng)導(dǎo)下組、分塊全面檢查教師、干事的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及校本研修記錄，督促教師提升個人教學(xué)水平。4、本學(xué)期，為進(jìn)一步提高教師專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，根據(jù)縣局安排，學(xué)校積極開展教師基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)活動，確立“兩字一話”和課堂教學(xué)技能的訓(xùn)練內(nèi)容，活動形式多樣，在5月份組織進(jìn)行的鋼筆字和粉筆字比賽中，崔曉風(fēng)、寧曉娟等11位教師分別獲得兩項比賽的一、二、三等獎，活動的開展，

5、調(diào)動了中青年教師苦練基本功、提升自身綜合素質(zhì)的積極性。5、中考備考工作早著手、早謀劃、抓過程、促質(zhì)量。通過年級領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的通力配合，九年級師生精神風(fēng)貌昂揚(yáng)向上，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。三、深化校本研修，狠抓質(zhì)量生成環(huán)節(jié)。1、及時安排、組織了各類聽評課活動，積極參加片區(qū)教學(xué)研討及地理名師工作室課堂交流活動，使教師通過專家引領(lǐng)、同伴互助、自己反思及教研組活動、集體備課、微課題研究等形式不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)藝術(shù)。師生獲獎達(dá)20人次，其中段永青、段玉玲兩位老師參加縣級“教學(xué)能手”聯(lián)評活動，成績優(yōu)異；在縣局舉辦的XX年優(yōu)秀課例比賽中，我校中學(xué)部臧妮、段玉玲、孟倩及小學(xué)部

6、張婷、高翠、康寧等六位教師分獲一、二、三等獎，學(xué)校也獲得了最佳組織獎；在“三原縣第二屆漢字聽寫大賽”中，八年級學(xué)生王玉騰、韓陸揚(yáng)兩位同學(xué)分獲一、二等獎。校本研修成果累累，目前，19件作品已上報教研室。2、教研活動日趨規(guī)范，實效性增強(qiáng)。本學(xué)期繼續(xù)重視體藝衛(wèi)教學(xué)，加大了對體音美教研活動的督查力度，積極做好七、八年級體、音、美技能測試工作，切實提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3、積極實施課題帶動戰(zhàn)略，語文組省級課題《農(nóng)村初級中學(xué)經(jīng)典誦讀的探索與實踐》已經(jīng)結(jié)題；語文組校級課題《如何使學(xué)生的作文靚麗起來》、數(shù)學(xué)組校級課題《初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)稿在課堂上的應(yīng)用》已全面鋪開，近期，對各教研組課題過程性研究資料

7、進(jìn)行了收集整理，將教育科研工作進(jìn)一步推向深入。4、組織教師參加學(xué)科培訓(xùn)活動。本學(xué)期共計舉辦校級學(xué)科培訓(xùn)7次，近40名教師參加網(wǎng)絡(luò)國培，不斷更新教育觀念，提升教學(xué)技能。四、突出抓好信息技術(shù)教育。本學(xué)期，我校成立了由校長主抓的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從資源建設(shè)、規(guī)章制度、經(jīng)費保障等多方面全力準(zhǔn)備，積極迎接“教育信息化應(yīng)用與達(dá)標(biāo)?！钡尿炇?。李甜、李長江等老師對全體教師進(jìn)行了多次信息技術(shù)應(yīng)用與能力提高培訓(xùn)，不斷提高我校教師計算機(jī)操作水平。五、重視師德教育，提高隊伍整體素質(zhì)。1、召開高渠教育系統(tǒng)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹師表、揚(yáng)正氣”動員