高一第二學(xué)期期中考試歷史試卷分析

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1、精品文檔高一第二學(xué)期期中考試歷史試卷分析文秘高一第二學(xué)期期中考試歷史試卷分析同學(xué)們，期中考試已經(jīng)過(guò)去，這次沒(méi)有考好的，接著努力。知識(shí)是個(gè)積累的過(guò)程，一次失敗不代表什么，只要努力了，以后定會(huì)取得好成績(jī)的。所以不要?dú)怵H，上課要好好聽(tīng)，不要說(shuō)話(huà)，有些同學(xué)臉皮真厚，說(shuō)幾遍人家照樣我行我素。課下也要拿出點(diǎn)時(shí)間看看，做做題，找規(guī)律，找一個(gè)對(duì)自己有用的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中，都會(huì)形成不同的學(xué)習(xí)方法，所以自己學(xué)習(xí)做題過(guò)程中，要多思考下，要善于總結(jié)。總體來(lái)看，這套卷子不難，以基礎(chǔ)題為主，許多題咱發(fā)的優(yōu)化探究那本習(xí)題冊(cè)上也有類(lèi)似的，還有許多教材沒(méi)有涉及，但我在課上給你們講過(guò)的，所以看下你們的筆記。

2、1、這個(gè)題給了六個(gè)甲骨文文字，我們仔細(xì)觀(guān)察下不難發(fā)現(xiàn)吧，都是什么什么的農(nóng)具吧，農(nóng)具的先進(jìn)也表明著農(nóng)業(yè)的發(fā)達(dá)，所以從這些圖上可以看出中國(guó)原始農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)，當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)工具耒耜已普遍使用。我們知道甲骨文是商朝時(shí)期的文字，我們也知道在商周時(shí)期，隨稱(chēng)為青銅時(shí)代，但青銅只應(yīng)用到酒器、禮器等方面了，在農(nóng)具上的應(yīng)用很少很少，可以說(shuō)在文明時(shí)代的初期，耒耜普遍應(yīng)用到農(nóng)業(yè)也不見(jiàn)怪了。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)9/9精品文檔2、這個(gè)題考查了中國(guó)古代農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。我們?cè)诘谝徽n不就講了三大特點(diǎn)嗎？種植業(yè)為主，家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔；精耕細(xì)作；自給自足。本題的材料出自《晉書(shū)》，魏晉南北朝的

3、晉，中國(guó)早就進(jìn)入封建社會(huì)之小農(nóng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)了。而你們還選大規(guī)模簡(jiǎn)單協(xié)作，一是它不是三大特點(diǎn)之一，二是它是奴隸社會(huì)下的耕作方式，“千耦其耘”的大規(guī)模簡(jiǎn)單協(xié)作，這書(shū)上也有的，所以看書(shū)認(rèn)真點(diǎn)。本材料的關(guān)鍵兩句是：“不務(wù)多其頃畝，但務(wù)修其力?！本褪钦f(shuō)好的收成不在你有多少土地可耕，而是看你下的功夫到了沒(méi)有。所以它體現(xiàn)了農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的精耕細(xì)作，就是要高投入才有差不多的收入。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)9/9精品文檔3、《耕織圖-耕圖》，上面有一人一牛和水田。但不要一味的從圖上得到全部信息，還要看圖的解說(shuō)分析吧。你們光從圖上看到的就選清代出現(xiàn)一牛一人的耕作技術(shù)，我問(wèn)問(wèn)你們，牛

4、耕什么時(shí)候出現(xiàn)的？又是什么時(shí)候開(kāi)始普及的？春秋末年開(kāi)始出現(xiàn)吧，西漢時(shí)發(fā)明了犁壁，牛耕開(kāi)始普及推廣了吧。西漢是有二牛抬杠，東漢時(shí)期有了一人一牛的耕作方式。還有，你們選水田耕作表明經(jīng)濟(jì)重心在南方，我來(lái)問(wèn)問(wèn)你們，唐朝時(shí)在哪發(fā)明了曲轅犁？書(shū)上寫(xiě)的明明白白的吧，曲轅犁又叫江東犁，江東已經(jīng)可以說(shuō)算南方了，而且書(shū)上還說(shuō)了適合用于水田，唐朝時(shí)人家都在水田用這個(gè)犁耕作了，那唐朝時(shí)經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了南方了嗎？經(jīng)濟(jì)重心南移的那三個(gè)階段好好看看理解一下。材料上還有一句話(huà)你們注意了沒(méi)有，大意就是說(shuō)這個(gè)耕織圖雖是南宋作品，康熙命人重畫(huà)，這個(gè)作品也反映了清代的生產(chǎn)方式，說(shuō)明在清代時(shí)主要的耕作方式也是鐵犁牛耕。那

5、么牛耕從產(chǎn)生到清康熙年間，大家可以粗略算下，都有兩千多年了吧，這說(shuō)明了什么，說(shuō)明了選項(xiàng)里的傳統(tǒng)農(nóng)耕技術(shù)沒(méi)有突破性發(fā)展，還是老一套，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的變化。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)9/9精品文檔4、這個(gè)圖是北宋末年?yáng)|京城的示意圖，里面有兩處錯(cuò)誤。咱看看里面給的問(wèn)題：咱學(xué)農(nóng)耕時(shí)代的城市時(shí)分析過(guò)兩個(gè)城市，一個(gè)是唐朝的長(zhǎng)安城，還有一個(gè)就是北宋的東京城。通過(guò)分析咱們知道，長(zhǎng)安城的市坊是嚴(yán)格分離的，也就是說(shuō)做生意的地方和睡覺(jué)的地方不是同一個(gè)地方，白天你一地去做生意，晚上你要回到另一地睡覺(jué)，而且到了晚上不許再做生意了，你就乖乖的老老實(shí)實(shí)的在家睡覺(jué)吧，沒(méi)什么事情就不要亂跑

6、，你可以亂跑，不過(guò)當(dāng)心巡城的把你抓起來(lái)。而且城市里還專(zhuān)門(mén)設(shè)了市長(zhǎng)或市令來(lái)管理，總之你做生意我要管著。但是到了北宋呢，由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市坊界限在空間上和時(shí)間上都突破了限制，我可以在住宅區(qū)做生意呀，多方便不用來(lái)回的跑。晚上也可以做生意，而且可以通宵達(dá)旦的做買(mǎi)賣(mài)，照常有客人來(lái)光顧。所以，夜市在北宋的城市里是有的。關(guān)于這個(gè)彩瓷作坊，咱學(xué)農(nóng)耕時(shí)代的手工業(yè)那課里，明明白白的寫(xiě)著，元代承前啟后，開(kāi)始進(jìn)入彩瓷生產(chǎn)時(shí)期。所以，除非有人玩穿越，不然你在北宋東京城里是看不到彩瓷作坊的。關(guān)于瓦子，這個(gè)初中歷史課本上都有的知識(shí)點(diǎn)。北宋時(shí)期，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市階層的興起，許多人閑著沒(méi)事干，又沒(méi)玉米棒子啃，

7、怎么辦？有些人就開(kāi)了這么些娛樂(lè)場(chǎng)所，即所謂的瓦舍勾欄。所以你要生活在北宋，在東京城閑著沒(méi)事干，你也是可以去天橋下聽(tīng)說(shuō)書(shū)的，也可以喝喝茶嘮嘮嗑，看看表演雜技的。關(guān)于這個(gè)徽商會(huì)館，咱書(shū)上也有吧，首先問(wèn)一下，商幫什么時(shí)候出現(xiàn)的？是明清時(shí)期吧。商幫做生意在當(dāng)時(shí)一些大的城里都有根據(jù)地呀。所以在北宋你是看不到徽商會(huì)館的。5、這個(gè)題要注意“宋朝的黃金時(shí)代”，還要注意那四個(gè)字“商業(yè)革命”，咱在初中歷史上也學(xué)過(guò)吧，北宋商業(yè)的繁榮一個(gè)重要的表現(xiàn)就是出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交