編輯的實習(xí)報告(誰動了我的琴弦)

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1、編輯的實習(xí)報告(誰動了我的琴弦)編輯的實習(xí)報告一、實習(xí)的具體內(nèi)容：（一）.市場調(diào)查：在正式進行編輯實習(xí)之前，在編輯部指導(dǎo)老師的鼓勵下，我們組進行了有組織的市場調(diào)查。在重慶路、紅旗街、火車、桂林路附近幾個比較繁華的地段，對不同報刊攤位和不同年齡段、身份特征的人群進行的隨機調(diào)查，我們獲得了很多關(guān)于《便民服務(wù)指南》的市場定位的準(zhǔn)確程度、讀者評價、改彩版前后的銷售狀況及其他相關(guān)問題的第一手信息，并對目前吉林刊物市場的大體情況有了初步認(rèn)識。調(diào)查結(jié)果使我們認(rèn)識到：①《便民服務(wù)指南》的讀者市場定位是十分準(zhǔn)確的，讀者評價很高，銷售量比較穩(wěn)定；②近期改版的彩色封面版銷量比黑白封面版有較明顯的下降；

2、③對于現(xiàn)有的宗旨和風(fēng)格、以及讀者市場都已經(jīng)成熟、穩(wěn)定了的《便民服務(wù)指南》而言，重新進行市場定位，并獲得讀者市場的成功機率不大;④其他讀者市場尚有開發(fā)的潛力，如：二十至三十歲之間，有一定學(xué)歷、初入社會的人群。（二）.實習(xí)階段的主要內(nèi)容：第6頁1、在對讀者市場進行了初步定位之后，我們小組以模擬出版一期《便民服務(wù)指南》為目標(biāo)，仿照原刊的形式開始進行選稿，之后，我們的指導(dǎo)老師———責(zé)任編輯戚欣為我們進行了指導(dǎo)和修改，然后我們根據(jù)老師的指導(dǎo)重新篩選、修改了稿件。最后將最終的選稿上交給了編輯部，編輯部的部分老師為我們進一步審閱和指導(dǎo)，并為每個組員一一講解。在此過程中，暴露了我們選編稿件時在讀

3、者定位不準(zhǔn)等一些方面的問題和不足，加深了我們對稿件選編的認(rèn)識。2、在實習(xí)期間編輯部出版了兩期《便民服務(wù)指南》，我們參與了兩期大樣的校對。在校對過程中，我們發(fā)現(xiàn)了諸如忽略標(biāo)點修改、不注重稿件時人稱等詞語的修改等問題，并得到及時的改正。首先要看稿件的文字、標(biāo)點等又沒有錯誤，其次，通讀文章，對文章內(nèi)容、人稱、邏輯等問題進行改正。3、在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們嘗試了對近期的三個社會熱點問題進行了不同于《便民服務(wù)指南》原刊風(fēng)格的多角度的綜合報道。這個過程是一個真正鍛煉編輯，和體現(xiàn)編輯能力的過程。首先，要搜集大量、全面的資料，然后根據(jù)主題對材料進行刪改、綜合。這個過程，我們著重地注意了從多角度

4、報道事件，反映來自不同社會層面的人們的聲音，稿件中去除了來自和編輯的評論性話語和觀點，給讀者留下充足的余地去自己評論。同時，進行稿件綜合報道還要注意事件發(fā)生的邏輯性等問題。按原定計劃，我們本來是應(yīng)該能夠出版一期由我們編輯的雜志，并通過整個出刊的過程更加實際地了解整個雜志的運轉(zhuǎn)流程。但由于編輯部十分繁忙，原定計劃未能實現(xiàn)，這不失為小小的遺憾。但對于整個實習(xí)過程我所得到的巨大收獲而言，這個遺憾是也微不足道的。總之，整個實習(xí)過程使我們對一部文摘性雜志產(chǎn)生的整個流程有了比較全面的認(rèn)識，使我們對未來專業(yè)課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。第6頁二、《便民服務(wù)指南》對新聞傳播類人才的需求與要求（一

5、）、在與編輯部老師們的一次座談中，我們了解到，在編輯部年輕成員里，一人是新聞系畢業(yè)，一人是歷史學(xué)專業(yè)、一人是中文專業(yè)畢業(yè)，一人是中文系畢業(yè)，沒有經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)等其他文科專業(yè)。我認(rèn)為，這種情況主要是由《便民服務(wù)指南》自身特點決定的?！侗忝穹?wù)指南》本身的特點：一，文摘性的雜志。①注重刊物欄目的設(shè)置，如“八面風(fēng)”、“觀察與思考”、“熱點透視”、“社會廣角”等，為配合國家反****斗爭，還特設(shè)了“反腐倡廉”、“每期一案”、“警示錄”三個欄目，以此警示社會。②在稿件的選編上突出“廣選、精編”的原則。在千余種報刊中精選最有價值的文章，對每一篇稿件都經(jīng)過精心地編輯，并配有編者按。③注重

6、形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。配合刊物高品位的內(nèi)容，封面采用黑白新聞圖片，有力的突出了刊物本身的特點，形成了自身的特色。總之，作為一份在國內(nèi)有影響的期刊，《便民服務(wù)指南》是成功的。（二）、此外，通過實習(xí)，我還認(rèn)識到了以下問題：1、任何一份成功的雜志都需要一個準(zhǔn)確的讀者定位。我覺得，給雜志選擇讀者群就好像給種子選擇生長的土壤，只有根據(jù)種子自身的生長特點，準(zhǔn)確地選擇最適合其生長的土壤，種子才可能以最快的速度健康的成長起來。第6頁2、編輯的素質(zhì)和能力對于刊物成功與否至關(guān)重要。我認(rèn)為,編輯自身除了要有專業(yè)的學(xué)識和廣泛的知識外，最關(guān)鍵的還是應(yīng)具備人文主義素質(zhì)和社會責(zé)任感。同時，編輯進行稿件選編不僅要緊

7、扣刊物的市場定位，同時要注意輿論導(dǎo)向和對讀者高尚情操的引導(dǎo)、培養(yǎng)。3、通過實習(xí)，我還感覺到，最理想化的報道應(yīng)該是中性的、人性化的報道。編輯不要參與其中，進行中性的報道和分析，最大程度的展現(xiàn)事實和背景給讀者；要人性化地報道，避免主觀偏見和偏激的修辭，留下足夠的空間給讀者自己去進行思考和評判，從而形成真正的源自于民眾的輿論呼聲，以此來反作用于社會。我認(rèn)為，這種輿論引導(dǎo)過程是最理想的。當(dāng)然，這種觀念也是建立在對受眾的獨立認(rèn)知能力的信任基礎(chǔ)之上的。4、在實習(xí)中，我還認(rèn)識到，刊物要多記錄“