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1、幼兒園家長開放日反思幼兒園家長開放日反思一:幼兒園家長開放日心得反思一直堅信“一分耕耘,一分收獲”,付出總會有回報的。家長開放日過去了,忙碌過后,收獲甚多。通過本次家長開放日活動,我們與家長的心貼得更近了,給家園共育提供了強而有力的輔助推動;我們的教育水平也大有提升,人的潛力是無限的,因為壓力讓它爆發(fā)了,但是更多有待不斷“挖掘”;小朋友是每個能干的個體,,如同鮮花,給他們機會與陽光,他們會綻放與眾不同的絢麗色彩!從家長開放日的籌備到真正開始到完滿結(jié)束,不但關(guān)乎一個班,還關(guān)乎整個幼兒園。家長走進校園,我們老師是累了點,可是因為打開了這扇“方便之門”,家長對我們工作有了
2、進一步了解,從而更方便了以后的家園工作開展。第10頁家長開放日那天,我們?nèi)缟狭税l(fā)條的陀螺不停的轉(zhuǎn),一個又一個活動有條不紊地組織、開展,家長們?nèi)缱唏R觀燈般看著自己孩子表現(xiàn)、老師阿姨忙碌,他們都是請假過來的,他們臉上始終帶著笑容,偶爾幾下閃光燈,我們知道自己的辛勤付出是值得的,瞧,大家都不想錯過精彩瞬間!特別是結(jié)束后,創(chuàng)創(chuàng)外婆和康康奶奶、寶頤婆婆她們老人家對我們由衷的許:“老師,你們帶的小孩節(jié)目搞得真好啊!活動真豐富!你們辛苦了!”這幾位長輩其中后兩位都曾經(jīng)都是老師,能夠得到她們的認(rèn)同,我們真的是想眼淚霎下!還有月月爸爸,平時意見多多,幾次家長活動過后,他對我們的態(tài)度有
3、了非常大的改善!同時我也感到原來她爸爸不是那么傲慢的人,只是雙方工作不理解。家長開放日那天,月月爸爸他是笑得最開心、最光彩的!家長開放日,如果是當(dāng)年,對于“初出茅廬”的我們這些青年教師肯定是概念模糊,雖然“初生牛犢不怕虎”,但絕對不會像今次一樣鎮(zhèn)定自信,所以我要感謝家長開放日,它讓我經(jīng)歷了許多,成熟了許多!能夠輕松自如的面對眾多比自己年長、見識廣的家長們并且大方展示自己能力,類似家長開放日的這樣活動真的是功不可沒!家長開放日,累的不單是我們,還有孩子們,他們都想表現(xiàn)自己最出色的一面給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶看,之前的“幼兒才藝展示”,孩子們通過老師和自己的努力,盡量
4、突破自己,像維維、奇奇、敏敏等等小朋友,那么多的叔叔阿姨面前,他們竟然表現(xiàn)得比平時更出色,走起秀來精神抖擻、唱起歌來氣宇昂揚!不但是家長們驚喜萬分,我們也特感欣慰!看來每個小朋友都是不容忽視的一顆種子,給他多點愛、多點機會、多點鼓勵,也許他在家這個“溫室”表現(xiàn)不算突出,可是出到外面磨練努力了,他會像鮮花一樣綻放與眾不同的絢麗色彩!“漫長”而短暫的家長開放日過去了,但它不是一陣風(fēng),它留給我們幼兒園、老師、家長很多深刻的回憶和感思,也許有些人會忘記,然而積累的經(jīng)驗是不會丟的,經(jīng)歷的我們也不會忘記,孩子們也不會忘記,在自己“年少無知”的幼兒時期曾經(jīng)有那么一段美好回憶——“
5、我在許多陌生的臉孔面前表演了!他們都對我微笑!”希望下一次的家長開放日更加精彩萬分!感謝本次家長開放日的順利開展!感謝前來參與的家長朋友們!大家辛苦了!謝謝大家!第10頁幼兒園家長開放日反思二:家長開放日活動反思(1063字)在5月3日上午,我班舉行了家長開放日活動,本次活動從早上8:00開始至11:00結(jié)束。本次活動旨在增進教師與家長之間的溝通與聯(lián)系,促進家長與幼兒之間的感情。吸收家長各方面的建議,改進我園各方面的制度,進一步提高幼兒園的透明度。很多家長早早的就來到幼兒園,活動中,家長分別觀看了入園晨檢、早操、早餐、飲水、如廁、課間活動等。本次活動內(nèi)容豐富、緊湊,
6、比較全面的向家長展示了幼兒在幼兒園生活的各項主要活動?;顒硬还軓暮⒆?,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動并和自己做游戲,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步,也非常的開心。并且通過半日活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!本次活動給我?guī)砹藛l(fā),也讓家長對教改有了全新的了解和認(rèn)識,為學(xué)生提供了一個自由展示的空間,有效地促進了家校之間的交流與合作。這次家長開放日活動我班是這樣安排的,第一節(jié)活動打擊樂辦家家,第二節(jié)活動體育游戲
7、能干的螞蟻,做到動靜交替,合理安排,取得了一定程度的效果。下面進行一下總結(jié):家長認(rèn)為教師教學(xué)的優(yōu)點有以下幾個方面:1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍,孩子興趣很高2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),鼓勵孩子主動參與3、教學(xué)有經(jīng)驗,能抓住學(xué)生的個性特點,用多種不同的方法進行教學(xué)第10頁4、教師和藹可親,能夠照顧到大多數(shù)的孩子5、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。家長對本次開放日教師的教育教學(xué)提出合理化建議:1、在活動中教師能夠提供給每個孩子表現(xiàn)的機會,適當(dāng)延長活動時間;2、體育游戲角色扮演幼兒非常感興趣,游戲環(huán)節(jié)可增加競賽性,最后以分組來進行比賽形式使活動更加激烈趣味。相對個人而言,我的這節(jié)體育游