通信電子實(shí)線路驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)

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1、前言一、課程教學(xué)地位、作用與目的1.本課程是電子與信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)必修課—“通信電子線路”的配套綜合實(shí)踐課程。2.通過(guò)本課程，使學(xué)生從單元電路的實(shí)驗(yàn)，到復(fù)雜電路的理論設(shè)計(jì)、電路安裝、指標(biāo)調(diào)測(cè)；故障排除、撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告等全過(guò)程的訓(xùn)練。3.培養(yǎng)學(xué)生通信電子線路方案理解與實(shí)現(xiàn)、初步設(shè)計(jì)、系統(tǒng)測(cè)試、維護(hù)檢修等專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力；4.培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析和解決問(wèn)題的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)工作作風(fēng)。二、課程選題內(nèi)容及設(shè)計(jì)要點(diǎn)1.課題選擇課程設(shè)計(jì)選題主要從以下幾個(gè)方面考慮：（1）符合教學(xué)大綱要求。（2）題目應(yīng)有一定深度與廣度，含蓋《通信電子線路》課程各章節(jié)內(nèi)容。（3）具有一定實(shí)用性。2.通信電子線

2、路的一般設(shè)計(jì)方法電子電路種類(lèi)很多，千差萬(wàn)別，設(shè)計(jì)方法和步驟也因不同情況而異。這里給出通信電路設(shè)計(jì)的一般步驟，以供參考，設(shè)計(jì)者應(yīng)根據(jù)具體情況，靈活掌握。（1）總體實(shí)現(xiàn)方案的選擇：由課題要求實(shí)現(xiàn)的電路功能及性能指標(biāo)，決定最終實(shí)現(xiàn)電路的構(gòu)成。（2）單元電路形式的選擇：根據(jù)課題要求實(shí)現(xiàn)的電路性能指標(biāo)，確定總體實(shí)現(xiàn)方案中各單元電路的形式。（3）電路參數(shù)的計(jì)算：根據(jù)所選單元電路的形式，對(duì)組成電路的各元器件的值進(jìn)行計(jì)算。（4）元器件的選擇：元器件的選擇，除了要考慮計(jì)算出的參數(shù)值外，還要遵從節(jié)約電路成本，元器件購(gòu)買(mǎi)方便，以及盡量利用現(xiàn)有條件實(shí)現(xiàn)的原則。23以上各步驟之間不是絕對(duì)獨(dú)立的，往往需

3、要交叉進(jìn)行，尤其是有時(shí)受到元器件選擇的限制，常會(huì)推翻最初的設(shè)計(jì)方案，重新設(shè)計(jì)。所以，在進(jìn)行電路設(shè)計(jì)之初，要先把可能限制電路實(shí)現(xiàn)的因素考慮好，再著手設(shè)計(jì)，往往可以達(dá)到事半功倍的效果。在完成電路設(shè)計(jì)之后，可以使用計(jì)算機(jī)輔助分析軟件（例如：Multisim）進(jìn)行電路仿真，做初步調(diào)整，然后在實(shí)驗(yàn)室裝調(diào)電路，在調(diào)試中分析和解決常見(jiàn)的電路故障。23任務(wù)一幅度調(diào)制電路設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)要求1.用模擬乘法器實(shí)現(xiàn)圖1-1所示幅度調(diào)制功能，要求實(shí)現(xiàn)調(diào)制和調(diào)制。圖1-1幅度調(diào)制框圖2.調(diào)制信號(hào)頻率參考值正弦波，載波頻率參考值正弦波。3.關(guān)于的電路結(jié)構(gòu)、管腳功能、工作原理，請(qǐng)閱讀數(shù)據(jù)手冊(cè)和相關(guān)資料。二、參

4、考電路參考電路如圖1-2所示。其中載波信號(hào)經(jīng)高頻耦合電容從10腳輸入，調(diào)制信號(hào)經(jīng)低頻耦合電容從1腳輸入，為高頻旁路電容，使8腳交流接地。為低頻旁路電容，使4腳交流接地。調(diào)幅信號(hào)從12腳單端圖1-2MC1496構(gòu)成的振幅調(diào)制電路23輸出。、與電位器組成平衡調(diào)節(jié)電路，改變可以使乘法器實(shí)現(xiàn)抑制載波的振幅調(diào)制或有載波的振幅調(diào)制。三極管，電阻，構(gòu)成射極跟隨器，主要是提高調(diào)幅器帶負(fù)載的能力。1.靜態(tài)工作點(diǎn)設(shè)計(jì)電路采用雙電源供電。器件的靜態(tài)工作點(diǎn)由外接元件電阻、、、以及為器件提供靜態(tài)偏置電壓確定。圖1-3MC1496內(nèi)部結(jié)構(gòu)靜態(tài)偏置電壓的設(shè)置應(yīng)保證內(nèi)部（內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖1-3所示）各個(gè)晶體管工

5、作在放大狀態(tài)，即晶體管的集電極與基極間的電壓應(yīng)大于或等于2V，小于或等于最大允許工作電壓。根據(jù)的特性參數(shù)，應(yīng)用時(shí)，靜態(tài)偏置電壓（輸入電壓為0時(shí)）應(yīng)滿足下列關(guān)系。即：，，（1）（2）一般情況下，晶體管的基極電流很小，三對(duì)差分放大器的基極電流、、和可以忽略不記，因此器件的靜態(tài)偏置電流主要由恒流源的值確定。由于器件為雙電源工作，引腳14接負(fù)電源（一般接），5腳通過(guò)電阻接地，因此，改變23也可以調(diào)節(jié)的大小，即：（3）根據(jù)的性能參數(shù)，器件的靜態(tài)電流小于，一般取左右。器件的總耗散功率可由下式估算：（4）應(yīng)小于器件的最大允許耗散功率（）。2.接入負(fù)反饋電阻設(shè)計(jì)乘法器的12腳輸出與反饋電阻及

6、輸入信號(hào)、的幅值有關(guān)。由于的接入，擴(kuò)展了的線性動(dòng)態(tài)范圍，所以器件的工作狀態(tài)主要由決定。（1）當(dāng)和皆為小信號(hào)時(shí)，由于三對(duì)差分放大器（、、、及、）均工作在線性放大狀態(tài)，則輸出電壓可近似表示為：（5）式（5）表明，接入負(fù)反饋電阻后，為小信號(hào)時(shí)，近似為一理想的乘法器，輸出信號(hào)中只包含兩輸入信號(hào)的和頻與差頻。（2）當(dāng)為大信號(hào)（>100mv）時(shí)，由于雙差分放大器（、和、）處于開(kāi)關(guān)工作狀態(tài)，其電流波形將是對(duì)稱(chēng)的方波，乘法器的輸出電壓可近似表示為：（6）上式表明，為大信號(hào)時(shí)，輸出電壓與輸入信號(hào)無(wú)關(guān)。增大，線性范圍增大，但乘法器的增益隨之減少。3.射極跟隨器參數(shù)設(shè)計(jì)三極管，電阻、構(gòu)成射極跟隨器

7、，射極跟隨器具有高輸入阻抗，低輸出阻抗，放大倍數(shù)接近于1的特點(diǎn)。在此電路中使用，主要是提高調(diào)幅器帶23負(fù)載的能力。三極管選用（常溫工作條件下），靜態(tài)工作點(diǎn)ICQ=2.5mA,VCE=4.5V。三、電路調(diào)測(cè)1．實(shí)現(xiàn)普通調(diào)幅（1）調(diào)節(jié)，使（為MC1496的1腳對(duì)4腳直流電壓）。（2）在調(diào)制信號(hào)輸入端接入的正弦調(diào)制信。（3）在載波信號(hào)輸入端接入的正弦載波信。（4）觀測(cè)調(diào)幅波：在輸出端用示波器觀察輸出波形，并記錄。（5）用波形估算法和調(diào)制量?jī)x測(cè)量法，得到調(diào)幅系數(shù),,填入表1-1。表1-1波形估算值調(diào)制度儀測(cè)量值