北師大版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)第七九單元質(zhì)量檢測(cè)題-小學(xué)三年級(jí)北師大版

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1、第七—九單元質(zhì)量檢測(cè)班級(jí)姓名成績(jī)一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)qīhēihuāguānzhíwùnàmènbiànjiě()()()()()zhìliáohuópōfángàipǔtōngbānjiā()()()()()shānmàijiùsǐfúshāngbǐshìjìzǎipànduàn()()()()()yuánquānnónghòuyǐncángxùnchìguānchá()()()()()二、比一比，組詞熱（）宣（）閉（）亂（）熟（）宜（）閑（）刮（）留（）查（）帶（）長(zhǎng)（）流（）察（）戴（）常（）三、查一查，填一填。帶點(diǎn)的字音序部首再查幾畫(huà)選擇恰

2、當(dāng)?shù)慕忉尡阋拢?）便利；（2）就；（3）簡(jiǎn)單平常的。辯解（1）分開(kāi)；（2）了解，明白；（3）解釋說(shuō)明。奉命（1）給；（2）接受；（3）尊重。四、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)女生和男生一樣聰明。農(nóng)村的孩子和城市的孩子一樣可愛(ài)。和一樣。五、讀一讀，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。李時(shí)珍為了寫(xiě)這部書(shū)，不但在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)，而且還親自到各地去采藥。大自然的語(yǔ)言啊，不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。六、填一填，組成成語(yǔ)。不（）則（）取（）補(bǔ)（）同（）共（）聲（）擊（）自（）至（）口（）心（）出（）入（）（）驚（）怪七、點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)1、從下星期一開(kāi)始我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣

3、的帽子所有的同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來(lái)越新奇越好2、為什么要這樣做這么大一個(gè)公園我們來(lái)了別人就不能來(lái)這個(gè)規(guī)矩不能有八、寫(xiě)出下列物產(chǎn)的主要產(chǎn)地。椰子（）葡萄（）荔枝（）宣紙（）刺繡（）瓷器（）九、將下列產(chǎn)品分成四類。刺繡湖筆北京烤鴨鐵畫(huà)龍眼徽墨甘蔗德州扒雞宣紙玉雕鴨梨景泰藍(lán)平遙牛肉端硯紅橘天津狗不理包子（1）（2）（3）（4）十、不改變意思，給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)換個(gè)說(shuō)法。1、彭德懷是中國(guó)人民解放軍的著名將領(lǐng)。（）2、警衛(wèi)人員也是第一次跟彭總逛公園，心里也很納悶。（）3、見(jiàn)彭總發(fā)怒，他想辯解（）一下。十一、閱讀短文，完成練習(xí)。廬山的景色十分秀麗，那

4、里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是變幻無(wú)常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧，漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。廬山的云霧千姿百態(tài)，那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶，云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬(wàn)變，眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河，明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……1、給短文加上一個(gè)小

5、標(biāo)題。2、請(qǐng)用一句話概括二、三自然段的大意。3、用“”畫(huà)出文中的比喻句。4、讀了這篇短文，我最想積累的6個(gè)四字詞語(yǔ)是5、摘抄你最喜歡的一句話，注意把句子抄完整，標(biāo)點(diǎn)抄正確。。