鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元教案-鄂教版小學(xué)四年級(jí)

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1、課題7寓言兩則教學(xué)目標(biāo)1、了解課文內(nèi)容，理解寓意。2、朗讀課文，練習(xí)復(fù)述寓言故事。3、培養(yǎng)生字質(zhì)疑能力和創(chuàng)新思維。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)理解重點(diǎn)詞句，理解寓意教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)理解重點(diǎn)詞句，理解寓意教具學(xué)具環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程二次備課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入　1、同學(xué)們一定很喜歡寓言吧，說(shuō)說(shuō)你學(xué)過(guò)哪些寓言故事？　2、今天我們?cè)趤?lái)學(xué)習(xí)一則寓言?！　　　　“鍟簽E竽充數(shù)?！?、字典理解“濫”“竽”的意思及注意讀音和寫法。二、初讀課文，整體感知?！?、自讀課文?！　∫螅鹤x正確，做到不錯(cuò)字、不丟字、不添字、不.重復(fù)?！?、范讀課文?！　∫螅赫J(rèn)真聽，然后再練習(xí)讀一讀?！?、默讀課文?！?/p>

2、　思考：這則寓言主要講了一件什么事？有不明白的地方嗎？　4、學(xué)生質(zhì)疑，小組討論，教師引導(dǎo)篩選確定：　　　　(1)南郭先生是怎樣混在樂(lè)隊(duì)里吹竽的？　　　　(2)后來(lái)他為什么偷偷地逃走了？三、重點(diǎn)感悟，揭示寓意　1、學(xué)習(xí)1——2自然段　　(1)輕聲讀課文，劃出重點(diǎn)句和重點(diǎn)詞。　　(2)投影片出示：每逢吹竽，他也鼓著腮幫捂著竽眼兒，裝腔作勢(shì)，混在隊(duì)里充數(shù)?！　　指名讀句子　　　b你怎么理解“鼓著腮幫”、“捂著竽眼兒”、“裝腔作勢(shì)”？　　(3)指導(dǎo)朗讀，體會(huì)南郭先生是怎么“混”的。　　(4)思考討論：南郭先生這樣混，為什么沒(méi)被發(fā)現(xiàn)過(guò)呢？wwW.xkB

3、1.cOm　　　　　　結(jié)合上文理解“講排場(chǎng)”　(5)說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)自然段主要講什么？　2、學(xué)習(xí)3、4自然段　(1)輕聲讀3、4自然段，劃出重點(diǎn)句和詞語(yǔ)并理解?！?2)指名讀3、4自然段　　　a“這個(gè)消息”是指什么？　　　b南郭先生聽到這個(gè)消息，為什么偷偷地逃走了？　　　c小組討論交流，全班匯報(bào)?！?3)說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)自然段主要講了什么？3、創(chuàng)設(shè)情境表演：南郭先生要逃走，遇到了吹竽的同行，這時(shí)兩個(gè)人會(huì)怎么說(shuō)？（學(xué)生表演后評(píng)議）　4、假設(shè)同學(xué)們碰到了南郭先生，會(huì)怎么對(duì)他說(shuō)呢？（讓學(xué)生暢所欲言，說(shuō)出心里話）四、拓展延伸，總結(jié)全文。　1、生活中，有沒(méi)有類似“濫

4、竽充數(shù)”的事或人？說(shuō)一說(shuō)。　2、總結(jié)全文。板書設(shè)計(jì)濫竽充數(shù)　　　　　　　　　　宣王　　必三百人　　混　　　　　　　　　　緡王　　一一聽之　　逃作業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)反思課題08熟能生巧教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字，理解10個(gè)詞語(yǔ)的意思。2.能劃出描寫武士射箭和賣油翁注油動(dòng)作非常熟練的句子。3．能正確地默讀課文，按課文內(nèi)容回答有關(guān)問(wèn)題。4?．懂得要掌握任何一種本領(lǐng)都離不開長(zhǎng)期的實(shí)踐。教學(xué)重點(diǎn)默讀課文，回答課后第1題教學(xué)難點(diǎn)用自己的話復(fù)述課文wwW.xkB1.cOm教具學(xué)具環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程二次備課第1課時(shí)(一)教學(xué)目標(biāo)　　1．掌握本課的10個(gè)生字，初步理解1

5、0個(gè)詞語(yǔ)的意思?！　?．了解課文主要內(nèi)容?！　?．理解課文第1、2自然段。(二)教學(xué)過(guò)程　　1?解釋成語(yǔ)，揭示課題?！　　?1)說(shuō)說(shuō)這篇課文是講什么的。(講“熟能生巧”的道理)　　　(2)誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)“熟能生巧”中的“熟”“生”“巧”分別是什么意思?整個(gè)詞語(yǔ)的意思是什么?　　2?自學(xué)課文，了解大意?！　　?1)自由讀課文，思考：　　　?、僬n文是用什么來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理的?(用故事的形式來(lái)說(shuō)明道理的。)　　　?、诠适碌闹饕宋镉袔讉€(gè)?主人公是誰(shuí)?故事的主要內(nèi)容講什么?　　　(2)同桌討論思考題①、②。　　　(3)請(qǐng)差、中、好三位同學(xué)分別說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事的主要

6、內(nèi)容。　　3?默讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞。　　　(1)默讀課文，完成作業(yè)：　　　　①劃出生字新詞，查字典或聯(lián)系上下文理解新詞的意思。　　　?、谕瓿勺鳂I(yè)本第1、2、3題?！　　?2)自學(xué)交流，教師點(diǎn)撥。www.Xkb1.coM　　　?、僮x生字卡片，重在正音。幾個(gè)容易讀錯(cuò)的宇：翁(讀wēng，不讀wōng)，嗖(讀sōu，不讀shōu)，沾(讀zhān，不讀zàn)，嘖(讀zé，不讀zhé)　　　?、诎错樞虺鍪?0個(gè)新詞，請(qǐng)學(xué)生自愿站起來(lái)讀一遍，然后說(shuō)說(shuō)這些詞的意思。一個(gè)學(xué)生一次說(shuō)一個(gè)詞，其余學(xué)生認(rèn)真聽，然后對(duì)前面同學(xué)的解釋進(jìn)行評(píng)議?！　　　、圩屚劳?/p>

7、學(xué)互改作業(yè)本1、2、3題?！　??講讀第1、2、3自然段。　　　(1)默讀課文第1、2自然段，思考課文后第1大題的第　　　　?小題：從哪里看出武士箭術(shù)很好?圍觀的人和賣油翁的態(tài)度有什么不同?分別在書上劃出表示圍觀的人和賣油翁的態(tài)度的句子，完成下面表格的上半部分。(表格要事先印好。)　　　　誰(shuí)有什么本領(lǐng)怎么議論　　　　圍觀的人武士賣抽翁　　　　射箭武士　　　　賣油老翁　　　(2)交流?！　　　“凑障旅娓袷?，用一段話說(shuō)說(shuō)自己填的內(nèi)容?！　　　∮幸晃晃渫聊?。圍觀的人看后。武士自以為。而賣油翁，卻說(shuō)?！　　?3)練習(xí)反問(wèn)語(yǔ)氣的讀法。www.Xkb1.c

8、oM　　　?、倌銖氖裁吹胤娇梢钥闯鑫涫孔砸詾椤昂芰瞬黄稹?(第3自然段)　　　?、谟梅磫?wèn)的語(yǔ)氣讀這一自然段?！　?．作業(yè)?！　　?1)抄寫生字，每個(gè)字