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《王國權(quán)老師勵(lì)志演講稿》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、王國權(quán)老師勵(lì)志演講稿有人說：王老師，關(guān)鍵只有十一天了，一切都來不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了，人家已經(jīng)是寶馬/奔馳車了，我還是手扶拖拉機(jī)。假如你是一輛拖拉機(jī)，送你兩個(gè)字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有個(gè)老板，有天開著輛奔馳車在路上跑，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào)。原來是輛拖拉機(jī)壞了，拖拉機(jī)手說：能不能幫個(gè)忙啊。沒問題。奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子，把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起，拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。拖拉機(jī)手很謙虛地說：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。沒問題，我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬，里面做著一個(gè)紅衣少女，從旁邊飆過去了。奔馳車?yán)习迳鷼饬?，敢飆我的車，于是油門加下去
2、了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是拖拉機(jī)。請(qǐng)問：誰是你們的奔馳車。那就是你們的老師?！ ”躺徶袑W(xué)有位學(xué)生找我：王老師，我數(shù)學(xué)成績不太好，能不能幫我。我說找我干嘛，找你們數(shù)學(xué)奔馳車。她說了一句讓全中國人民傷心的話：我們數(shù)學(xué)老師有偏見，他只喜歡成績好的同學(xué)，對(duì)我們成績差的同學(xué)缺少愛?！ 「魑荒銈儎e忘了：奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個(gè)字：主動(dòng)?！ ≡谶@個(gè)世界上沒人會(huì)主動(dòng)來幫你的，除非你主動(dòng)要求幫助。 你們班里有多少學(xué)生啊。50個(gè)，數(shù)學(xué)老師幾個(gè)。一個(gè)。一輛奔馳車要拉五十輛那個(gè)車來得及嗎? 有同學(xué)
3、說：關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說出來。據(jù)卡內(nèi)基研究：每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)。只要你們一找你們老師，百分百的老師在想一個(gè)問題：小張啊，我在金清中學(xué)等你三年了，你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了，坐?！ ∧銈冎朗裁唇袑W(xué)問嗎? 學(xué)問就是學(xué)著問問題?！ ∥乙炎隽艘磺Ф鄨?chǎng)演講，給企業(yè)家/政府官員做演講，三天三夜，我不用一個(gè)專業(yè)術(shù)語，只用通俗話的語言表達(dá)。因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽明白的，不是拿來那個(gè)的?！ 〗裢砦乙轿幕瘜m來演講，我不知道在哪兒。我不得不把車停下來，把車玻璃搖下來，問：阿姨，文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝，這就是真正的學(xué)問?！ 「呖际侵v總分的，如果你的語文能考1
4、20分，四個(gè)字：保持慣性。物理只能考50分，要補(bǔ)30分很容易。只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次?！ 『芏嗤瑢W(xué)聽了我的演講，終于鼓足勇氣找了老師，打電話給我：王老師，只是我第一次找我們物理老師，我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛的?！ ∮型瑢W(xué)說：我的學(xué)習(xí)效率不太高。 人有五大感知系統(tǒng)，感知外界。哪五大? 我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺。臺(tái)上站著一個(gè)男人，感覺一般?！ ∥乙婚_口說話，你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)我的?聽覺。你們聽到我在說話，我們之間的認(rèn)識(shí)加深了一點(diǎn)。 一般人只是用視覺和聽覺在學(xué)習(xí)，效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)?！ 〉谌|覺?！ ”緛砦易鳛橐粋€(gè)專家，我完全有資格坐下來，跟你
5、們慢慢地說，然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做，我站起來講，我不斷地運(yùn)動(dòng)，你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道?！ ∮|覺對(duì)你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢? 晚自學(xué)你不是容易走神嗎?你拿一支筆，眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪，注意力立刻回來了。有人說：我數(shù)理化很粗心，容易把數(shù)字看錯(cuò)。8看成18。你拿一支筆，跟著眼睛一起動(dòng)?！ 〉谒奈队X，要品嘗到知識(shí)的味道。第五嗅覺。要聞到知識(shí)的香味。 六年了，你們已經(jīng)擁有很好的感覺了，只是需要恢復(fù)?；謴?fù)語感只有一個(gè)方法。每天讀兩篇，連續(xù)十一天，可以讀二十二篇，足以恢復(fù)你的語感。我今天想送你們一句話，想不想要啊。要。 人類
6、社會(huì)最盲目自大的地方是：高估了一天的改變;最可悲的地方是：低估了五十天的改變?！ ∪嗽谝惶熘畠?nèi)是很難有改變的，但堅(jiān)持五十天就會(huì)有巨大的變化。很少有人掌握這個(gè)原理，堅(jiān)持了三天：王老師，三天了沒什么變化，不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅(jiān)持十一天，你們一定會(huì)創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵(lì)一下?！ W(xué)習(xí)是需要想象力的?！ ∮袀€(gè)文課生說：王老師，我的地理學(xué)不好。地理，你們地理老師沒跟你們說過嗎?要把整張世界地圖放在大腦里。來點(diǎn)想象力吧。地理是免費(fèi)的世界旅游，今天意大利，威尼斯，明天到泰國，到了泰國難道是你不研究一下泰國的人妖嗎? 來點(diǎn)想象力學(xué)習(xí)就變
7、得有趣味了?！ ∮型瑢W(xué)問：高考臨近了，我的壓力越來越大了?！ ∠旅婺奈煌瑢W(xué)口喝了。上來吧。請(qǐng)問這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個(gè)小時(shí)不放手重不重要啊。有點(diǎn)。十個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。對(duì)，如果你十個(gè)小時(shí)不放手，醫(yī)院的救護(hù)車開過來了?！ ∩兴械膲毫?煩惱，就象這瓶水一樣，拿在手里是很輕的，但拿的時(shí)間越長就會(huì)越重，所以要學(xué)會(huì)放下。 很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會(huì)說：是沒什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭，因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥?。你不用跟他傾述，沒用的。你應(yīng)該找一
8、個(gè)比你年長一點(diǎn)的，你信任的人傾述，他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)?！ ?/p>
