2017年浙江省麗水市中考社會(huì)思品(歷史與社會(huì)部分)真題及答案

2017年浙江省麗水市中考社會(huì)思品(歷史與社會(huì)部分)真題及答案

ID:9231104

大小:251.00 KB

頁(yè)數(shù):8頁(yè)

時(shí)間:2018-04-24

2017年浙江省麗水市中考社會(huì)思品(歷史與社會(huì)部分)真題及答案_第1頁(yè)
2017年浙江省麗水市中考社會(huì)思品(歷史與社會(huì)部分)真題及答案_第2頁(yè)
2017年浙江省麗水市中考社會(huì)思品(歷史與社會(huì)部分)真題及答案_第3頁(yè)
2017年浙江省麗水市中考社會(huì)思品(歷史與社會(huì)部分)真題及答案_第4頁(yè)
2017年浙江省麗水市中考社會(huì)思品(歷史與社會(huì)部分)真題及答案_第5頁(yè)
資源描述:

《2017年浙江省麗水市中考社會(huì)思品(歷史與社會(huì)部分)真題及答案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、浙江省2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(麗水卷)試題、參考答案(歷史部分)歷史與社會(huì)·思想品德卷I說(shuō)明:本卷有20小題,每小題1.5分,共30分6.漢唐時(shí)期各族人民創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,屬于這一時(shí)期的文化成就有①②③④A.①②B.①③C.②③D.③④7.運(yùn)用所學(xué)知識(shí),判斷下列歷史影視劇,主人公及其功績(jī)相符的一組是A.《秦始皇》——嬴政——統(tǒng)一文字,把隸書(shū)作為全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)文字B.《漢武大帝》——漢武帝——加強(qiáng)邊疆治理,設(shè)立“西域都護(hù)府”C.《貞觀長(zhǎng)歌》——唐玄宗——加強(qiáng)中央集權(quán),創(chuàng)立三省六部制D.《康熙王朝》——康熙帝——抗擊沙俄侵略,維護(hù)領(lǐng)土完整8.“如果中國(guó)禁止英國(guó)人貿(mào)易或給他們?cè)?/p>

2、成損失,那么只需幾艘三桅戰(zhàn)艦就能摧毀其海岸艦隊(duì)”。最能證明馬戛爾尼這一推論的歷史事件是[A.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)B.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)[9.國(guó)旗是國(guó)家的象征,國(guó)旗的演變見(jiàn)證著國(guó)家歷史的變遷。下列說(shuō)法正確的有①華盛頓親歷了圖3的誕生圖3圖4②圖3是羅斯福新政時(shí)期的國(guó)旗③圖4引領(lǐng)著美國(guó)人民走向獨(dú)立④國(guó)旗的演變見(jiàn)證了美國(guó)領(lǐng)土的擴(kuò)張A.①②B.②③C.③④D.①④10.列表總結(jié)是有效的歷史學(xué)習(xí)方法。以下歷史知識(shí)總結(jié)正確的有序號(hào)歷史事件標(biāo)志①1949年開(kāi)國(guó)大典新中國(guó)成立,中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)②1952年土地改革完成幾千年的封建土地制度被徹底消滅了③1978年中共十一屆三

3、中全會(huì)進(jìn)入了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新時(shí)期④1997年我國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)[帝國(guó)主義在中國(guó)的殖民統(tǒng)治完全終結(jié)A.①②B.②③C.①④D.③④卷II說(shuō)明:本卷共有5小題,共50分。22.(10分)中華文明的發(fā)展,既經(jīng)歷過(guò)璀璨輝煌,引領(lǐng)世界的時(shí)代,也有過(guò)停滯落后,奮起直追的歲月……閱讀材料,回答問(wèn)題。圖8圖9【璀璨輝煌,引領(lǐng)世界】(1)以上兩幅圖分別反映歷史上哪兩次不同地區(qū)的交往事件?列舉兩項(xiàng)我國(guó)古代對(duì)西方文明發(fā)展起巨大促進(jìn)作用的科技成果。(4分)【停滯落后,奮起直追】歷史學(xué)家費(fèi)正清認(rèn)為:一部中國(guó)近代史,就是一部中西文明相碰撞的歷史,正是在西方文明的撞擊下,中國(guó)近代盛開(kāi)了進(jìn)步之花。(

4、2)近代中國(guó)“進(jìn)步之花”的盛開(kāi),離不開(kāi)向西方學(xué)習(xí)。請(qǐng)舉兩例并分析其作用。(4分)(3)為促進(jìn)人類文明的共同進(jìn)步,我們可以從以上材料中得到哪些啟示?(2分)22.(1)圖8——張騫出使西域或開(kāi)辟絲綢之路圖9——鄭和下西洋科技成果:火藥指南針印刷術(shù)造紙術(shù)等(2)①洋務(wù)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)中國(guó)近代工業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)了一批近代人才②維新變法(戊戌變法):學(xué)習(xí)西方的君主立憲制政體,推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步,促進(jìn)民族覺(jué)醒③辛亥革命:學(xué)習(xí)西方民主共和制,推翻了兩千多年的封建君主專制制度,使民主共和觀念深入人心④新文化運(yùn)動(dòng):學(xué)習(xí)西方民主,科學(xué)思想,是一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)……(3)①堅(jiān)持改革開(kāi)放②善于向先進(jìn)文

5、明學(xué)習(xí)③要加強(qiáng)不同文明之間的交流④重視科技教育…………中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了會(huì)不會(huì)對(duì)外侵略呢?……不會(huì)的,誰(shuí)要向外侵略,就會(huì)被打回去……24.(10分)閱讀材料,回答問(wèn)題。英國(guó)蒙哥利馬元帥毛澤東主席“……亞洲各國(guó)要推動(dòng)全亞洲團(tuán)結(jié)、合作、發(fā)展,亞信在凝聚亞洲共識(shí)等方面具有廣闊前景。中方接過(guò)亞信接力棒,是維護(hù)和平的又一實(shí)際舉措……”——摘自習(xí)近平《亞洲相互協(xié)作與信任措施會(huì)議第四次峰會(huì)講話》(1)請(qǐng)列舉中國(guó)近代史上侵略者被中國(guó)人民徹底“打回去”的歷史事件,并說(shuō)明我們能打敗侵略者的根本原因。(2分)……釣魚(yú)島適用《美日安保條約》,美方支持日本對(duì)釣魚(yú)島擁有行政管理權(quán),反對(duì)中方單方面改變釣魚(yú)島現(xiàn)狀

6、……習(xí)近平主席美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬(2)毛澤東和習(xí)近平的講話共同體現(xiàn)了我國(guó)怎樣的外交政策?在這政策的指導(dǎo)下,我國(guó)在20世紀(jì)70年代取得了哪些外交成就?(4分)(3)請(qǐng)結(jié)合奧巴馬和習(xí)近平的講話,分析當(dāng)今世界和平問(wèn)題的產(chǎn)生根源和解決途徑。(4分)24.(1)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線或?qū)崿F(xiàn)了全民族的抗戰(zhàn)(2)獨(dú)立自主的和平外交政策1971年,中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)1972年美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華1979年中美正式建立(3)奧巴馬的言論說(shuō)明了世界和平問(wèn)題的根源是霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治習(xí)近平的主張?bào)w現(xiàn)了解決世界和平問(wèn)題的途徑,促進(jìn)國(guó)際合作、壯大維護(hù)世界和平的力量,建立公正合理的國(guó)際新秩序。9JWKffw

7、vG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ^!djs#XuyUP2kNXpRWXmA&UE9aQ@Gn8xp$R#͑Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@E

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。