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《a cross-cultural study of chinese and american public service advertisements》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、論文編號(hào)____________號(hào):______________對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)UniversityofInternationalBusinessandEconomics小初黑體加重畢業(yè)論文二號(hào)黑體加重中美公益廣告的跨文化研究三號(hào)黑體。后面線上的文字要居中學(xué)號(hào)統(tǒng)一寫“英語”，居中姓名學(xué)院英語學(xué)院直接寫導(dǎo)師姓名，居中專業(yè)英語導(dǎo)師日期都統(tǒng)一寫好時(shí)間2016年3月25日No.__________對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)UniversityofInternationalBusinessandEconomicsTimesNewRoman小初。下空一行。GraduationThesisTimesNewRoman
2、二號(hào)加重重。ACross-culturalStudyofChineseandAmericanPublicServiceAdvertisementsTimesNewRoman三號(hào)加重，后面線上的英文要求“左對(duì)齊”StudentIDNo.StudentNameSchoolNameSchoolofInternationalStudiesMajorFieldEnglishAdvisorXXXDate：March25,2016畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）誠(chéng)信聲明書本人聲明：我所提交的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）《》是我在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立研究、寫作的成果，論文中所引用他人的無論以何種方式發(fā)布的文字、研究成果，均在論文中加以說
3、明；有關(guān)教師、同學(xué)和其他人員對(duì)本文的寫作、修訂提出過并為我在論文中加以采納的意見、建議，均已在我的致謝辭中加以說明并深致謝意。論文作者（簽字）時(shí)間：2016年月日指導(dǎo)教師已閱（簽字）時(shí)間：2016年月日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）版權(quán)使用授權(quán)書本畢業(yè)論文《》是本人在校期間所完成學(xué)業(yè)的組成部分，是在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教師的指導(dǎo)下完成的，因此，本人特授權(quán)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)可將本畢業(yè)論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)書籍、數(shù)據(jù)庫(kù)保存，可采用復(fù)制、印刷、網(wǎng)頁(yè)制作等方式將論文文本和經(jīng)過編輯、批注等處理的論文文本提供給讀者查閱、參考，可向有關(guān)學(xué)術(shù)部門和國(guó)家有關(guān)教育主管部門呈送復(fù)印件和電子文檔。本畢業(yè)論文無論做何種處理，必須尊
4、重本人的著作權(quán)，署明本人姓名。論文作者（簽字）時(shí)間：2016年月日指導(dǎo)教師已閱（簽字）時(shí)間：2016年月日對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄表學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)導(dǎo)師姓名指導(dǎo)方向題目修改情況修改要求1時(shí)間：指導(dǎo)教師簽字：2時(shí)間：指導(dǎo)教師簽字：3時(shí)間：指導(dǎo)教師簽字：審閱結(jié)果時(shí)間：指導(dǎo)教師簽字：說明：按實(shí)際修改情況填寫，不足3次，可留空白；修改超過3次，可另加頁(yè)。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)生學(xué)號(hào)學(xué)生姓名題目評(píng)價(jià)項(xiàng)目具體要求滿分分值與評(píng)分ABCDE論文準(zhǔn)備能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和從事調(diào)研；開題報(bào)告申請(qǐng)表填寫清晰明確。2020-1615-1110-65-10基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)能運(yùn)
5、用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問題。2020-1615-1110-65-10分析及實(shí)踐能力理論分析與計(jì)算正確；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可靠；設(shè)計(jì)合理，體現(xiàn)出一定的分析和實(shí)踐能力。2020-1615-1110-65-10論文（設(shè)計(jì)）寫作質(zhì)量立論明確，論述充分，結(jié)論合理；文字通順，符合論文寫作規(guī)范；文獻(xiàn)綜述簡(jiǎn)練完整；外語文獻(xiàn)翻譯準(zhǔn)確，內(nèi)容與論文直接相關(guān)。3030-2625-2120-1615-1110-0創(chuàng)新體現(xiàn)出一定的創(chuàng)新意識(shí)。1010-98-76-54-32-0評(píng)分合計(jì)指導(dǎo)教師評(píng)語是否可以提交答辯是否指導(dǎo)教師簽字年月日對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱教師成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)生學(xué)號(hào)學(xué)生姓名題目評(píng)價(jià)項(xiàng)目具體
6、要求滿分分值與評(píng)分ABCDE文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述作為論文獨(dú)立章節(jié)簡(jiǎn)練完整。1010-98-76-54--32-0外語文獻(xiàn)翻譯準(zhǔn)確，內(nèi)容與論文直接相關(guān)。1010-98-76-54--32-0論文（設(shè)計(jì)）寫作質(zhì)量立論明確，論述充分，結(jié)論合理；文字通順，符合論文寫作規(guī)范。6060-5150-4140-3130-2120-0工作量及難度工作量飽滿，難度較大。1010-98-76-54--32-0創(chuàng)新體現(xiàn)出一定的創(chuàng)新意識(shí)。1010-98-76-54--32-0評(píng)分合計(jì)評(píng)閱教師評(píng)語是否可以提交答辯是否評(píng)閱教師簽字年月日對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)生學(xué)號(hào)學(xué)生姓名題目答辯小組成員姓名職稱評(píng)價(jià)
7、項(xiàng)目具體要求滿分分值與評(píng)分ABCDE陳述內(nèi)容思路清晰；語言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點(diǎn)明確；研究方法科學(xué)，分析歸納合理；結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)出一定的研究能力。5050-4140-3130-2120-1110-0答辯回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚。主要問題回答準(zhǔn)確、有深度。3030-2625-2120-1615-1110-0創(chuàng)新體現(xiàn)出一定的創(chuàng)新意識(shí)。1010-98-76-54-32-0陳述時(shí)間符合要求。1010-98-
