高三一輪復(fù)習(xí)安培定則左手定則右手定則學(xué)案

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1、一輪復(fù)習(xí)學(xué)案“安培定則”“左手定則”“右手定則”對(duì)比應(yīng)用專題班級(jí)：姓名：8板塊1安培定則☆理論：電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)，電流方向與磁感線方向的關(guān)系用安培定則（右手）。右手手勢(shì)注意：四指是彎曲，拇指伸直。當(dāng)電流沿直線時(shí)，拇指→電流方向四指→磁感線方向當(dāng)電流彎曲時(shí)，四指→電流方向拇指→螺線管內(nèi)部磁感線方向(內(nèi)部)☆專項(xiàng)練習(xí)：例1如圖所示，通電導(dǎo)線的電流方向和它周圍產(chǎn)生的磁場(chǎng)磁感線的方向關(guān)系正確的是()例2一束粒子沿水平方向飛過(guò)小磁針的下方，如圖所示，此時(shí)小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)，這一束粒子可能是()A．向右飛行的正離子束B、向左飛行的負(fù)離子束C、向右飛行的電子束D、向左飛行的電

2、子束NS練1、如圖所示，給圓環(huán)通電時(shí)，與其共面的小磁針S極轉(zhuǎn)向讀者，則圓環(huán)中的電流方向是（填順時(shí)針或逆時(shí)針）。圖1練2、如圖1所示，若一束電子沿y軸正向移動(dòng)，則在z軸上某點(diǎn)A的磁場(chǎng)方向應(yīng)是（）A．沿x的正向B．沿x的負(fù)向C．沿z的正向D．沿z的負(fù)向此知識(shí)點(diǎn)自我歸納：掌握程度☆☆☆☆8板塊2左手定則☆通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到安培力，判斷安培力方向用左手定則左手注意：四指是伸直，并與拇指在同一平面垂直。手心→磁感線穿過(guò)；四指→電流方向拇指→安培力方向☆運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到洛倫磁力。判斷洛倫磁力方向用左手定則手心→磁感線穿過(guò)；四指→正電荷的運(yùn)動(dòng)方向→負(fù)電荷的運(yùn)動(dòng)反方向拇指→

3、洛倫磁力方向☆專項(xiàng)練習(xí)：例1如圖所示，關(guān)于磁場(chǎng)方向、運(yùn)動(dòng)電荷的速度方向和洛倫茲力方向之間的關(guān)系正確的是()Oacb練1、如圖所示，а、ｂ、ｃ三種粒子垂直射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，根據(jù)粒子在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)情況，判斷粒子的帶電情況是：а________、ｂ________、ｃ________。(填“正電”、“負(fù)電”或“不帶電”)例2下圖表示一條放在磁場(chǎng)里的通電直導(dǎo)線，導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直，圖中分別標(biāo)明電流、磁感應(yīng)強(qiáng)度和安培力這三個(gè)物理量的方向，關(guān)于三者方向的關(guān)系，下列選項(xiàng)中正確的是()練2、圖1所示，條形磁鐵放在水平桌面上，在其正中央的上方固定一根長(zhǎng)直導(dǎo)線，導(dǎo)線與磁鐵垂直，給導(dǎo)線通以

4、垂直紙面向外的電流，則　[　　]A．磁鐵對(duì)桌面壓力減小，不受桌面的摩擦力作用B．磁鐵對(duì)桌面壓力減小，受到桌面的摩擦力作用C．磁鐵對(duì)桌面壓力增大，不受桌面的摩擦力作用D．磁鐵對(duì)桌面壓力增大，受到桌面的摩擦力作用此知識(shí)點(diǎn)自我歸納：8掌握程度☆☆☆☆板塊3右手定則☆理論：導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí)，感應(yīng)電流的方向可用右手定則判定。右手注意：四指是伸直，并與拇指在同一平面垂直。手心→磁感線穿過(guò)；拇指→導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向四指→電流方向☆專項(xiàng)練習(xí)：例1．圖13中小圓圈表示處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中閉合電路一部分導(dǎo)線的截面，速度v在紙面內(nèi)關(guān)于感應(yīng)電流有無(wú)及方向的判斷正確的是[]A．甲圖中有

5、感應(yīng)電流，方向向里B．乙圖中有感應(yīng)電流，方向向外C．丙圖中無(wú)感應(yīng)電流D．丁圖中a、b、c、d四位置上均無(wú)感應(yīng)電流練習(xí)1.如圖,閉合線圈的一部分導(dǎo)線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),能產(chǎn)生感生電流的是()A.(a)圖和(b)圖B.(a)圖和(c)圖C.(a)圖和(d)圖D.(c)圖和(d)圖此知識(shí)點(diǎn)自我歸納：掌握程度☆☆☆8板塊4安培定則左手定則組合使用要點(diǎn)：安培定則：握手要握右手，只有兩個(gè)量，“電流和磁場(chǎng)”圖2++++++++++AB左右左手定則：展開左手，有三個(gè)量，“磁場(chǎng)、電流、安培力”，兩兩垂直1、如圖2所示，在紙面內(nèi)有兩根長(zhǎng)直的平行絕緣線A和B，它們都帶有均勻分布的正電荷，當(dāng)它

6、們沿各自的直線向相反方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，絕緣線B所受磁力的方向是（）A．垂直紙面向里B．垂直紙面向外C．在紙面內(nèi)，方向向左D．在紙面內(nèi)，方向向右avbI圖52、在圖5中，水平導(dǎo)線中有電流I通過(guò)，導(dǎo)線正下方的電子初速度的方向與電流I的方向相同，則電子將（）A．沿路徑a運(yùn)動(dòng)，軌跡是圓B．沿路徑a運(yùn)動(dòng)，軌跡半徑越來(lái)越大C．沿路徑a運(yùn)動(dòng)，軌跡半徑越來(lái)越小D．沿路徑b運(yùn)動(dòng)，軌跡半徑越來(lái)越小3、如圖所示，一金屬直桿MN兩端接有導(dǎo)線，懸掛于線圈上方，MN與線圈軸線均處于同一豎直平面內(nèi)，為使MN垂直紙面向外運(yùn)動(dòng)，可以()A．將a、c端接在電源正極，b、d端接在電源負(fù)檄B．將b、d端接在電

7、源正極，a、c端接在電源負(fù)極C．將a、d端接在電源正極，b、c端接在電源負(fù)極D．將a、c端接在交流電源的一端,b、d接在交流電源的另一端圖74．如圖7所示，通電直導(dǎo)線ab位于兩平行導(dǎo)線橫截面MN的連線的中垂線上，當(dāng)平行導(dǎo)線通以同向等值電流時(shí)，以下說(shuō)法中正確的是（）A．a(chǎn)b順時(shí)針旋轉(zhuǎn)B．a(chǎn)b逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)C．a(chǎn)端向外，b端向里旋轉(zhuǎn)D．a(chǎn)端向里，b端向外旋轉(zhuǎn)此題型自我歸納：掌握程度☆☆☆☆8板塊5左手定則右手定則組合使用要點(diǎn)：右手定則：判斷電流，因運(yùn)動(dòng)生電看“電”字，最后一筆右甩，用右手；左手定則：判斷受力，因電生力看“力”字，最后一筆左甩，用左手。1．兩根相互平行的金屬

8、導(dǎo)軌水平放