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《麻纖維、蠶絲、羊毛制品練漂(5)》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、麻纖維制品的練漂教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、理解并掌握麻纖維制品的練漂。2、比較麻織物前處理與棉織物前處理工序。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自己思考問題、解決問題的能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：麻纖維制品的練漂教學(xué)難點(diǎn)：麻織物與棉織物前處理的比較教學(xué)方法：講授法教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入前面已經(jīng)將棉織物前處理全部講完，對于同屬于纖維素纖維的麻織物來講，他的前處理是怎樣的呢？與棉織物前處理有什么不同之處？三、新授（一）原麻脫膠方法原麻所含的非纖維素成分統(tǒng)稱為麻膠，脫膠的方法有民間土法脫膠、微生物
2、脫膠、機(jī)械物理法脫膠和化學(xué)法脫膠。目前多用化學(xué)法脫膠化學(xué)脫膠法的原理：利用強(qiáng)酸強(qiáng)堿及氧化劑先后與原麻作用，使非纖維素物質(zhì)大多數(shù)溶于酸堿液中，或在氧化后可以溶解。應(yīng)用化學(xué)法脫膠時要最大限度的提高麻纖維的純度，使麻束纖維便于全部分離成單纖維，以提高纖維的潔凈度，柔軟度及單纖維支數(shù)，使可防性及成紗支數(shù)提高。脫膠過程要盡可能不損傷麻纖維。（二）脫膠工藝目前常用的脫膠法有：一次煮法，二次煮法、兩煮一漂法和二煮二漂法等1一次煮法常用工藝流程為：拆包解束→原麻浸酸→堿液→一次煮練→水洗→打纖及水洗→酸洗→水洗→脫水→給油→烘干2二次煮
3、法紡低支紗常用此工藝：流程為：拆包解束→浸酸→水洗→一次煮練→水洗→13二次煮練→打纖及水洗→酸洗→水洗→脫水→給油→脫水→烘干3二煮一漂法紡中支紗宜用工藝4二煮二漂法以上各種脫膠法的核心是堿煮，煮練用劑除燒堿外，還有水玻璃、硫化鈉、三聚磷酸鈉、螯合分散劑、亞硫酸鈉、表面活性劑等。（三）變性處理經(jīng)過適當(dāng)化學(xué)處理可以改變麻纖維的超分子結(jié)構(gòu)，如結(jié)晶度、取向度，使纖維的彈性得以改善，有利于梳紡、織造、使織物的耐磨性及染色性能也有提高。這種化學(xué)處理的方法稱之為：變性麻纖維化學(xué)變性的方法有：堿法（濃氫氧化鈉松弛浸漬）、磺化法、碳烷
4、基化法、尿素法等。但磺化法易造成空氣污染而使用不多。1、堿法本工藝與煮練結(jié)合，不是從精干麻開始，故工序增加不多。其工藝流程為：第一次煮練后水洗→脫水→浸堿（200～220g/L室溫15min）→脫堿→精練→漂酸洗→脫水→給油→干燥濃堿對麻纖維作用和對棉纖維的作用相同，堿變性后麻纖維的硬度下降，有利于紡出高支數(shù)的麻紗。2、碳烷基化法其工藝流程為：麻脫膠（含水率<50%）→浸漬烷化劑（20％NaOH+0.5%~1%異丙醇）→脫堿→酸洗→水洗→后處理麻纖維在20％NaOH中膨化，在碳原子上與異丙醇作用完成烷基化，生成纖維素異丙
5、醇，有阻止退膨化作用，物理機(jī)械性能與堿變性類似，其吸收染料性能好，可省去織物絲光工序。（四）麻織物前處理與棉織物前處理的不同之處棉織物采用的是絲光工藝，而麻織物采用的則是半絲光工藝。原因在于：麻織物的結(jié)晶度和取向度很高，吸附染料的能力比棉織物低得多13，通過半絲光可以明顯提高纖維對染料的吸附能力，從而提高染料的上染率。如果進(jìn)行常規(guī)絲光，麻滲透性大大提高，染料易滲入纖維內(nèi)部，使得麻織物表觀得色量降低，并且織物強(qiáng)度下降，手感粗糙，效果反而不好。小結(jié)：主要講了麻纖維制品的練漂。作業(yè)：麻織物與棉織物前處理的區(qū)別板書設(shè)計：麻纖維制
6、品的練漂一、原麻脫膠方法二、脫膠工藝三、變性處理四、麻織物與棉織物前處理的不同之處五、小結(jié)六、作業(yè)課后記：前面已將棉織物前處理講完，在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)同為纖維素纖維的麻纖維制品的練漂工藝就相對簡單了許多，因此學(xué)生的接受情況較好。無遲到、曠課的現(xiàn)象。參考資料：染整工藝學(xué)蠶絲織物前處理教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、對蠶絲織物前處理相關(guān)概念的理解掌握。2、理解掌握脫膠工藝的原理及相關(guān)助劑作用。3、理解脫膠的工藝條件。4、掌握各種脫膠方法。5、了解蠶絲織物的漂白及增白的相關(guān)知識。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)
7、學(xué)生堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：脫膠的方法教學(xué)難點(diǎn)：脫膠工藝教學(xué)方法：講授法教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入前面已經(jīng)對棉織物、麻織物、毛織物的前處理進(jìn)行了詳細(xì)的講解，現(xiàn)在來了解一下絲織物的前處理。13一、新授（一）脫膠的目的精練的主要目的是去除絲膠，以及其他天然雜質(zhì)和人為雜質(zhì)。蠶絲的精練又稱為脫膠（二）桑蠶絲與柞蠶絲結(jié)構(gòu)上的區(qū)別1、桑蠶絲所含色素很少，且大部分存在于絲膠中，脫膠后已很潔白，一般無需進(jìn)行漂白。2、柞蠶絲的色素含量較高，其色素不僅存在于絲膠中，還存在于絲素中。即使脫膠干凈，也不能完全去除色素。因此柞蠶絲織
8、物脫膠后必須經(jīng)過漂白，才能獲得潔白的白度。（三）絲織物的脫膠1、原理：（1）機(jī)構(gòu)上的不同：絲素和絲膠都是蛋白質(zhì)，基本組成單位均為α－氨基酸，在氨基酸種類和含量、分子排列、超分子結(jié)構(gòu)以及所處位置都存在著很大差異。絲膠蛋白屬球形蛋白，其中極性氨基酸含量遠(yuǎn)比絲素蛋白的多，且分子排列紊亂，結(jié)晶度較低。絲素蛋白分子呈直線形，結(jié)
