如何培育優(yōu)秀子女

如何培育優(yōu)秀子女

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1、【課程來(lái)源】:高等教育→家庭教育的探索與實(shí)踐判斷1.金錢(qián)本身就是一種巨大的支配力量,人是在自己賺錢(qián)的過(guò)程中培養(yǎng)出對(duì)金錢(qián)的支配能力。如果沒(méi)有賺錢(qián)的過(guò)程,就沒(méi)法培養(yǎng)出支配金錢(qián)的能力,沒(méi)法支配金錢(qián),就很容易被金錢(qián)所支配。YN2.自尊心是人的脊梁骨,孩子的自尊心是隨著年齡的增長(zhǎng)自由獲得的,不需要家長(zhǎng)從小就有意識(shí)地培養(yǎng)。YN3.人有了責(zé)任心才有自律產(chǎn)生,有了自律精神才能約束自己,收斂自己。YN4.愛(ài)是一種人類(lèi)最美好的感情,一個(gè)人愛(ài)孩子,跟孩子說(shuō)愛(ài)的時(shí)候,語(yǔ)氣是溫柔的,表情是柔和的。YN5.優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者一定有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,家長(zhǎng)一定要記住,在學(xué)習(xí)問(wèn)題上要先培養(yǎng)出孩子的學(xué)習(xí)興趣。YN6.要培養(yǎng)真

2、正的人,家長(zhǎng)的總思路是引發(fā)孩子的成長(zhǎng)動(dòng)力。家長(zhǎng)和老師通常所犯的錯(cuò)誤是不了解學(xué)習(xí)是體力勞動(dòng)。YN7.父母對(duì)孩子的愛(ài)是需要有條件的。YN8.家長(zhǎng)要用孩子的價(jià)值觀評(píng)判他的行為,這是真正的理解。孩子教育需要家長(zhǎng)的陪伴和理解。YN9.我們要按規(guī)律做事,按照人的成長(zhǎng)、心理規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律把事情做對(duì),如果家長(zhǎng)沒(méi)按規(guī)律做事,就不應(yīng)該過(guò)分地指責(zé)孩子。YN10.很多家長(zhǎng)看到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,就一味批評(píng)孩子。事實(shí)證明,嚴(yán)厲批評(píng)能讓孩子發(fā)奮學(xué)習(xí)、成績(jī)提高。YN單選1.人一生有三個(gè)層面的成功:學(xué)業(yè)層面成功、個(gè)人生活層面成功和人生事業(yè)層面成功,不論哪個(gè)層面的成功都要先把()培養(yǎng)出來(lái)。A)上進(jìn)心B)自尊心C)羞

3、辱心D)責(zé)任心2.當(dāng)孩子遇到以前沒(méi)做過(guò)的事時(shí),家長(zhǎng)要有意識(shí)地鼓勵(lì)孩子自己找到創(chuàng)造性的方法,把事情做對(duì),他的知識(shí)才能慢慢增加,能力才能慢慢增長(zhǎng)。這主要是在培養(yǎng)孩子的()。A)自信心B)自尊心C)羞辱心D)社會(huì)責(zé)任心3.人的價(jià)值觀都有其特殊的意義,家長(zhǎng)用自己的價(jià)值觀評(píng)斷孩子,這就導(dǎo)致上一代人總是看不慣下一代人,社會(huì)學(xué)上叫()。A)不認(rèn)可B)批評(píng)C)沖突D)代溝4.腦力勞動(dòng)特有的規(guī)律是勞動(dòng)者必須處于()的狀態(tài)。A)被動(dòng)B)主動(dòng)C)惰性D)抑制5.如果我們把一個(gè)人比作一棵樹(shù),樹(shù)冠代表人的知識(shí)和技能,樹(shù)干代表人的身體,樹(shù)根代表人的()。A)心靈B)物質(zhì)C)生活習(xí)慣D)社會(huì)地位6.孩子的自尊心

4、該怎么培養(yǎng)?可以簡(jiǎn)單的歸結(jié)為(),把孩子當(dāng)做平等人對(duì)待,有話好好說(shuō),有事平等協(xié)商,孩子自尊心自然而然就形成了。A)溺愛(ài)孩子B)體罰孩子C)嚴(yán)格管教D)尊重孩子7.美國(guó)的哲學(xué)家說(shuō),家長(zhǎng)的主要任務(wù)是塑造孩子的()。A)身體B)思想C)心靈D)理念8.()構(gòu)成了我們教育好孩子的前提和基礎(chǔ),要想教育好孩子先要調(diào)整這一關(guān)系。A)夫妻關(guān)系B)親子關(guān)系C)社會(huì)關(guān)系D)工作關(guān)系9.在引發(fā)孩子的成長(zhǎng)動(dòng)力,激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力的過(guò)程中,以下不是父母和老師應(yīng)該注意和避免的問(wèn)題的是()。A)強(qiáng)迫孩子做事B)忽略孩子存在C)及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子D)破壞性的批評(píng)10.家長(zhǎng)尊重孩子是我們的()。A)最高道德底線B)最低道

5、德底線C)高尚的底線D)自由的選擇多選1.在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心上,家長(zhǎng)應(yīng)努力做到()。A)孩子自己能做的事,要讓孩子自己做B)孩子自己能做的事,也可以幫孩子做C)孩子不會(huì)做的事,要教孩子動(dòng)手做D)讓孩子看到他的行為對(duì)其他人產(chǎn)生影響2.()的角色在孩子的教育過(guò)程中非常重要,在孩子的童年通過(guò)做游戲的方式讓孩子接觸到學(xué)習(xí),并且明確告訴孩子學(xué)習(xí)是快樂(lè)的事。A)父親B)母親C)老師D)保姆3.要讓孩子的成績(jī)比較好,家長(zhǎng)要努力做到()。A)早期進(jìn)行正確教育B)培養(yǎng)孩子的自尊心C)讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的D)運(yùn)用科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法4.引發(fā)孩子的成長(zhǎng)動(dòng)力,激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力,家長(zhǎng)應(yīng)避免的陷阱有()。

6、A)無(wú)條件的愛(ài)B)有條件的愛(ài)C)輸不起心態(tài)D)及時(shí)正確的表?yè)P(yáng)5.以下關(guān)于父母對(duì)孩子的愛(ài)的說(shuō)法正確的是()。A)愛(ài)是平等關(guān)系B)愛(ài)是沒(méi)有條件的C)愛(ài)是整體接納D)愛(ài)的有無(wú)是由被愛(ài)者決定的6.家長(zhǎng)要及時(shí)正確的表?yè)P(yáng)孩子,正確的表?yè)P(yáng)要求我們做到()。A)陳述事實(shí)B)確認(rèn)事實(shí)的可貴性C)表達(dá)孩子的感受D)表達(dá)期望

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