經(jīng)典誦讀和紅歌傳唱活動(dòng)方案和總結(jié)

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1、南壩中心小學(xué)開展“唱紅歌、讀經(jīng)典”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，有效融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)提高未成年人思想道德素質(zhì)，迅速掀起以“唱紅歌、讀經(jīng)典”為主題的“紅色五月”活動(dòng)熱潮。根據(jù)永昌縣教育局《關(guān)于深入開展中小學(xué)生“唱紅歌、讀經(jīng)典”活動(dòng)的通知》，在我校深入開展“唱紅歌、讀經(jīng)典”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定“唱紅歌、讀經(jīng)典”活動(dòng)實(shí)施方案。一、充分認(rèn)識(shí)“唱紅歌、讀經(jīng)典”活動(dòng)的重大意義，深入開展“唱紅歌、讀經(jīng)典”活動(dòng)，是加強(qiáng)我中心小學(xué)文化活動(dòng)建設(shè)，努力傳承文明、提升素質(zhì)、提振精神，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容；是加強(qiáng)我學(xué)校校園文化

2、建設(shè)，有效融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。這對(duì)于高揚(yáng)主旋律，提升精氣神，增強(qiáng)德育實(shí)效，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，具有十分重要的意義，我校要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，高度重視活動(dòng)開展。一首歌曲一面旗，一支紅歌一把號(hào)，傳唱紅色歌曲，可以幫助學(xué)生回顧黨的奮斗歷程，聆聽歷史前進(jìn)的足音，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神，銘刻革命英雄主義痕跡，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)。古今中外的經(jīng)典書籍是人類智慧之果、精神之花，它承載歷史、傳承文明、養(yǎng)育人類，是世界人民共同的財(cái)富，是人類精神生活的重要資源。廣泛開展經(jīng)典閱讀活動(dòng)，能夠幫助學(xué)生親近經(jīng)典，傳承文明，弘揚(yáng)中華文

3、化；可以幫助他們提升境界、豐富內(nèi)涵、開闊胸襟、凈化靈魂、啟迪智慧，從而更好明志、益德、立品、做人。二、深入開展形式多樣的“唱紅歌、讀經(jīng)典”活動(dòng)學(xué)校要以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以系列活動(dòng)為載體，按照“人人參與，廣泛開展”的要求，努力創(chuàng)造條件，組織開展好內(nèi)容豐富，形式多樣的“唱紅歌、讀經(jīng)典”活動(dòng)。（一）認(rèn)真組織“唱紅歌”活動(dòng)我校要通過(guò)音樂(lè)課教唱、課前演唱、紅歌喇叭定時(shí)播放、以年級(jí)為單位開展集中展示唱或比賽唱等形式全面推動(dòng)紅歌傳唱，并在“六一”舉辦以“我是祖國(guó)的花朵”為主題、“十一”前后舉辦以“歌唱祖國(guó)”為主題的集中展示唱活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大紅歌傳唱

4、的影響力，掀起學(xué)生傳唱紅歌的新熱潮。（二）扎實(shí)開展“讀經(jīng)典”活動(dòng)我校要充分利用主題班（隊(duì)）會(huì)、文體活動(dòng)、閱讀課等時(shí)間讀經(jīng)典，通過(guò)開展青春飛揚(yáng)慶祝“五四”運(yùn)動(dòng)經(jīng)典誦讀、“我愛(ài)讀經(jīng)典”慶祝國(guó)際“六一”兒童節(jié)經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)節(jié)日及校園“讀書月”經(jīng)典誦讀、學(xué)生書寫經(jīng)典及書寫經(jīng)典優(yōu)秀作品評(píng)展等形式多樣的讀書活動(dòng)，廣泛開展經(jīng)典閱讀活動(dòng)，提高閱讀經(jīng)典的質(zhì)量和水平，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書的好習(xí)慣。我校在5月中旬集中組織開展一次學(xué)校中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。三、采取措施扎實(shí)推進(jìn)“唱紅歌、讀經(jīng)典”活動(dòng)（一）建立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為認(rèn)真抓好此項(xiàng)活動(dòng)，中心小學(xué)成立以校長(zhǎng)為

5、組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，其他教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，為活動(dòng)的開展提供強(qiáng)有力的組織保證。中心小學(xué)開展“唱紅歌、讀經(jīng)典”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長(zhǎng)：金伯成南壩中心小學(xué)校長(zhǎng)副組長(zhǎng):秦吉奎南壩中心小學(xué)副校長(zhǎng)趙吉軍南壩中心小學(xué)教導(dǎo)主任組員:盧偉林張東呂多明劉開盛張世孔高昌軍和軍蔡旭鋒和彤吳海云喬作棟姚志生王鵬德（二）我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定方案。我校要根據(jù)《南壩中心小學(xué)開展“唱紅歌、讀經(jīng)典”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，因校制宜，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案、工作計(jì)劃，克服短期應(yīng)急行為，建立長(zhǎng)效機(jī)制，使活動(dòng)制度化、常態(tài)化，把組織學(xué)生開展“唱紅歌、

6、讀經(jīng)典”活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德教育，豐富校園文化活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，使“唱紅歌、讀經(jīng)典”活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，形成常態(tài)，將活動(dòng)有效內(nèi)化為學(xué)生文化生活的重要內(nèi)容。（三）針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，精選內(nèi)容。我校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，以高揚(yáng)主流價(jià)值，倡導(dǎo)主流文化，加強(qiáng)學(xué)生課余文化生活建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)提高為目的，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，精選和推薦一批紅色歌曲、一批經(jīng)典作品、一批優(yōu)秀故事，切實(shí)幫助廣大青少年學(xué)生在激越的歌聲中成長(zhǎng)，努力接受古今中外經(jīng)典的人文滋養(yǎng)，在生動(dòng)感人的優(yōu)秀故事感召下不斷進(jìn)取向上。（四）落實(shí)活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真組織。

7、我校要利用主題班（隊(duì)）會(huì)、晨會(huì)、升旗儀式、校會(huì)、文體活動(dòng)、閱讀課、音樂(lè)課、上課前、重要節(jié)慶紀(jì)念日等時(shí)間精心組織“唱紅歌、讀經(jīng)典”活動(dòng)，尤其是要充分調(diào)動(dòng)全體班主任以及語(yǔ)文、音樂(lè)等學(xué)科教師的積極性，廣泛發(fā)動(dòng)，積極營(yíng)造良好氛圍，使“唱紅歌、讀經(jīng)典”活動(dòng)成為提高學(xué)生文化品位，增強(qiáng)德育實(shí)效，促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施的有效形式，掀起“唱紅歌、讀經(jīng)典”活動(dòng)熱潮，確保歌聲滿校園、經(jīng)典進(jìn)課堂、故事入人心。（五）突出“五個(gè)結(jié)合”，注重實(shí)效。我校在深入開展“唱紅歌、讀經(jīng)典”活動(dòng)時(shí)，要突出“唱紅歌、讀經(jīng)典”兩種活動(dòng)本身的有機(jī)結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合；與課程育德工作有

8、機(jī)結(jié)合；與凈化社會(huì)文化環(huán)境相結(jié)合。既要重視對(duì)紅歌、對(duì)經(jīng)典，又要注重傳唱活動(dòng)、閱讀活動(dòng)過(guò)程本身的質(zhì)量和效果，更要高度重視活動(dòng)的延伸與拓展，把先進(jìn)的文化、崇高的思想、美好的情感內(nèi)化為全體學(xué)生的自覺(jué)行為，從而真正