化學(xué)工程領(lǐng)域全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)考試初試科目調(diào)查與分析

化學(xué)工程領(lǐng)域全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)考試初試科目調(diào)查與分析

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1、化學(xué)工程領(lǐng)域全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)考試初試科目調(diào)查與分析摘要:作者調(diào)查了2014年化學(xué)工程領(lǐng)域全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)考試初試科目設(shè)置情況。全國范圍內(nèi)總共有196個培養(yǎng)單位招收化學(xué)工程全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生,入學(xué)考試設(shè)置4個單元,初試科目分別是思想政治理論、外語、業(yè)務(wù)課一和業(yè)務(wù)課二。與學(xué)術(shù)碩士的初試科目進行了比較,重點分析了自主命題科目的設(shè)置特點,旨在為化學(xué)工程領(lǐng)域全日制專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試初試科目改革及廣大考生報考碩士研究生提供參考。關(guān)鍵詞:全日制專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試初試科目化學(xué)工程8研究生入學(xué)考試初試科目改革,一直受到廣泛關(guān)注,特別是從2003至今教育部沒有停止過

2、調(diào)整和完善。我國開展全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育時間還較短,還沒有充分把握全日制專業(yè)學(xué)位教育的培養(yǎng)規(guī)律。我國現(xiàn)行的全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)考試,基本上可以說是對學(xué)術(shù)型碩士研究生入學(xué)考試的移植[1],令人擔(dān)憂的是學(xué)術(shù)型碩士研究生入學(xué)考試中顯現(xiàn)的弊端也一并移植,如“考試科目設(shè)置不合理不科學(xué)、考試內(nèi)容僵化、復(fù)試流于形式”等方面的問題受到社會各方面的批評,近年來關(guān)于“改革招考制度,提高生源質(zhì)量”的呼聲越來越高。碩士研究生入學(xué)考試作為把握生源質(zhì)量的第一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),是選拔優(yōu)秀人才的重要關(guān)口。招生考試不僅關(guān)系到人才選拔的質(zhì)量,而且是影響本科教學(xué)質(zhì)量的方向標。只有擁有了優(yōu)質(zhì)生源,才能進一步保證

3、其培養(yǎng)質(zhì)量。8全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生已進入第六個年頭,報考專業(yè)學(xué)位的考生逐漸增多。2014年碩士研究生報名人數(shù)達到172萬,比2013年減少4萬,為五年來首次下降,不過相比學(xué)術(shù)碩士報名人數(shù)的減少,專業(yè)學(xué)位碩士報名人數(shù)逆勢上升,報名人數(shù)較前一年增加9萬人,達到68萬人,占報考總?cè)藬?shù)的39.5%,比前一年的33.5%增長了6%[2]。但39類專業(yè)學(xué)位專業(yè)報考熱度不均衡,人數(shù)兩極分化,從2013年報考與錄取的數(shù)據(jù)對比來看,有些專業(yè)領(lǐng)域報錄比不太樂觀,調(diào)劑考生比重過大?;瘜W(xué)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士招生就是如此。專業(yè)學(xué)位招生初期沒有獲得社會認可生源不足情有可原,但如果不及時發(fā)現(xiàn)和分析問題,

4、打通生源通道,改革招生選拔方式,則會阻礙專業(yè)學(xué)位的發(fā)展。以我?;瘜W(xué)工程專業(yè)學(xué)位報考為例,由于招生起步晚了兩年,我校招生四年,在招生人數(shù)逐年遞增的情況下,報考人數(shù)并不樂觀,每年還需調(diào)劑相當(dāng)數(shù)量的生源?;诖艘猿踉嚳颇空{(diào)查為切入口,分析其他培養(yǎng)單位之間初試科目設(shè)置的一致與區(qū)別,從中找到我校報考受冷的原因。我們認為充分認識專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)考試的重要性,結(jié)合高校素質(zhì)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求,科學(xué)合理地探討改進和完善專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)考試,是新時期高等教育領(lǐng)域不得不關(guān)注的重大問題。一、2014年我國化學(xué)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士研究生入學(xué)考試初試科目設(shè)置概況從專業(yè)學(xué)位的招生單位來說,我國

5、參與專業(yè)學(xué)位教育的院校有400多個,占我國博、碩士學(xué)位授權(quán)單位總數(shù)的60%。通過調(diào)查中國研究生招生信息網(wǎng)(教育部主管)公布的高校碩士研究生招生簡章,對2014年化學(xué)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生招生專業(yè)目錄進行查詢并統(tǒng)計,全國共有31個省、直轄市的172所高校中的196個(同一高校不同二級學(xué)院及科研院所按不同培養(yǎng)單位計算)培養(yǎng)單位招收化學(xué)工程領(lǐng)域全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生,招生單位占全國專業(yè)學(xué)位碩士研招單位的40%。表1第四單元初試科目名稱列表及設(shè)置單位分布從上表可以看出,設(shè)置化工原理類考試的培養(yǎng)單位最多,其次是物理化學(xué),考試科目名稱最多的屬于工科類,大學(xué)四大化學(xué)基礎(chǔ)類科目占51.9

6、%。如果按化學(xué)和化工類課程劃分,則考化學(xué)類課程為62.2%,化工類課程為37.8%。二、2014年我國化學(xué)工程專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試初試科目設(shè)置分析1.專業(yè)碩士與工學(xué)碩士、理學(xué)碩士初試科目比較8由于我國全日制專業(yè)學(xué)位教育的發(fā)展時間較短,還沒有形成其明顯特點,因此現(xiàn)階段我國實行的全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)考試很大程度上是在參照學(xué)術(shù)型碩士研究生入學(xué)考試形成的[1],化學(xué)工程專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試初試科目是參照工學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目設(shè)置的,學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)碩士第一單元考試科目相同,不同的是第二單元,學(xué)術(shù)型碩士初試科目為英語一,專業(yè)碩士只有31個招生單位考英語一,占18%,大

7、部分招生單位初試科目是英語二,另外有20個單位設(shè)置了選考俄語、日語、德語科目,也就是說專業(yè)碩士的外語水平相對于學(xué)術(shù)型碩士要求、考試難度相對低一些。全日制工程碩士研究生選拔初試加強了對考生一般能力的考查,統(tǒng)考科目與工學(xué)碩士研究生相同,主要測試學(xué)生的基本能力和基本知識。第三單元沒有放低要求,初試科目與學(xué)碩相同都是數(shù)學(xué)二;第四單元對于化學(xué)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士來說考試難度也與學(xué)術(shù)型碩士不相上下(見表4)??偟膩碚f專業(yè)碩士入學(xué)考試除外語初試科目為英語二整體難度較學(xué)術(shù)碩士稍低一點,其他科目基本上沒有放低要求

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