中隊(duì)活動(dòng)diy中隊(duì)快樂(lè)活動(dòng)創(chuàng)意大賽

中隊(duì)活動(dòng)diy中隊(duì)快樂(lè)活動(dòng)創(chuàng)意大賽

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1、中隊(duì)活動(dòng)DIY——中隊(duì)快樂(lè)活動(dòng)創(chuàng)意大賽范影嬋快樂(lè)活動(dòng)名稱(chēng):快樂(lè)總動(dòng)員二、快樂(lè)中隊(duì)創(chuàng)設(shè)構(gòu)想(一)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè):在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功;2、活動(dòng)中感受快樂(lè):在比賽、游戲、交流的互動(dòng)中享受歡樂(lè);3、獻(xiàn)愛(ài)心收獲快樂(lè):在幫助別人的同時(shí)體驗(yàn)快樂(lè),提高自身的修養(yǎng)。(二)中隊(duì)情況分析:1、年齡特征:隊(duì)員年齡小,好動(dòng)、好玩、好表現(xiàn);2、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì):活潑好動(dòng),體育成績(jī)良好、興趣愛(ài)好廣泛、相處融洽能互助;3、不足之處:團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠強(qiáng),缺乏自信,受挫能力較差。(三)中隊(duì)快樂(lè)活動(dòng)創(chuàng)意——快樂(lè)總動(dòng)員:1、我們的大舞臺(tái):響應(yīng)號(hào)召,人人參與到中隊(duì)的

2、競(jìng)賽和游戲中來(lái),展示自己的才藝,鍛煉自己的能力,為集體爭(zhēng)光添彩。3、我的中隊(duì)我做主:每位隊(duì)員都是中隊(duì)的主人,為中隊(duì)排憂(yōu)解難,出謀劃策。4、夸夸身邊你我他:發(fā)現(xiàn)身邊隊(duì)員的閃光點(diǎn),增強(qiáng)交流,增加自信。三、快樂(lè)活動(dòng)大搜索1、中隊(duì)口號(hào):陽(yáng)光小衛(wèi)士,快樂(lè)成長(zhǎng)式!2、發(fā)展方向:從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè),從活動(dòng)中感受快樂(lè),從助人中收獲快樂(lè);3、成果展示:豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)、圖片資料展示活動(dòng)瞬間。我們對(duì)學(xué)生的教育,沒(méi)有定式,而是一種靈性的舞動(dòng)。給孩子們一片放飛夢(mèng)想、自由成長(zhǎng)的天空,以隊(duì)員的個(gè)體發(fā)展和中隊(duì)的團(tuán)體活動(dòng)相結(jié)合的方式,以尊重個(gè)性、積極進(jìn)取、團(tuán)體合作為基

3、點(diǎn),結(jié)合隊(duì)員的共同。因此,只有為孩子的成長(zhǎng)提供合適的土壤,他們的夢(mèng)想之花才會(huì)開(kāi)放的燦爛芬芳。(一)我們的大舞臺(tái)我對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行積極動(dòng)員,告訴他們,學(xué)校和社會(huì)一樣是個(gè)大舞臺(tái),你行,我行,人人行。正巧體育老師交給我們中隊(duì)一個(gè)重要的任務(wù),在為期一個(gè)半月內(nèi)完成小凳操的編排和訓(xùn)練,參加區(qū)里的比賽。訓(xùn)練一始,隊(duì)員們跟著老師一招一式地學(xué)起動(dòng)作,盡管每個(gè)隊(duì)員都很刻苦地訓(xùn)練,但是能力有差別,另有一些隊(duì)員學(xué)得慢,動(dòng)作也不規(guī)范,比賽迫在眉睫,我在為他們打氣鼓勵(lì)的同時(shí),啟發(fā)隊(duì)員們想辦法幫助后進(jìn)的人,他們很聰慧地領(lǐng)會(huì)了我的用意,自己找伙伴,一對(duì)一,一對(duì)多地互相糾

4、正動(dòng)作,彼此鼓勵(lì),通過(guò)43名隊(duì)員的共同努力,我們出色地完成了比賽任務(wù),隊(duì)員們發(fā)自肺腑地感嘆到:集體需要我們,集體的榮譽(yù)需要每個(gè)人的努力。這次活動(dòng)大大鼓舞了隊(duì)員們的士氣。有了隊(duì)員們積極表現(xiàn)的熱情和主動(dòng)性,我盡量多創(chuàng)造機(jī)會(huì),開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。為了培養(yǎng)隊(duì)員們的愛(ài)心,我們中隊(duì)以“感恩”為主題,在重陽(yáng)節(jié)組織隊(duì)員們?yōu)闋敔斈棠趟蜏嘏辉趮D女節(jié)和母親節(jié),舉辦了“小烏鴉反哺”親情大放送,為媽媽做洗一次腳,做一件家務(wù),送一份禮物,培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。在環(huán)保日來(lái)臨之際,我們中隊(duì)以“愛(ài)護(hù)我們的家園”為主題,組織隊(duì)員收集廢電池,宣傳垃圾分類(lèi)的常識(shí),樹(shù)立保護(hù)

5、環(huán)境的意識(shí);中隊(duì)還舉辦了慶六一游藝活動(dòng)、慶祝元旦、扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng),在“班班有歌聲”活動(dòng)中,大家再一次積極地投入到訓(xùn)練中,每位隊(duì)員都自覺(jué)堅(jiān)持每天提早15分鐘到校,參加排練,并且合作互助,沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員落后。當(dāng)和諧、動(dòng)聽(tīng)的合唱在舞臺(tái)上響起時(shí),臺(tái)下觀眾送來(lái)了熱烈的掌聲,每個(gè)孩子臉上都露出了激動(dòng)、幸福的笑容,他們又一次為集體贏得了榮譽(yù)。每一次活動(dòng)都為大家創(chuàng)設(shè)了一個(gè)大舞臺(tái),每位隊(duì)員一次比一次更自信地展示自己的才能和智慧。(二)我的中隊(duì)我做主快樂(lè)活動(dòng)也是中隊(duì)通過(guò)自主創(chuàng)意、設(shè)計(jì)并開(kāi)展的中隊(duì)、小隊(duì)活動(dòng)?!拔业闹嘘?duì)我做主”要讓隊(duì)員們明白,我是中隊(duì)的主

6、人,中隊(duì)活動(dòng)我來(lái)做主。我一直放手讓他們?nèi)ピO(shè)計(jì)活動(dòng),隊(duì)員們總能給人帶來(lái)“意外”,班會(huì)、午會(huì)由隊(duì)員們分小組輪流組織活動(dòng)。六一游藝活動(dòng)的整個(gè)創(chuàng)意是在隊(duì)員們七嘴八舌的熱烈討論中產(chǎn)生的,“吹泡泡”這個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)很普通,實(shí)際上是戴著游泳鏡吹起面粉堆里的乒乓球;“過(guò)竹竿”可是在考驗(yàn)?zāi)愕难苛α亢推胶庑?;“夾彈珠”可是比抓泥鰍還難,因?yàn)榉试硭飶椫楦锪恕@些趣味性十足的活動(dòng)可都是隊(duì)員們集思廣益的點(diǎn)子,這次游藝活動(dòng)吸引了一至五年級(jí)大量同學(xué)的熱情參與,每位隊(duì)員充分體驗(yàn)到了自主合作的成功和快樂(lè),激發(fā)他們積極向上、團(tuán)結(jié)合作的內(nèi)驅(qū)力。隊(duì)員們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中進(jìn)一

7、步增進(jìn)中隊(duì)的凝聚力,增強(qiáng)了主人翁意識(shí)。一次,學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不巧班主任因?yàn)檫M(jìn)修學(xué)習(xí)無(wú)法出席家長(zhǎng)會(huì),中隊(duì)委員主動(dòng)承擔(dān)了這份特殊而艱巨的任務(wù),事先由小組匯報(bào),再由中隊(duì)委員們收集整理報(bào)告,在會(huì)上,由4名中隊(duì)委員代表詳實(shí)而生動(dòng)地向家長(zhǎng)匯報(bào)了中隊(duì)和隊(duì)員的各方面情況。會(huì)后,家長(zhǎng)反映這次特殊的家長(zhǎng)會(huì)令他們對(duì)這些孩子刮目相看,很受啟發(fā)和震撼。(三)夸夸身邊你我他在中隊(duì)活動(dòng)中,我注意運(yùn)用各種方法,通過(guò)對(duì)話、游戲、寫(xiě)信等多種方式,加強(qiáng)輔導(dǎo)員和隊(duì)員之間、隊(duì)員和隊(duì)員之間的溝通交流,盡可能多的了解他們的內(nèi)心世界,走近他們的心靈,不僅賞識(shí)他們的長(zhǎng)處,也去包容他們的

8、不完美。用欣賞的眼光去欣賞孩子們,她們會(huì)更自信,獲得更多的快樂(lè)。如何準(zhǔn)確地了解隊(duì)員的內(nèi)心世界?如何能讓每一位隊(duì)員得到更多的肯定?如何促進(jìn)隊(duì)員的健康和諧的發(fā)展?……這一切需要有一個(gè)自由交流的平臺(tái)。因此,“夸夸

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