公民的權(quán)利與義務(wù)

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1、公民的權(quán)利與義務(wù)[知識重組]內(nèi)????????????容?公民的權(quán)利公民的義務(wù)中考熱點人身??超市搜身、父母偷看子女日記、私拆信件、給同學起綽號、私自撕別人來信郵票集郵、拐賣婦女等侵權(quán)行為。重大安全事故、殺人等惡性暴力案件。家庭??家長在“成才觀”上的誤區(qū)、不孝敬父母的行為、計劃生育的基本國策等學校??打擊淫穢色情網(wǎng)站、禁止未成年人進入網(wǎng)吧、義務(wù)教育推行“一費制”、農(nóng)村貧困生免費使用教科書經(jīng)濟??生產(chǎn)銷售假冒偽劣商品、偷稅漏稅行為等。政治??開通市長熱線電話、身有關(guān)部門提建議?！芭_獨”問題、反恐問題、日本首相參拜靖國神社等。

2、社會??見義勇為的案例、善于同違法犯罪作斗爭的安全、受到不法分子勒索的事例。正確做法??不能正確行使公民權(quán)利的大案要案；自覺履行公民義務(wù)的事例[專題訓練]1．王某，男，1988年4月出生，我市某初中學校初三學生。2003年，王某因父母離異，隨母親生活。由于王某的父親不支付撫養(yǎng)費，母親單位效益不好且身體有病，王某的生活出現(xiàn)了很多困難。王某因缺乏良好的家庭環(huán)境，學校成績每況愈下，上課時常有違紀現(xiàn)象。今年春天，班主任老師為避免王某影響其他同學的學習，以答應(yīng)發(fā)給畢業(yè)證書為條件，要求其輟學回家。正當王某進退兩難之際，該班班委會開會研究

3、對策，決定分四路去做工作，幫助王某完成學業(yè)。從此以后，王某一天都沒有缺課，學習成績也逐步提高。今天，他和你一起參加了中考。問題：⑴請你分析說明班委會的四路工作分別是針對誰的？具體是怎樣做的？?????⑵你應(yīng)該向班委會學習什么？請從兩個方面說明。??2．2005年1月10日，中央紀委書記吳官正在中紀委第五次全體會議上說，2003年12月至2004年11月，各級紀檢監(jiān)察機關(guān)共立案162032件，結(jié)案160602件，給予黨紀政紀處分164831人。其中縣（處）級干部5916人，廳（局）級干部415人。省（部）級干部15人。涉嫌犯罪

4、被移送司法機關(guān)的有4775人，占受黨紀政紀處分人員總數(shù)的2.9%。⑴這體現(xiàn)了我國公民權(quán)利的什么特點？它主要表現(xiàn)在哪些方面？????⑵以上數(shù)據(jù)，對我們依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)有什么啟示？