高二語文下冊期末檢測考試試題2

高二語文下冊期末檢測考試試題2

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1、第二學(xué)期期末考試高二年級語文試卷一、語言文字運(yùn)用(15分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對讀音都不相同的一組是(3分)()A.湖泊/水泊梁山 累贅/連篇累牘  押解/渾身解數(shù)B.隆重/安土重遷  拾遺/拾級而上  菲?。毡∥魃紺.紓禍/別出機(jī)杼  咀嚼/咬文嚼字  扛槍/力能扛鼎D.脈搏/一脈相承  屏風(fēng)/屏氣凝神  锃亮/逞性妄為2.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(3分)()A.廠家認(rèn)為,電動車之所以“超標(biāo)”的原因,是因?yàn)闀r(shí)速,已經(jīng)不能滿足使用者的要求;40公斤的車輛配備的電池,最多跑,連基本出行都非常不

2、便。B.俄羅斯首都莫斯科地鐵爆炸案發(fā)生后,所有的地鐵站都加強(qiáng)了警戒,大批攜帶武器荷槍實(shí)彈的警察牽著警犬守在地鐵入口處。W**w*w.k*s**5*u.c*o*mC.由于全球金融危機(jī)的影響仍未消除,使得西方主流文化價(jià)值受到普遍質(zhì)疑,引發(fā)了人們對以儒學(xué)為代表的中國傳統(tǒng)文化的極大興趣。D.上海世博會是第41屆世界博覽會,它以“城市,讓生活更美好”為主題,總投資達(dá)450億人民幣,創(chuàng)造了世界博覽會史上最大規(guī)模紀(jì)錄。3.根據(jù)下面一段文字,概括說明什么是“低碳經(jīng)濟(jì)”。(不超過40字)(3分)  ,英國發(fā)表的白皮書首次

3、使用“低碳經(jīng)濟(jì)”這一概念。隨著應(yīng)對氣候變暖的國際行動不斷走向深入,低碳經(jīng)濟(jì)的概念廣受關(guān)注。英國雖然提出了這一概念,但并無明確界定。低碳經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)形態(tài)還是發(fā)展模式,或是二者兼而有之,尚無共識。但各種觀點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)其目標(biāo)是應(yīng)對能源、環(huán)境和氣候變暖的挑戰(zhàn)。低碳經(jīng)濟(jì)是在氣候變暖背景下產(chǎn)生的,因此其核心特征是低碳排放。而學(xué)界對“低碳排放”理解不一。衡量一個(gè)經(jīng)濟(jì)體消耗單位碳資源所帶來的相應(yīng)產(chǎn)出,即如果溫室氣體排放量的增加小于經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的增量,則可稱之為低碳排放。這一觀點(diǎn)得到普遍認(rèn)同。低碳經(jīng)濟(jì)是一種        ▲   

4、     的經(jīng)濟(jì)形態(tài)(發(fā)展模式)。4.閱讀下面材料,回答問題。每問不超過10個(gè)字。(6分)2月6目,教育部召開新聞發(fā)布會,宣布了改征求意見的關(guān)鍵問題,其中高中是否有必要取消文理分科,以及其可行性被列入其中。一時(shí)間,該問題成為網(wǎng)絡(luò)上討論的焦點(diǎn)。下面是一些網(wǎng)友的代表性意見:學(xué)生:我認(rèn)為高中應(yīng)該分科。高考要考6門已經(jīng)夠難應(yīng)付了。如果不分科學(xué)9門,要是高考不考誰費(fèi)力學(xué)呀?家長:強(qiáng)烈建議不要取消高中文理分科。理由只有一個(gè):孩子太累了,分科可以讓孩子負(fù)擔(dān)小些。高中教師:有的學(xué)生在文科和理科里都有喜歡的科目,如果分科

5、的話,顧此失彼,很難取舍。大學(xué)教師:由于過早分科,導(dǎo)致教學(xué)上有—部分時(shí)間需要對文理學(xué)生分別闡述基本的文理知識,既消耗時(shí)間又講不透徹。可見,支持分科者認(rèn)為文理分科反對分科者認(rèn)為文理分科二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成5—8題。施邦曜,字爾韜,余姚人。萬歷四十一年進(jìn)士。不樂為吏,改順天武學(xué)教授,歷國子博士、工部營繕主事,進(jìn)員外郎。魏忠賢興三殿工,諸曹郎奔走其門,邦曜不往。忠賢欲困之,使拆北堂,期五日,適大風(fēng)拔屋,免譙責(zé)。遷屯田郎中,稍遷漳州知府,盡知屬縣奸盜主名,每發(fā)輒得,闔郡驚為神。盜劉香、

6、李魁奇橫海上,邦曜縶香母誘之,香就擒??嬉嵵埵抡垞?,邦曜言于巡撫鄒維璉討平之。遷福建副使、左參政、四川按察使、福建左布政使,并有聲。或饋之朱墨竹者,姊子在旁請受之。曰:“不可。我受之,即彼得以乘間,我則示之以可欲之門矣?!毙院蒙剿騽裰味脶?,曰:“上官游覽,動煩屬吏支應(yīng),傷小民幾許物力矣?!逼錆嵓簮勖袢绱?。歷兩京光祿寺卿,改通政使。黃道周既謫官,復(fù)逮下詔獄。國子生涂仲吉上書訟之,邦曜不為報(bào),而大署其副封曰:“書不必上,論不可不存。”仲吉劾邦曜,邦曜以副封上。帝見其署語,怒,下仲吉獄,而奪邦曜官

7、。逾年起南京通政使。入都陛見,陳學(xué)術(shù)、吏治、用兵、財(cái)賦四事,帝改容納焉。出都三日,命中使召還,曰:“南京無事,留此為朕效力,”吏部推刑部右侍郎,帝曰:“邦曜清執(zhí),可左副都御史?!泵髂?,賊薄近郊。不敵,城陷。趨長安門,聞帝崩,慟哭曰:“君殉社稷矣,臣子可偷生哉!”即解帶自剄。仆救之蘇,恨曰:“是兒誤我!”賊滿街巷,不得還邸舍,望門求縊,輒為居民所救。乃命家人市信石(砒霜)雜燒酒,即途中服之,卒。魯時(shí)生者,里同年生也,官庶吉士,歿京師。邦曜手殮之,以女妻其子。嘗買一婢,命灑掃,至東隅,捧帚凝視而泣。怪問之,

8、曰:“此先人御史宅也。時(shí)墮環(huán)茲地,不覺凄愴耳?!卑铌准捶旨夼Y,擇士人歸之。其篤于內(nèi)行如此?!睹魇?列傳第一百五十三》5.下列句子中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一組是()A.邦曜縶香母誘之縶:拘禁B.賊薄近郊?。浩冉麮.仆救之蘇,恨曰恨:仇恨D(zhuǎn).擇士人歸之歸:出嫁6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.①忠賢欲困之②臣知欺大王之罪當(dāng)誅B.①以女妻其子②其皆出于此乎?C.①不樂為吏②奚以之九萬里而南為D.①捧帚凝視而泣②順風(fēng)而呼,聲

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