人教版《道德與法治》七年級上冊知識點梳理

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1、七年級上冊《道德與法治》知識點梳理第一課中學時代1、為什么說中學生活是我們的新起點？答：(1)我們有了一個新的名字----中學生。(2)中學生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的新課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學，我們站在一個新的起點上。2、中學時代在生命歷程中的重要作用有哪些?答：(1)中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。(2)中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。3、中學生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的多種機會?答：(1)集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。(2)新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。(3)豐富多

2、彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺。(4)各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。4、怎樣認識初中生活？答：（1）中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會。（2）進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。（3）在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。5、什么是夢想？答：夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想就有希望。6、少年的夢想有什么特點？答：（1）少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。（它雖然總是和現(xiàn)實有一定距離，有時甚至不切實際，但是人類需要這

3、樣的夢想，因為有了這樣的夢想，才能不斷地進步和發(fā)展。）（2）少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。（3）少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。（中國夢：實現(xiàn)中華民族偉大復興）7、什么是努力?答：努力是一種生活態(tài)度。11努力是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣。努力是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。努力是夢想與現(xiàn)實的橋梁。8、青少年怎樣為實現(xiàn)夢想而努力?答：（1）努力，需要立志。（志向是人生的航標。青少年要從小學習立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。）（2）努力，需要堅持。（只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢

4、想更近一步。）（3）努力，要有方法。第二課學習新天地1、我們應該怎樣正確認識學習？答：（1）中學階段，學習是我們的重要任務。(初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。)?（2）學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習。我們可以從一切經(jīng)歷中學習。?（3）學習需要自覺、主動的態(tài)度。???（4）學習伴隨著我們的成長。?（5）學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的社會。（為什么要終生學習？）2、學習的重要性體現(xiàn)在哪些方面？（為什么要學習？）答：（1）學習，不僅讓我們能夠

5、生存，而且可以讓我們有更充實的生活。?（2）學習就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學習，人的生命將會枯萎。?（3）學習點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。在學習中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也增益他人，服務社會，為幸福生活奠基。3、如何理解學習是苦樂交織的？答：（1）學習中有快樂。(表現(xiàn)在：對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時我們都可以體味到學習帶來的快樂。)（2）學習中也有辛苦。(表現(xiàn)在：學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。)（3）我們經(jīng)歷了學

6、習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。4、怎樣學會學習？答：（1）學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。11?（2）學會學習，需要掌握科學的學習方法，適合自己的才是最好的。?（3）學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式第三課發(fā)現(xiàn)自己1、正確認識自己的重要性是什么？(正確認識自己有何重要意義？)答：（1）正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。（每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。）（2）正確認識自己，可以促進與他人的交往。（正確認識自己，有助于我們認識到自

7、己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。）2、我們怎樣正確認識自己？答：（1）我們可以從生理、社會、心理等途徑來認識自己：?（2）我們可以通過自我評價、他人評價等方法來認識自己。3、怎樣正確對待他人的態(tài)度和評價？答：（1）他人評價是我們認識自己的一面鏡子。（有助于我們形成對自己客觀、完整、清晰的認識）?（2）我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。（3）用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。（4）對待他人評價要注