部編版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)卷（含答案）

《部編版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)卷（含答案）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、部編版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)卷時(shí)間：45分鐘　　滿分：100分題序一二三四五總分得分一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)1．青春之所以迷人，是因?yàn)樗绱松鷻C(jī)勃勃卻又充滿危險(xiǎn)；她有瑰麗的想象，也有許多解不開的困惑。青少年在青春期體格快速變化，第二性征開始凸顯，由此帶來這樣那樣的困惑。面對(duì)這些困惑，下列做法不正確的是(　　)A．正確面對(duì)青春期的身心矛盾B．不因自己的生理變化而自卑C．拿同伴的生理變化開玩笑D．追求內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一2．“人云亦云”“隨聲附和”“拾人牙慧”這些詞語(yǔ)和下面漫畫共同反映了有的人思維缺乏(　　)A．開創(chuàng)性B．獨(dú)立性C．挑戰(zhàn)性D．批判性3．

2、湖北衛(wèi)視某檔男女情商對(duì)抗節(jié)目，采用提問和PK的方式來告訴觀眾男人和女人之間究竟有些什么樣的不同，通過這檔節(jié)目不僅可以認(rèn)清自己所屬性別的特點(diǎn)，也可以發(fā)現(xiàn)異性和自己的差異。下列屬于男性特征的是(　　)①喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué)　②善于理解、體諒他人?、鄹挥忻半U(xiǎn)精神?、懿簧朴跊Q斷A．①③B．③④C．①④D．②④有的初中生喜歡某位異性同學(xué)，甚至以“老公”“老婆”稱呼對(duì)方，有的甚至從七年級(jí)開始，就與班里異性同學(xué)產(chǎn)生“緋聞”了?；卮?、5題。4．材料中這些同學(xué)的行為是______的表現(xiàn)(　　)A．智力發(fā)展到高峰B．自我意識(shí)迅速增強(qiáng)C．情感更加豐富D．青春期的心理萌動(dòng)5．對(duì)于上述材料中出現(xiàn)的情況

3、，下列說法正確的有(　　)①放任不管，這是很正常的事　②應(yīng)該正確與異性相處，做到內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體　③這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象，但這并不是真正的愛情　④家長(zhǎng)應(yīng)盡快給孩子轉(zhuǎn)學(xué)A．①②B．③④C．②③D．①④6．“人獨(dú)處時(shí)謹(jǐn)慎不茍。”這句話啟示我們要(　　)①養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣?、谕ㄟ^自省和慎獨(dú)，端正自己的行為?、巯虬駱訉W(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量　④遵守法律，不做違法的事A．③④B．②③C．①④D．①②7．現(xiàn)在人們最愛說的一個(gè)字就是“累”，不僅身累更心累。生存壓力讓很多人越來越情緒第6頁(yè)共6頁(yè)化，有些情緒連自己都沒意識(shí)到，但身體卻早早地發(fā)出了“報(bào)警信號(hào)”。當(dāng)人情緒變化時(shí)，

4、往往伴隨著一系列生理變化。比如恐懼會(huì)讓人瞳孔變大、口渴、出汗、臉色發(fā)白；而情緒低落或過度緊張時(shí)，人會(huì)越來越討厭自己的長(zhǎng)相……這說明(　　)A．要學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒B．情緒豐富了我們的生活C．人的情緒是復(fù)雜多樣的D．要完全消除負(fù)面的情緒8．英國(guó)精神分析學(xué)家比昂在他的阿爾法功能理論里提到了情感的分類，他把情感分成了可以承受的情感體驗(yàn)和難以承受的情感體驗(yàn)。你認(rèn)為可以承受的情感體驗(yàn)有(　　)①對(duì)公正的體驗(yàn)?、趯?duì)恐怖的體驗(yàn)?、蹖?duì)能力的體驗(yàn)?、軐?duì)職責(zé)的體驗(yàn)A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④9．有人說過，無(wú)論怎樣學(xué)習(xí)，都不如他在受到屈辱時(shí)學(xué)得迅速、深刻、持久。屈辱使人學(xué)會(huì)思考，能

5、體會(huì)到順境中無(wú)法體會(huì)到的東西；它使人更深入地去接觸實(shí)際，去了解社會(huì)，促使人的思想得以升華，并由此開辟出一條寬廣的成功之路。這段話告訴我們(　　)①體驗(yàn)負(fù)面情感可以豐富我們的人生閱歷?、谏钪械哪承┴?fù)面情感體驗(yàn)對(duì)我們的成長(zhǎng)也有意義　③體驗(yàn)負(fù)面情感可以使我們的生命變得更加飽滿豐盈?、芪覀儜?yīng)善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④10．七年級(jí)(1)班舉行了以“集體榮譽(yù)”為主題的班會(huì)，同學(xué)們對(duì)此展開了熱烈的討論。下面是幾位同學(xué)的觀點(diǎn)，你覺得正確的有(　　)①當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感　②集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給

6、我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)　③集體榮譽(yù)感是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)　④集體榮譽(yù)感是集體的事情，和我們個(gè)人沒有關(guān)系A(chǔ)．①②④B．①③④C．②③④D．①②③11．一道菜中，佐料是個(gè)體，但倘若沒有這個(gè)個(gè)體，菜的味道就要大打折扣了，但這個(gè)個(gè)體也不能太過，太過，這道菜恐怕也難以入口。這告訴我們的道理是(　　)A．個(gè)人意愿與集體規(guī)則是不會(huì)存在矛盾的B．在集體中每個(gè)個(gè)體都能把集體利益放在首位C．堅(jiān)持集體主義，就不能關(guān)注個(gè)人的利益D．集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的12．“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”“人心齊，泰山移”“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水

7、混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬”。這說明美好集體應(yīng)該是(　　)A．民主的、公正的B．充滿關(guān)懷與友愛的C．善于合作的D．充滿活力的13．我們?cè)趯W(xué)校上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，這是依據(jù)義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定；我們的父母是社會(huì)的勞動(dòng)者，有勞動(dòng)法等法律法規(guī)來保護(hù)他們的合法權(quán)益；道路上的行人、車輛都必須遵守交通法規(guī)；盜竊、搶劫等違法犯罪行為會(huì)受到法律制裁……這說明(　　)A．我們的生活與法律息息相關(guān)B．法律指導(dǎo)著我們未來的生活C．法律只對(duì)違法的人有約束力D．法律與我們的一生相依相伴14．右邊漫畫告訴我們(　　)A．法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的第6頁(yè)共6頁(yè)B