小學(xué)少年宮實(shí)施方案9

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1、希望小學(xué)“少年宮”實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了加強(qiáng)希望小學(xué)少年宮的規(guī)范管理，提高少年宮的整體辦學(xué)水平，使少年宮建設(shè)逐步構(gòu)建內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外配合，校與校聯(lián)合，功能完備，資源共享互補(bǔ)，獨(dú)具特色的未成年人思想道德文化建設(shè)的體系。依據(jù)《中共利縣縣委的實(shí)施意見(jiàn)》秉承希望小學(xué)“青少年品的建設(shè)”和“感恩教育”課題研究特制訂本實(shí)施方案。二、目標(biāo)定位在鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)中，依托學(xué)校既有的設(shè)施，場(chǎng)地，師資力量。發(fā)掘，整合各類教育資源。以“品德教育”“感恩教育”和“愉快教育”為奠基。從行為習(xí)慣中培養(yǎng)特色教育活動(dòng)等方面入手探索，進(jìn)行挖掘讓學(xué)生在愉快中成長(zhǎng)的素質(zhì)教特色，真讓少年“動(dòng)”起來(lái)，“立”起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體性全面

2、和諧發(fā)展。三、組織管理（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以來(lái)校長(zhǎng)為少年宮主伍，風(fēng)管德育的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)“少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和考核“少年宮”建設(shè)，教職工全員參與工作，群策群力，確保工作成效。希望小學(xué)少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：　校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：　成員：全體教師（二）做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步達(dá)成共識(shí)，充分利用校園廣播，校園網(wǎng)，櫥窗，黑板報(bào)及班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師，學(xué)生，家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氣氛。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊(duì)伍，以滿足鄉(xiāng)村少年宮工程隊(duì)師資的較高要求。四統(tǒng)籌規(guī)劃（

3、一）著力實(shí)施經(jīng)典誦讀工程1誦讀目標(biāo)通過(guò)學(xué)校和家庭組織，展開(kāi)師生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀熟背詩(shī)文經(jīng)典，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)提升學(xué)校，家庭文化品位，增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。2遵照學(xué)生誦讀經(jīng)典“時(shí)機(jī)越早越好，文本越精越好”的原則，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦下列誦讀書目。《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》古詩(shī)精選，論語(yǔ)精選等。3具體實(shí)施（1）開(kāi)好誦讀深，保證誦讀時(shí)間各班每周安排11節(jié)課，每班安排20分鐘，預(yù)備時(shí)間讓學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。語(yǔ)文教師作為經(jīng)典誦讀指導(dǎo)教師，但求背誦，不求甚解。（2）面向家長(zhǎng)宣傳，搞好親自共讀。學(xué)生每天回家后由家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子10分鐘，形成校內(nèi)外合力，讓經(jīng)典誦讀工程持續(xù)下去。

4、4結(jié)合“書香校園”建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的誦讀活動(dòng)，如：誦讀表演，誦讀比賽，誦讀講座等5建立經(jīng)典誦讀評(píng)價(jià)檔案，鼓勵(lì)學(xué)生多背多誦讀。6搞好表彰學(xué)校在每學(xué)期末組織評(píng)選表彰“書香教師”“書香班級(jí)”“書香家庭”“誦讀明星”等以促進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程的扎實(shí)深入開(kāi)展。（二）重視硬件建設(shè)學(xué)校高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，自求發(fā)展，橫向求援，在充分利用現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，使“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)達(dá)到較高層次規(guī)模。學(xué)校在原有的電子琴、腰鼓等樂(lè)器；籃球、乒乓球、跳繩等體育器材的基礎(chǔ)上，預(yù)備購(gòu)置書法、繪畫、手工制作材料。改善學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，為開(kāi)展少年宮工作奠定硬件基礎(chǔ)。（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)校內(nèi)專

5、職輔導(dǎo)員：器樂(lè)輔導(dǎo)教師：蘇紅美術(shù)輔導(dǎo)教師：王招生書法輔導(dǎo)教師：劉海銀劉永紅電腦輔導(dǎo)教師：張繼斌舞蹈輔導(dǎo)教師：劉云云王蕊英語(yǔ)輔導(dǎo)教師：撒秀珍體育輔導(dǎo)教師：彭小兵童小濤校外輔導(dǎo)教師：有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)（四）項(xiàng)目與時(shí)間安排充分利用學(xué)校大課間、活動(dòng)課、星期六等課余時(shí)間及寒暑假時(shí)間，根據(jù)學(xué)生年齡，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的文體活動(dòng)，項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，人人參與、人人有項(xiàng)目。（五）活動(dòng)內(nèi)容與形式1思想品德教育活動(dòng)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事，重大紀(jì)念日，傳統(tǒng)節(jié)日，古今中外名人的故事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和心理品質(zhì)教育。2．科技實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)科普知識(shí)傳授，科技制作，技能培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)的

6、興趣。勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求是協(xié)作的科學(xué)態(tài)度。3．文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)詩(shī)文誦讀，寫作指導(dǎo)，音樂(lè)，舞蹈，書法繪畫，手工制作，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念和能力。陶冶情操，提高文化素養(yǎng)。4體育活動(dòng)，通過(guò)參加田徑，球類，游戲等體育活動(dòng)培養(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志，活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄，重點(diǎn)做好乒乓球，呼啦圈，跳繩，田徑等活動(dòng)。五激勵(lì)機(jī)制學(xué)校加大工作考核力度，把每個(gè)班級(jí)，每位老師，學(xué)生參與，支持少年宮建設(shè)工作情況作為評(píng)優(yōu)樹先的主要依據(jù)。建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮，是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工程，也是學(xué)校提高全社會(huì)文明素質(zhì)的義不容辭的責(zé)任。學(xué)校將通過(guò)各種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有的師資潛力，利用現(xiàn)有的硬件資源，爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門

7、的支持配合，確保少年宮的順利開(kāi)展。