“故事大王”活動方案

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1、“故事大王”比賽活動方案一、活動主旨：為提高小朋友對語言的感受能力、表達能力,豐富小朋友的生活，特舉行“我是故事大王”比賽。旨在以比賽促閱讀，以閱讀促比賽，增強小朋友課外閱讀的興趣，學習閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法，體驗讀書的樂趣。二、參加對象：1---5年級每班2名學生三、比賽時間：預賽2012年12月5日下午4：30決賽2012年12月12日下午4：30四、比賽地點：預賽各班決賽書法教室五、活動形式：根據選手年級分別進行比賽，1、2年級為一組，3、4、5年級為一組六、比賽要求：1.故事題材不限，要求參賽的故事必須是小朋友喜聞樂見的故事，故事內容應積極向上、健康活潑、富

2、有兒童情趣，充分體現(xiàn)積極進取的精神風貌。2、講故事過程中可適當插入音樂、表演等內容。3、參賽選手必須在3—5分鐘內脫稿獨立完成。超時者需扣除相應分數(shù)。七、評分標準：比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數(shù)點后兩位取平均分。1、故事內容（計45分）：①緊扣主題、生動活潑、不成人化（20分），②語言流暢自然，有感召力（20分）3③講故事時間不超過5分鐘（5分）。2、語言能力（計40分）：①普通話標準，語調準確，表達流暢（20分）；②脫稿講故事（10分）；③表情自然豐富，肢體語言使用恰當（10分）。3、綜合印象（計15分）：①上下場致意、答謝（5分）②

3、服裝得體，自然大方（5），③觀眾反映好（5）。八、獎項設置1、2、年級評出“故事大王”一、二、三等獎各2名，3、4、5年級評出“故事大王”一、二、三等獎各3名。學校頒發(fā)獎品。九、評委：音體美老師附件1：節(jié)目表班級姓名故事名稱33附件2：評分表項目序號故事內容表演效果綜合印象總分主題20語言20時間5流暢20脫稿10感情10答謝5服裝5觀眾5隊員1隊員2隊員3隊員4隊員5隊員6隊員7隊員8隊員9*感謝各位評委所作出的公正評判，祝身體健康，工作順利！