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《認(rèn)識(shí)也預(yù)防早戀主題班會(huì)ppt課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、思考:人的一生要經(jīng)歷那些階段?嬰幼兒期青春期成年期人的生長發(fā)育告訴我：大家現(xiàn)在處于哪一個(gè)階段？青春路上快慢跑預(yù)防早戀前言步入青春期的中學(xué)生，身體上各器官和性機(jī)能發(fā)育已逐漸成熟，有獨(dú)立參與社會(huì)活動(dòng)的要求。這時(shí)，心理健康發(fā)育就越發(fā)顯得重要，但往往由于青少年社會(huì)閱歷淺，思維分析能力、判斷能力都比較差，并且還缺乏兩性社會(huì)道德規(guī)范方面的知識(shí)，不少人因性問題而困惑、疑慮和苦惱，甚至誤入歧途，做出自己后悔莫及的傻事或錯(cuò)事。作為青少年，應(yīng)把自己充沛的精力用于提高身體素質(zhì)、提高科學(xué)文化素質(zhì)和提高思想品德素質(zhì)，邁好青春的第一步可以說是青少年自我保護(hù)健康成長的迫切需要。認(rèn)識(shí)和預(yù)防“早戀”酉陽縣龔灘鎮(zhèn)
2、生殖健康服務(wù)站熊國平青春期是一個(gè)人發(fā)育最重要的階段，青春期又是一個(gè)人的危險(xiǎn)時(shí)期，為什么這樣說呢？據(jù)某省青少年違法犯罪問題數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，1980年違法犯罪總?cè)藬?shù)中60.5%是青少年，而且性犯罪又占著很重要的比例。如某少年犯管教所中屬性犯罪的竟達(dá)64.8%。問題非常嚴(yán)重，原因在于這些青少年對(duì)性行為錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。所以，我們必須對(duì)這個(gè)時(shí)期的各種生理和心理現(xiàn)象有一個(gè)充分的了解和對(duì)早戀現(xiàn)象要有一個(gè)重要的認(rèn)識(shí)。今天，我想著重圍繞“早戀”這個(gè)問題來談一談：一、早戀的概念：愛情是人類最美好的感情之一。中學(xué)生已進(jìn)入青春期，身體迅速成長，性腺機(jī)能日趨成熟，異性間相互愛慕，彼此接近產(chǎn)生好感是正常的。那么
3、什么叫早戀呢？由于性意識(shí)的發(fā)展和社會(huì)因素的影響，在正式戀愛前有一個(gè)愛情萌芽階段，俗稱早戀。（或可這樣說：過早地關(guān)注異性、傾慕異性、追求異性，以求得到某種精神上的滿足，這就是早戀。）我們還可以這樣理解，所謂"早"：就是不合季節(jié)的，不合季節(jié)的收獲會(huì)怎樣的呢？例如：早摘的果會(huì)不會(huì)甜呢？未熟的果不但不甜而且是苦的，而真正的愛情是甜蜜的。二、早戀的原因：1、從主觀上說：早戀產(chǎn)生的原因在于生理與心理發(fā)展的不平衡性。由于物質(zhì)生活水平逐步提高，我們體質(zhì)普遍有所增強(qiáng)，與過去同齡人相比較，我們發(fā)育得更快，性成熟的時(shí)間提前了，據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：青少年的發(fā)育每十年提前三個(gè)月。中學(xué)生生理成熟提前，但心理成
4、熟不但沒有提前，而是相對(duì)推后，這樣生理與心理發(fā)展不協(xié)調(diào)，自我控制能力差，對(duì)異性的好奇心、神秘感驅(qū)使青少年不顧羞澀地求異性，過早地涉入愛河。由于性器官的發(fā)育，性機(jī)能的成熟，引起了青少年對(duì)異性的注意，從而增強(qiáng)了青少年早戀的可能性。另一方面，青少年時(shí)期正是智力發(fā)育旺盛的時(shí)候，有著強(qiáng)烈的好奇心，什么都想知道，什么都想試一試，從心理角度來看，我們正處在兒童與青少年的過渡階段，心理還末成熟，分不清什么是"友誼"？什么是"早戀"？并容易產(chǎn)生心理錯(cuò)覺。例如，在中學(xué)生中，往往有這種情形，男子一方在學(xué)習(xí)上、生活上給對(duì)方以一定關(guān)照和幫助，這本是一種純真的友情，而對(duì)方往往把這種友情誤解成為愛情，產(chǎn)生了
5、心理錯(cuò)覺，于是暗地里產(chǎn)生了一種愛慕，有的控制不住便直接向?qū)Ψ角髳?，發(fā)展為早戀。有的早戀還產(chǎn)生于幼稚的單相思、有些學(xué)生對(duì)那些聰明飄亮，成績優(yōu)異，具有某些專長的異性同學(xué)十分羨慕，隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移，羨慕程度的加深，有可能發(fā)展為愛慕，不能自覺地陷入一種難以自拔的幼稚的單相思式的心理狀態(tài)中。同學(xué)們把這種單相思俗稱為"暗戀"。而這種"暗戀"很可能轉(zhuǎn)變?yōu)?精神分裂癥"。2、社會(huì)文化的傳媒：尤其是1989年"性文化"隨著各種大從傳媒介在社會(huì)上廣為流傳，這時(shí)同學(xué)們具有很大影響。閱讀各種古中外的書報(bào)雜志，觀看電影、電視、錄像、聽錄音等是青少年業(yè)余生活的重要組成部分。近年來，由于某些小說、電影、特別是
6、一些不健康的小報(bào)中，有許多生活描寫放縱，使有的性意識(shí)較強(qiáng)的少男少女對(duì)尋求刺激，而過早地與異性談情說愛，甚至于其發(fā)生性行為。有些格調(diào)低下的作品對(duì)中學(xué)生的戀愛大特寫內(nèi)化產(chǎn)生了不良的影響。3、學(xué)校教育：有些學(xué)校教育性封閉，對(duì)性知識(shí)一概不提。更不要提性教育課了，比如有些老師上生物課講到生殖系統(tǒng)一章—“男女生殖器官”就避而不講，久而久之，使好多同學(xué)產(chǎn)生了一種種的神秘感，既然是這種神秘感，當(dāng)然很想揭開他，發(fā)展為早戀。4、家庭因素：單親家庭，父母長期在外地工作，家庭不當(dāng)，為了尋求庇護(hù)，尋求溫暖，易發(fā)展為早戀。三、早戀的表現(xiàn)：1、對(duì)異性的愛慕?jīng)]有什么固定現(xiàn)象，而是由于喜歡那個(gè)異性，一時(shí)感情用事
7、罷了，所以說是茫然的追求。2、異性間交往很神秘，便很想了解與嘗試，所以早戀成為嘗試人生的一種方式。3、早戀往往是感情支配理智，不顧利害得失，大理想化，經(jīng)不起風(fēng)浪波折，幼稚和盲目性使青少年常常在現(xiàn)實(shí)中碰得頭破血流，故稱為"苦澀的早戀"?？傊?，早戀表現(xiàn)為一般都是單純的、富有激情的、多變化的，甚至是狂熱而引起的沖動(dòng)的，極易導(dǎo)致走上歧途。所以說早戀是危險(xiǎn)的戀愛。四、早戀的心理特點(diǎn)：1、情感強(qiáng)烈而膚淺，認(rèn)識(shí)模糊欠理智早戀的少男少女總是滿懷熱烈的情感，往往難以克制自已的情感沖動(dòng)，一旦彼此表示了愛慕之情，
