以橋為話題作文教案

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1、以“橋”為話題作文教案【訓練目標】1.讓語言靚麗起來。2.掌握擬題的一些技巧和方法，并能進行靈活的運用?！居柧氈攸c】讓語言靚麗起來教學過程：一、讓你的語言靚麗起來——考場作文的語言創(chuàng)新技巧一篇好的文章是以鮮活的寫作素材，豐富的思想感情和獨特的構思為基礎的。而考生的素材、感情、構思轉化成文章時，都要以語言為載體。沒有好的語言，就沒有好的文章。那么怎樣才能使作文的語言出新，寫出高質量的文章呢？（一）、妙用修辭，增添文采修辭是雕飾語言是常用手段。巧妙地運用各種修辭方法，語言會熠熠生輝，增強表現(xiàn)力，化抽象為具體，化枯燥為生動，增添文采，提高品位。如：一位小作者在題為“減負，我們有了星期

2、天”的作文中寫道：“盼悠悠，思悠悠，盼熟了三慶桂子，盼香了十里荷花，望盡了那脈脈一川秋水。終于，減負像一位風姿綽約的仙子，千呼萬喚始出來，從縹渺的云端裊裊降臨……我想說，減負——我愛你，從此我們有了星期天?！边@段文字通過比喻、擬人等修辭手法的運用，為文章增添了亮色。（二）、直引化用，增強底蘊在文章中，根據(jù)主題需要，恰如其分地引用或化用一些詩詞典故、名言警句、諺語、俗語、歌詞等，不僅可以使文辭優(yōu)美，還可以增強文章的文化底蘊。如，一位學生在“我的心事”一文中這樣寫到：“我想去回蕩著‘前不見古人，后不見來者’的幽州臺；我還想去‘江流天地外，山色有無中’的漢江；我還想登上讓范仲淹發(fā)出‘

3、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’感慨的岳陽樓，我還想……”作者巧妙地引用古詩文，提高了作文的品位。再如：“作業(yè)最多的人是我，書包最重的人是我，休息最少的人是我，挨罵最多的人是我，放假沒有自由關禁閉的人是我，是我，是我，還是我……”借助流行歌曲改編文字，形象地道出學生們心中的苦悶及對減負的強烈渴望。（三）、幽默詼諧，追求情趣幽默、詼諧、調侃，往往是智慧的體現(xiàn)。如果能在文中適時地“幽他一默”，定能增強其表達效果，使文章陡增亮色。如：“驅除歪風邪氣，可用一粒‘定風丹’，此丹只需兩味藥，一味是理智，一味是知識。此外，商人再加一味‘良心’，官人再加一味‘民心’，醫(yī)生再加一味‘愛心’做為藥

4、引效果更佳?！焙畹恼Z言耐人尋味，含英咀華，如嚼橄欖。而“為什么牛兒滿天飛，因為我班的男生正在地上吹?！币痪鋭t以語言風趣活脫見長，這善意、調侃的語言寫絕了男生的“超級特長”——吹牛，表現(xiàn)出集體生活中的中學生相互取樂的生活情趣。（四）、舊詞翻新，格調清爽作文時，巧妙地賦予舊詞以新意，可使文章的格調清爽，從而產生吸引人的效果。如：“小學時，桌上的‘三八線’總是一厘米、一毫米量得絲毫不差，常常由于不慎侵入了同桌的‘領土’，爆發(fā)‘自衛(wèi)反擊戰(zhàn)’……‘天下大勢，分久必合，合久必分’。到了初中，同桌就有了兩種關系：一種是民族融合式，一種是和平演變式。”這里用舊詞翻新意，就很不錯。（五）、學用

5、新詞，清新鮮活有人曾做過統(tǒng)計，改革開放20年，新詞增加16萬。如知識經濟、富姐兒、大腕、大款、快車道、信息高速公路、因特網、網蟲等。新詞和著時代的脈博，折射著生活的靈光，為作文增添了鮮活的色彩。如：“‘克隆綿羊，沒爹沒娘。名人出書，一塌糊涂……’，告訴大家一個秘密：某某居然也克隆家長簽字哎！‘小廣播’大聲宣布著”。例句中“沖浪”“克隆”等新詞的恰當運用，可謂“莊諧之間，個性盡顯”洋溢著現(xiàn)代校園生活的青春氣息。打破了死板乏味的語言套路，使語言變得清新鮮活。（六）、大膽獨創(chuàng)，顯露個性3這是根據(jù)文章表達需要，獨辟蹊徑創(chuàng)新語句的一種方法。比如：“一支剛筆用得像博物館的‘三八大蓋槍’，可

6、還不能光榮‘下崗’?！薄罢f實在的，班主任真是黑，相信漂白幾次后也不會輸給包公的。班主任的海拔不高，頭頂?shù)降孛婢嚯x為1.6452926m?！薄疤熳砹?，映紅了天邊，云是山的使者，把風扯來醒酒，卻弄得醒水波粼粼?！鄙鲜鲆幌盗袆?chuàng)新出來的佳句妙語，讀后如飲醇酒，如坐春風，給人極美的藝術享受。當然，語言創(chuàng)新的方法還有很多，如大詞小用、褒貶易用等，除了掌握一定的技巧外，考生還應明白，技巧只是外功，關鍵是要注意積累，錘煉內功，只有內功深厚了，才能在語言創(chuàng)新的舞臺上“隨心所欲”。二、擬題方法簡介：1.巧用修辭法2.故設懸念法3.移用詩詞法4.錯位思考法5.以小見大法三、讀下面材料，按要求作文：橋

7、，是大家所熟悉的事物,在山澗有獨木橋，在公路有石拱橋，在城市有立交橋和天橋。各地的橋，每一座都不一樣，每一座橋的故事也不同。它是人們絕處逢生的通道，像一條遠方的長虹出現(xiàn)在渴望者的心上。日常生活中，既有有形的橋，也有無形的橋。當你要擺脫困難、跨過厄運時，你所期望的是一座能使你峰回路轉、頓入光明之地的“橋”，它也許是“理解之橋”“友誼之橋”“心橋”“智慧之橋”、“財富之橋”“命運之橋”“人生之橋”“親情之橋”……橋的功能是聯(lián)接、溝通。請以“橋”為話題，寫一篇作文。題目自擬，立意自定，文體不限，不