《職業(yè)與擇業(yè)》自測(cè)題

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1、《職業(yè)與擇業(yè)》自測(cè)題（二年級(jí)學(xué)生必須完成）0、注：以下題目每份試題的答案編排順序不同，但答案相同，做題時(shí)務(wù)必對(duì)照答案在做。1、“發(fā)報(bào)員”、“臭老九”、“導(dǎo)游”、“大學(xué)生村官”等這些詞折射出了職業(yè)的哪個(gè)特征。選擇一項(xiàng)：A.?社會(huì)性??B.多樣性??C.時(shí)代性?D.經(jīng)濟(jì)性2、一般來講，一個(gè)人在做職業(yè)選擇之前，要做好??????選擇來作為職業(yè)選擇的前奏。選擇一項(xiàng)：A.時(shí)代B.?社會(huì)C.升學(xué)??D.實(shí)習(xí)?3、下列對(duì)職業(yè)的理解，不正確的是選擇一項(xiàng)：A.職業(yè)意味著一定的社會(huì)義務(wù)和責(zé)任B.職業(yè)是社會(huì)分工產(chǎn)物C.職業(yè)是任何有經(jīng)濟(jì)收入的工作13D.職業(yè)是合法、相對(duì)穩(wěn)定、有報(bào)酬的工作4、關(guān)于職業(yè)的社會(huì)功能

2、以下表述錯(cuò)誤的是選擇一項(xiàng)：A.職業(yè)是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力B.職業(yè)是社會(huì)控制的手段C.職業(yè)是促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的途徑D.職業(yè)是社會(huì)存在的基礎(chǔ)5、在當(dāng)今雙向選擇的市場(chǎng)化就業(yè)氛圍下，打破了“從一而終”的就業(yè)觀念，代之以????觀念的確立。選擇一項(xiàng)：A.“適時(shí)跳槽”的觀念B.專業(yè)對(duì)口C.終身教育的觀念D.自主創(chuàng)業(yè)????6、擇業(yè)觀是人們對(duì)???????的根本認(rèn)識(shí)和基本態(tài)度，它決定著人們擇業(yè)行為自身內(nèi)部心理動(dòng)力的強(qiáng)弱，對(duì)人們的擇業(yè)行為起著決定的作用。選擇一項(xiàng)：A.生活問題?B.學(xué)習(xí)問題?C.道德問題D.職業(yè)問題?7、掌握了解職業(yè)、擇業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，以下表述不正確的是。選擇一項(xiàng)：13A.純理論，沒必要了解掌握B

3、.對(duì)我們選擇職業(yè)、尋求職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。C.為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)D.為畢業(yè)后順利就業(yè)8、日本的一家企業(yè)招聘員工，一個(gè)應(yīng)聘者因未被錄取而企圖自殺，被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)搶救脫離危險(xiǎn)，不久傳來新的消息，原來他是所有應(yīng)聘者中成績(jī)最好的，只因?yàn)楣ぷ魅藛T電腦操作失誤，把他的成績(jī)搞錯(cuò)了，公司向他道歉，此時(shí)的他春風(fēng)得意，自認(rèn)為被這家企業(yè)錄用已是“板上釘釘”—“沒跑的事”了?？蓻]想到的是，又傳來更新的消息，企業(yè)還是不準(zhǔn)備錄用他。這個(gè)案列說明選擇一項(xiàng)：A.企業(yè)并不重視應(yīng)聘者的面試或筆試的成績(jī)B.企業(yè)更重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)C.企業(yè)重視應(yīng)聘者的心理素質(zhì)D.企業(yè)更看重應(yīng)聘者的專業(yè)技能素質(zhì)9、根據(jù)國家

4、統(tǒng)計(jì)局??????年的劃分標(biāo)準(zhǔn)，我國產(chǎn)業(yè)分為三大產(chǎn)業(yè)。選擇一項(xiàng)：A.1986?B.1989C.1980?D.1985?10、職業(yè)是個(gè)人謀取利益的重要手段，是促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的途徑，也是承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的重要方式。以上這句話描述的是職業(yè)的哪種功能。選擇一項(xiàng)：A.社會(huì)功能???13B.需求功能?C.個(gè)人功能??D.義務(wù)功能11、從實(shí)際出發(fā)選擇具體的職業(yè)時(shí)，要注意的幾個(gè)方面是選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的靈活性B.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)只能憑主觀想象C.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)性D.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的曲折性12、大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)中存在的矛盾有哪些。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.擇業(yè)目標(biāo)居高不下，盲目攀比，與社會(huì)需求形成很大反差B.魚與熊掌兩

5、者想兼得C.“走出去”與“走回來”的矛盾D.擇業(yè)目標(biāo)不穩(wěn)定，這山望著那山高，并多向性地進(jìn)行求職應(yīng)聘13、就業(yè)渠道的多元化體現(xiàn)在選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.自主創(chuàng)業(yè)B.借助家長(zhǎng)、親朋好友、校友及老師的推薦獲取就業(yè)信息C.利用社會(huì)媒體、中介組織獲得就業(yè)信息D.繼續(xù)復(fù)習(xí)考研，或出國深造14、求職者在職業(yè)選擇中應(yīng)注意？13選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.樹立正確的就業(yè)觀念B.要正確的認(rèn)識(shí)自己C.了解職業(yè)D.正確把握自己的擇業(yè)期望值15、確定職業(yè)目標(biāo)的依據(jù)有選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.了解“現(xiàn)實(shí)的我”B.預(yù)測(cè)“明天得我”C.社會(huì)發(fā)展的需要?D.個(gè)人所處的就業(yè)環(huán)境16、職業(yè)的主要特征。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.專技性?B.時(shí)代性與

6、規(guī)范性C.經(jīng)濟(jì)性與多樣性?D.社會(huì)性?17、自我評(píng)價(jià)是自我認(rèn)知的過程，大學(xué)生擇業(yè)的自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.職業(yè)身體素質(zhì)B.職業(yè)身體素質(zhì)13C.自身的能力水平??D.職業(yè)個(gè)性18、許多畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)，選擇標(biāo)準(zhǔn)更加務(wù)實(shí)，主要表現(xiàn)在：選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.力求有一定的社會(huì)地位B.挑選單位地域位置C.重視經(jīng)濟(jì)利益D.注重個(gè)人的發(fā)展前景19、隨著就業(yè)壓力的增大，大學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)哪幾方面的意識(shí)。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.就業(yè)準(zhǔn)備意識(shí)?B.金錢意識(shí)C.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?D.自主意識(shí)20、面對(duì)就業(yè)，大學(xué)生不僅要做好生理上的準(zhǔn)備，還要做好心理上的準(zhǔn)備，只有做到物質(zhì)生命與精神生命的統(tǒng)一，做好充分的身心準(zhǔn)備，這

7、里的“身心準(zhǔn)備”是指什么。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.知識(shí)與能力素質(zhì)??B.思想與道德素質(zhì)C.強(qiáng)健的身體素質(zhì)?D.心理素質(zhì)21、131999年5月，《中華人民共和國職業(yè)分類大典》把我國職業(yè)劃分為8個(gè)大類、66個(gè)中類、413個(gè)小類、1838個(gè)細(xì)類。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)22、作為當(dāng)代大學(xué)生要樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”、“自主創(chuàng)業(yè)”、“基層就業(yè)”等觀念。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)23、作為新時(shí)代的求職者，應(yīng)從是否有利于自己才智的發(fā)揮，是否符合社會(huì)的需要出發(fā)，分清主次，做出正確抉擇